О в. МаЛаховская, Т. а. байкова русский  язык 2 класс методическое пособие Москва




PDF просмотр
НазваниеО в. МаЛаховская, Т. а. байкова русский  язык 2 класс методическое пособие Москва
страница1/142
Дата конвертации21.11.2012
Размер2.24 Mb.
ТипМетодическое пособие
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   142
н.а. чУракова, М.Л. каЛенчУк, 
о.в. МаЛаховская, Т.а. байкова
РУССКИЙ  ЯЗЫК
2 КЛАСС
Методическое пособие
Москва
акадеМкнига/Учебник
2012
2_s049.indd   1
20.02.2012   13:00:19

Удк  811.161.1(072.2)
ббк  74.268.1рус
 
ч­93
Чу ра ко ва, Н.А.
ч­93
рус ский  язык  [Текст]  :  2  кл.  Ме то ди че с кое  по со бие 
/  чу ра ко ва  н.а.,  ка лен чук  М.Л.,  Ма ла хов ская  о.в.,  бай­
кова Т.а.  — М.: ака дем кни га/Учеб ник, 2012. — 304 с.
ISBN 978­5­49400­105­4
Методическое  пособие  адресовано  учителям,  работающим 
по  комплекту  учебников  «Перспективная  начальная  школа», 
разработано в соответствии с требованиями Фгос ноо (стандарт 
второго поколения). в пособие входят: «Программа по русскому 
языку,  2  класс»,  описание  «Модели  школьника,  на  которую 
ориентирован  комплект»,  «Методический  комментарий 
к  учебнику,  часть  1»,  «Методический  комментарий  к  учебнику, 
часть 2: развитие речи», «Методический комментарий к учебнику, 
часть  3»  и  «Методический  комментарий  к  Тетрадям  для 
самостоятельной работы № 1 и № 2»
Удк 811.161.1(072.2)
ббк 74.268.1рус
ISBN 978­5­49400­105­4
© н.а. чуракова, М.Л. каленчук,  
о.в. Малаховская, Т.а. байкова, 2011
© ооо «издательство 
«академкнига/Учебник», 2012
2_s049.indd   2
20.02.2012   13:00:19

Программа по предмету  
«русский  язык»
2 класс (170 ч)
ПоясниТеЛьная  заПиска
Программа  разработана  в  соответствии  с  требованиями 
федерального  государственного  образовательного  стандарта 
начального  общего  образования  и  концепцией  учебно­
методического    комплекта  «Перспективная  начальная  школа».
Цели  и  задачи  курса
в  системе  предметов  общеобразовательной  школы  курс 
русского  языка  реализует  познавательную  и  социокультурную 
цели:
  познавательная  цель  предполагает  формирование  у  уча­
щихся  представлений  о  языке  как  составляющей  целостной 
научной  картины  мира,  ознакомление  учащихся  с  основными 
положениями  науки  о  языке  и  формирование  на  этой  основе 
знаково­символического  и  логического  мышления  учеников;
  социокультурная  цель  изучения  русского  языка  включает 
формирование коммуникативной компетенции учащихся – раз­
витие устной и письменной речи, монологической и диалогиче­
ской речи, а также навыков грамотного, безошибочного письма 
как  показателя  общей  культуры  человека.
для  достижения  поставленных  целей  изучения  русского 
языка  в  начальной  школе  необходимо  решение  следующих 
практических  задач:
 развитие речи, мышления, воображения школьников, уме­
ния выбирать средства языка в соответствии с целями, задача­
ми  и  условиями  общения;
3
2_s049.indd   3
20.02.2012   13:00:19

Программа по предмету «русский язык»
  освоение  первоначальных  знаний  о  лексике,  фонетике, 
грамматике  русского  языка;
•  овладение  умениями  правильно  писать  и  читать,  участво­
вать  в  диалоге,  составлять  несложные  монологические  выска­
зывания  и  письменные  тексты  –  описания  и  повествования 
небольшого  объема;
воспитание  позитивного  эмоционально­ценностного  отно­
шения к русскому языку, чувства сопричастности к сохранению 
его  уникальности  и  чистоты;  пробуждение  познавательного 
интереса  к  языку,  стремления  совершенствовать  свою  речь.
в  начальном  обучении  предмет  «русский  язык»  занимает 
ведущее  место,  так  как  направлен  на  формирование  функцио­
нальной грамотности и коммуникативной компетенции младших 
школьников,  при  этом  значение  и  функции  предмета  «русский 
язык»  носят  универсальный,  обобщающий  характер,  поскольку 
успехи  в  изучении  русского  языка  во  многом  определяют  каче­
ство  подготовки  ребенка  по  другим  школьным  предметам.
общая  харакТерисТика  Учебного  ПредМеТа
изучение  русского  языка  в  начальной  школе  представляет 
собой  первоначальный  этап  системы  лингвистического  образо­
вания  и  речевого  развития  учащихся.  специфика  начального 
курса  русского  языка  заключается  в  его  тесной  взаимосвязи  со 
всеми учебными предметами, особенно с литературным чтением. 
Эти два предмета представляют собой единую образовательную 
область, в которой изучение русского языка сочетается с обуче­
нием чтению и первоначальным литературным образованием.
Систематический  курс  русского  языка
Учет  психологической  характеристики  современного  школь­
ника  потребовал  пересмотра  некоторых  важных  теоретических 
позиций, продумывания особого гуманитарного статуса учебно­
методического  комплекта  по  русскому  языку,  включения  в  его 
корпус той словарной и орфоэпической работы, которая никог­
да  ранее  не  практиковалась  как  система.
1.  А.  Обязательный  учет  реальных  норм  произношения 
на территории огромной страны. Это касается разных сторон 
преподавания  языка  —  и  практической,  и  теоретической. 
4
2_s049.indd   4
20.02.2012   13:00:19
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   142

Похожие:

О в. МаЛаховская, Т. а. байкова русский  язык 2 класс методическое пособие Москва iconРусский  язык 3 класс Методическое пособие 2 е издание, исправленное и дополненное Москва
Русский язык”, 3 класс. Часть 1», «Поурочно тематическое пла нирование к учебнику “Русский язык”. 3 класс. Часть Развитие речи»,«Ме...
О в. МаЛаховская, Т. а. байкова русский  язык 2 класс методическое пособие Москва iconН а. чУракова русский  язык 4 класс методическое пособие Москва
«Поурочно- тематическое  планирование  к  учебнику  “русский  язык”.  4  класс.  часть    развитие  речи»,  «Методический  комментарий  к  учебнику  “русский  язык”,  ...
О в. МаЛаховская, Т. а. байкова русский  язык 2 класс методическое пособие Москва iconРусский язык  9 класс итоговая аттестация 2010 Учебнометодическое пособие нии школьных технологий

О в. МаЛаховская, Т. а. байкова русский  язык 2 класс методическое пособие Москва iconУчебно-методическое пособие для студентов и аспирантов 
«Основы  теории  коммуникации  и  коммуникативный  менеджмент»,  который  слушают  студенты  специальности «Язык  и  литература ...
О в. МаЛаховская, Т. а. байкова русский  язык 2 класс методическое пособие Москва iconЛитературное чтение 1 класс методическое пособие Издание 2 е, исправленное и дополненное Москва
Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников «Перспективная начальная школа». В него включе...
О в. МаЛаховская, Т. а. байкова русский  язык 2 класс методическое пособие Москва iconИстория зарубежной литературы ХХ века
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов филологического факультета заочной формы обучения специальностей «Русский...
О в. МаЛаховская, Т. а. байкова русский  язык 2 класс методическое пособие Москва iconКалендарно тематическое планирование уроков «Русский язык» Класс: 4
Учебник М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко «К тайнам нашего языка» русский язык 2ч. 4 класс
О в. МаЛаховская, Т. а. байкова русский  язык 2 класс методическое пособие Москва iconКалендарно-тематическое планирование курса «Русский язык» 7 класс
Познакомить учащихся с пособием «Русский язык. Практика» для 7 класса и научит по нему работать, также познакомить с разделами учебника...
О в. МаЛаховская, Т. а. байкова русский  язык 2 класс методическое пособие Москва iconВ 751 Воробьева Л. Б. Русский язык и культура речи: 
Учебно-методическое пособие для  студентов  гуманитарных  факультетов.  -  Псков:  пгпу  им.  С. М
О в. МаЛаховская, Т. а. байкова русский  язык 2 класс методическое пособие Москва iconЛитературное  чтение  2 класс методическое пособие Москва
«По уроч ноте ма ти че с кое  пла ни ро ва ние  к  учеб ни ку  “литературное  чтение.  2  класс”»,  части  1  и  2,  «Ме то ди че с-...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница