Южный   федеральный   университе т




PDF просмотр
НазваниеЮжный   федеральный   университе т
страница1/86
Дата конвертации20.11.2012
Размер1.19 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   86

Ю Ж Н Ы Й   Ф Е Д Е Р А Л Ь Н Ы Й   У Н И В Е Р С И Т Е Т
П Е Д А г о г И ч Е С к И Й   И Н С Т И Т У Т 
к А Ф Е Д Р А   У П Р А В Л Е Н И я   о б Р А з о В А Н И Е м 
НоЦ   « о б Р А з о В А Н И Е   И   С о Ц И о к У Л Ь Т У Р Н А я   И Н Т Е г Р А Ц И я »
кУЛЬТУРА
НАУкА
ИНТЕгРАЦИя
№ 1 (9)   2010 

кУЛЬТУРА. 
НАУкА. 
ИНТЕгРАЦИя
н а у ч н о - п р и к л а д н о е  
и з д а н и е
№ 1 (9)  
Главный редактор
2010 
Скрябина Н.Ю.
Заместитель главного редактора
ISSN 1998-6300
Сухорукова Л.М. – доктор педагогических наук, профессор
Журнал зарегистрирован 
в Федеральной службе по надзору 
Редакционная коллегия
в сфере связи и массовых коммуникаций. 
Свидетельство ПИ № ФС77-33015
Мостовая И.В. – доктор социологических наук, профессор
Малычева Н.В. – доктор филологических наук, профессор
Пшегусова Г.С. – доктор философских наук, профессор
Издается с 2008 г.
Баранова М.Л. – доктор педагогических наук, профессор
Адрес редакции:
344082, г.Ростов-на-Дону, 
Коновальчук В.Н. – доктор педагогических наук, профессор
ул.Б.Садовая, 33, к. 507
Тел/факс: (863)272-67-55
Хоронько Л.Я. – доктор педагогических наук, профессор
e-mail: skryabina@sfedu.ru 
Малицкий В.С. – доктор философских наук, профессор
             rostcgp@mail.ru
Сайт:   www.vno.sfedu.ru
Прищепа А.А. – доктор педагогических наук, профессор
Подписка на журнал может быть 
Сивогривова А.А. – кандидат филологических наук, 
осуществлена через каталог «Почта 
профессор
России», подписной индекс – 41553
Числова А.С. – кандидат философских наук, профессор
При перепечатке материалов 
Картавцева О.Д. – кандидат педагогических наук, доцент
ссылка на журнал обязательна. 
Коростова С.В. – кандидат филологических наук, доцент 
Ответственность за сведения, 
представленные в издании,                      
Кукуев А.И. – кандидат педагогических наук, доцент 
несут авторы.
«Культура. Наука. Интеграция» – полидисциплинарный журнал. На его страницах публикуются 
материалы, посвященные исследованиям в области педагогики, психологии, философии, социо-
логии, лингвистики и других областей гуманитарного научного знания; освещаются различные 
точки зрения на важнейшие научные проблемы.
Цель журнала – быть источником научной информации, теорий, гипотез, технологий и мето-
дик, которые раскрывают основные тенденции и перспективы современной науки и практики 
образования. В журнале печатаются статьи, научные сообщения, материалы полемического ха-
рактера, материалы конференций, информация о событиях научной жизни.

3
СОДЕРЖАНИЕ
Гуманная педагогика и духовность образовательного пространства. 
Информация о конференции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5
Маллаев  Д.М.  Обращение  к  участникам  конференции  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 
8
Выступления на пленарном заседании и стендовые доклады
Скрябина Н.Ю. Идеи Гуманной педагогики и образование Дона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
10
Багдасарян С.Х. Духовно-нравственное воспитание личности на основе 
общечеловеческих ценностей как необходимое условие выживания человечества . . . . . .  13
Шпак Е.А. Система воспитательной работы класса в контексте учебной 
и внеучебной деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16
Берман Л.А.  Формирование здоровьесберегающих компетенций воспитанников 
и педагогов . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
19
Горячева Е.А. Гуманное воздействие искусства и формирование 
картины мира личности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
24
Гуреева Г.В. Формирование культуры здоровья в учебной и внеучебной работе 
с детьми в МОУ Кагальницкой НОШ №17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
27
Картавцева О.Д. Учитель гуманной  педагогики – герой Духа . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
32
Коростова С.В. Гармонизация личности: словесно-речевой идеал . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
34
Кругликова А.Ю. Подземный рост души . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
37
Ли М.А. Мир детства и народная музыкальная культура . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
40
Меньшакова О.С. Гармонизация детско-родительских отношений посредством 
тренинговых занятий с участием родителей и ребенка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
43
Петренко М.А. Духовный контекст совместного творческого мышления  . . . . . . . . . . . . . . . . .
47
Садченко Е.Ю. Опыт реализации гуманно-личностного подхода 
в образовательном процессе начальной школы  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
50
Тарасенко Н.Б. Возможности реализации идей гуманной педагогики 
в образовательном пространстве школы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
55
Титаренко Н.И. Национальные культурные традиции народов Северного Кавказа 
как  средство становления опыта гуманной жизнедеятельности старших 
дошкольников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
58
Утигалиева О.М. Духовно-нравственное воспитание личности на основе 
общечеловеческих ценностей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
61
Шищенко О.Ю. Реализация идей гуманной педагогики и новый 
Государственный Образовательный Стандарт . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  64
Щербакова С.И. «Мир Культуры» – радость творчества (программа духовно-
нравственного воспитания) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
70
Тезисы выступлений на круглых столах
Белокопытова Т.М. ВИзучение и познание своей профессиональной 
деятельности на примере учителей немецкой школы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
74
Берман  Л.А.  Роль  семьи  в  формировании  культуры  здоровья  и мышления  ребенка  .  .  .  .  .
75
Бесконечная Е.Л. Организация работы по духовно-нравственному воспитанию 
в начальной школе . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
78
Балашова Т.С., Борзенкова В.Б. Гуманитарная гимназия полного дня: качественная 
организация единого образовательного пространства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
80
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   86

Похожие:

Южный   федеральный   университе т iconЮжный   федеральный   университе т
НоЦ   « о б Р А з о В А Н И Е   И   С о Ц И о к У Л Ь Т У Р Н А я   И Н Т Е г Р А Ц И я»
Южный   федеральный   университе т iconНаучно-методическая конференция «Современные информационные технологии в образовании: Южный федеральный округ»
В сборнике представлены доклады участников научно-методической конференции «Современные информационные технологии в образовании:...
Южный   федеральный   университе т iconЮжный научный центр ран южный федеральный университет
Погребальный обряд ранних кочевников Евразии. Материалы и исследования по археологии Юга России. Вып. III. Сборник статей. Ростов-на-Дону:...
Южный   федеральный   университе т iconПрограмма повышения квалификации
Институт экономики и внешнеэкономических связей фгаоу впо «Южный федеральный университет»
Южный   федеральный   университе т iconЮжный федеральный университет
«Культура. Наука. Интеграция» полидисциплинарный журнал. На его страницах  публикуются материалы, посвященные исследованиям в области...
Южный   федеральный   университе т icon«Южный федеральный университет» Факультет психологии
Основные научные направления (по которым факультет осуществляет научно-исследовательскую деятельность)
Южный   федеральный   университе т iconРоссийской Федерации Ростовский Государственный Университет
В сборнике представлены доклады участников научно-методической конференции «Современные информационные технологии в образовании:...
Южный   федеральный   университе т iconПояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования
Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут»
Южный   федеральный   университе т iconПояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования
Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут»
Южный   федеральный   университе т iconПояснительная записка Программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта Высшего специального профессионального образования
Федеральное агентство по образованию российской федерации фгоу впо «южный федеральный университет педагогический иститут»
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница