Тихоокеанский учебный центр ПО            информационным И коммуникационным        технологиям для развития предисловие к серии модулей академии




PDF просмотр
НазваниеТихоокеанский учебный центр ПО            информационным И коммуникационным        технологиям для развития предисловие к серии модулей академии
страница1/51
Дата конвертации21.11.2012
Размер0.72 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   51
Академия ИКТ для лидеров государственного 
управления
Moдуль 4 
Тенденции развития ИКТ  
Раджнеш Д. Сингх
 
 
 
АЗИАТСКО-ТИХООКЕАНСКИЙ УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР ПО   
 
 
 
 
ИНФОРМАЦИОННЫМ И КОММУНИКАЦИОННЫМ 
 
 
 
ТЕХНОЛОГИЯМ ДЛЯ РАЗВИТИЯ

ПРЕДИСЛОВИЕ К СЕРИИ МОДУЛЕЙ АКАДЕМИИ
УДК 004
ИКТ ДЛЯ ЛИДЕРОВ ГОСУДАРСТВЕННОГО
ББК 32.88
УПРАВЛЕНИЯ
Р 15
Серия модулей Академии ИКТ для лидеров государственного управления  
21  век  характеризуется  растущей  взаимозависимостью  людей  в  глобализирующемся 
мире. Это мир, где открываются возможности для миллионов людей с помощью новых 
Раджнеш Д. Сингх
технологий,  расширенного  доступа  к  необходимой  информации  и  знаниям,  которые 
могут существенно улучшить жизнь людей и способствовать сокращению бедности. Но 
Р 15 Moдуль 4: Тенденции развития ИКТ. - Б.: 2009 - 114 с.
это возможно лишь в том случае, если растущая взаимозависимость сопровождается 
обменом  ценностей,  приверженностью  и  солидарностью  для  всеобъемлющего  и 
ISBN 978-9967-25-633-0
устойчивого развития, где прогресс служит всем народам.
ISBN 978-9967-25-638-5 (общ.)
Что  касается  развития  информационно-коммуникационных  технологий  (ИКТ),  то  в 
Данная работа выпущена по лицензии Creative Commons Attribution 3.0. Копия 
последние годы Азия и Тихий океан были «регионом превосходной степени». По данным 
лицензии доступна по адресу http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ 
Международного  союза  электросвязи  в  регионе  проживают  более 2 млрд.  абонентов 
фиксированной  связи  и 1,4 млрд.  подписчиков  мобильной  связи.  К  середине 2008 г. 
Ответственность за мнения, рисунки и оценки, изложенные в данной публикации, 
только  в  Китае  и  Индии  насчитывалось  четверть  всех  мобильных  телефонов  в  мире. 
лежит на авторах, и они не обязательно должны рассматриваться в качестве точки 
На Азиатско-Тихоокеанский регион также приходится 40 процентов мировых Интернет-
зрения или материала, одобренного Организацией Объединенных Наций.
пользователей и самый большой в мире рынок широкополосного Интернета с долей в 
39 процентов от общемирового объема.
Используемые обозначения и изложение материала в настоящей публикации 
не подразумевают выражения какого-либо мнения от имени Секретариата 
На  фоне  быстрого  технического  прогресса  многие  задались  вопросом  о  возможности 
Организации Объединенных Наций относительно правового статуса той или иной 
устранения цифрового неравенства. К сожалению, ответ на данный вопрос – пока «еще 
страны, территории, города или района, или их администраций, либо относительно 
нет». Даже спустя пять лет после Всемирной встречи на высшем уровне по вопросам 
делимитации границ таковых.
информационного общества (ВВУИО), состоявшейся в Женеве в 2003 году, и, несмотря 
на все впечатляющие технологические достижения и обязательства ключевых игроков 
Упоминание названий фирм и коммерческих продуктов не подразумевает их одобрение 
в регионе, основные средства связи до сих пор находятся вне доступа подавляющего 
со стороны Организации Объединенных Наций.
большинства людей, особенно бедных.
Более чем в 25 странах региона, главным образом, небольших островных развивающихся 
государствах  и  развивающихся  странах,  не  имеющих  выхода  к  морю,  имеются 
менее 10 пользователей  Интернета  на 100 человек,  и  эти  пользователи,  в  основном, 
United Nations Asian and Pacific Training Centre for Information 
сосредоточены в крупных городах, в то время как некоторые развитые страны в регионе 
and Communication Technology for Development (UN-APCICT)
имеют  соотношение  более 80 пользователей  Интернета  на 100 человек.  Различие 
Bonbudong, 3rd Floor Songdo Techno Park
в  обеспечении  широкополосным  Интернетом  между  развитыми  и  развивающимися 
7-50 Songdo-dong, Yeonsu-gu, Incheon City
странами еще более впечатляющее.
Republic of Korea
В  целях  преодоления  цифрового  неравенства  и  реализации  потенциала  ИКТ  для 
Telephone: +82 32 245 1700-02
всеобъемлющего  социально-экономического  развития  в  регионе  разработчикам 
Fax: +82 32 245 7712
политики в развивающихся странах необходимо будет установить приоритеты, принять 
E-mail: info@unapcict.org
политику,  разработать  нормативно-правовую  базу,  выделить  финансовые  средства,  а 
http://www.unapcict.org
также  содействовать  налаживанию  партнерских  связей,  способствующих  развитию 
отрасли ИКТ-индустрии и навыков в области ИКТ среди своих граждан.
Р 
2303010000-09 
       УДК 004   
ISBN 
978-9967-25-633-0       ББК 32.88
ISBN 978-9967-25-638-5 (общ.) 
Авторские права принадлежат © UN-APCICT 2009
Moдуль 4 Тенденции развития ИКТ
3
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   51

Похожие:

Тихоокеанский учебный центр ПО            информационным И коммуникационным        технологиям для развития предисловие к серии модулей академии iconРабочая программа по информатике и информационным технологиям для 6 класса разработана на основе: Примерной программы основного общего образования по информатике и информационным технологиям
Примерной программы основного общего образования по информатике и информационным технологиям
Тихоокеанский учебный центр ПО            информационным И коммуникационным        технологиям для развития предисловие к серии модулей академии iconРабочая программа по информатике и информационным технологиям для 5 класса разработана на основе: Примерной программы основного общего образования по информатике и информационным технологиям
Примерной программы основного общего образования по информатике и информационным технологиям
Тихоокеанский учебный центр ПО            информационным И коммуникационным        технологиям для развития предисловие к серии модулей академии iconПрограмма основного общего образования по информатике и информационным технологиям пояснительная записка статус документа
Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...
Тихоокеанский учебный центр ПО            информационным И коммуникационным        технологиям для развития предисловие к серии модулей академии iconПримерная программа основного общего образования по информатике и информационным технологиям пояснительная записка статус документа
Примерная программа по информатике и информационным технологиям составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...
Тихоокеанский учебный центр ПО            информационным И коммуникационным        технологиям для развития предисловие к серии модулей академии iconПояснительная записка Цель программы учебного модуля
Программа предназначена для обучения учителей информатики, заместителей директоров по информационно-коммуникационным технологиям...
Тихоокеанский учебный центр ПО            информационным И коммуникационным        технологиям для развития предисловие к серии модулей академии iconМетодические указания Омск
Методические указания содержат аутентичные тексты для чтения на английском языке по автоматизации производства, мехатронике, информационным...
Тихоокеанский учебный центр ПО            информационным И коммуникационным        технологиям для развития предисловие к серии модулей академии icon«Формирование единой межрегиональной информационной образовательной среды в условиях внедрения фгос»
Бадаева Т. С. Развитие единого информационного образовательного пространства через ресурсный центр профессионального образования...
Тихоокеанский учебный центр ПО            информационным И коммуникационным        технологиям для развития предисловие к серии модулей академии iconРешение  простейших  практических  задач  планирования  деятельности,  поиска  нужной  инфор
Цели  обучения  информатике  и  информационным  технологиям  в  5-6  классах  могут  быть 
Тихоокеанский учебный центр ПО            информационным И коммуникационным        технологиям для развития предисловие к серии модулей академии iconПсковский областной центр развития одаренных детей и юношества Учебный план отделения биологии на 2011/2012 учебный год

Тихоокеанский учебный центр ПО            информационным И коммуникационным        технологиям для развития предисловие к серии модулей академии iconПсковский областной центр развития одаренных детей и юношества Учебный план отделения литературы, 2011/2012 учебный год

Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница