Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателя  нии управления  знаниями 




Скачать 325.12 Kb.
PDF просмотр
Название  Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателя  нии управления  знаниями 
страница14/23
Дата конвертации21.11.2012
Размер325.12 Kb.
ТипОбзор
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   23


 
 
которые  обсуждают  актуальные  вопросы  теории  и  практики.  Таким  образом, 
сообщество рассматривает круг вопросов с разных точек зрения.  
Вы и Ваши студенты могут включаться в работу профессионального сообщества. 
В этом случае дискуссия со студентами выходит за рамки аудитории и учебной 
программы,  включает  прикладные  и  практические  вопросы,  что  повышает 
мотивацию студентов.   
Вы также можете создать свою социальную сеть, использую один из бесплатных 
сервисов. 
Ning 
Ning  (http://www.ning.com)  –  сервис  для  создания 
профессиональных  сообществ  и  сетей.  Примером 
такой  сети  являются  сообщества  e-Learning  PRO 
(http://www.elearningpro.ru/) 
и 
E-learning.by 
(http://beleducation.ning.com/).  
 
 
 
 
 
 
 
Профессионалы.ru 
Professionali.ru 

это 
первая 
отечественная 
социальная  сеть,  объединяющая  специалистов  и 
бизнесменов  по  отраслевым,  профессиональным  и 
географическим признакам. 
 
 
Интернет в образовании: путеводитель 
41 
 





 
 
Campus 
Campus.ru  –  социальная  сеть  для  студентов  и 
молодых  специалистов,  где  преподаватель 
может создавать собственные учебные курсы и 
добавлять 
слушателей, 
организовывать 
вебинары, электронные обсуждения. Кроме того на портале есть доступ к  wiki-
учебникам.  
Scribbler 
Scribbler.ru  –  специализированная  студенческая 
социальная  сеть,  предоставляющая  возможность 
хранить 
файлы, 
организовывать 
студенческие 
сообщества, 
вести 
блоги, 
заполнять 
учебный 
календарь  и  расписание,  заполнять  ленту  событий  и 
др.  
Elgg 
Elgg (http://www.elgg.org/), является бесплатной 
платформой  для  создания  социальных  сетей. 
Она 
обеспечивает 
необходимую 
функциональность, 
которая 
позволяет 
запускать  собственный  сайт  социальной  сети, 
будь  то  общедоступные  (например,  Facebook)  или  корпоративные  (например, 
Microsoft Sharepoint).  
 
WIKI КАК ИНСТРУМЕНТ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ 
Ви́ки —  (англ. wiki) веб-сайт,  структуру  и  содержимое  которого  пользователи 
могут  сообща  изменять  с  помощью  инструментов,  предоставляемых  самим 
сайтом.  Вики  предлагает  всем  пользователям  редактировать  любую  страницу 
или создавать новые страницы, используя обычный веб-браузер без каких-либо 
его расширений. 
Вики  не  является  тщательно  изготовленным 
сайтом  для  случайных  посетителей.  Напротив, 
Вики  стремится  привлечь  посетителей  к 
непрерывному 
процессу 
создания 
и 
сотрудничества, который постоянно меняет вид 
сайта  
Опыт организации образовательных проектов в 
рамках wiki-среды показывает высокий уровень 
активности 
участников, 
эффективность 
их 
работы 
и 
сетевых 
коммуникаций. 
Коммуникативные  возможности  реализуются 
через  совместное  редактирование  страниц,  а 
42  Интернет в образовании: путеводитель 
 


 
 
также посредством электронных обсуждений в wiki или дополнительных средах, 
таких  как  чат  или  форум.  Проектный  характер  работы,  сотрудничество, 
формирование единого продукта совместной деятельности наполняют смыслом 
работу  студентов  и  преподавателей,  учащихся  школ,  обеспечивают 
содержательное  взаимодействие,  обмен  знаниями,  оценку  и  постоянное 
совершенствование работ. 
Наиболее  популярными  бесплатными  сервисами  для  создания  wiki  ресурсов 
являются: 
  SocialText, http://www.socialtext.com/ 
  Wikispaces, http://www.wikispaces.com/ 
  PBWorks, http://pbworks.com/  
 
 
 
 
СОПРОВОЖДЕНИЕ ВНЕАУДИТОРНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 
Для  сопровождения  внеаудиторной  работы  студентов  можно  использовать 
большинство  рассмотренных  выше  инструментов.  Однако,  мы  считаем,  что 
наиболее важными являются профессиональные сообщества, блоги и твиттер.  
Блоги 
Блог - это Интернет-сайт, который может быть 
создан  для  личных  или  профессиональных 
целей,  одним  или  несколькими  авторами. 
Записи  блога  расположены  в  обратном 
хронологическом порядке. 
Что даст студентам использование блогов?  
  Обучение вне зависимости от 
времени и пространства (нужен 
только компьютер и подключение 
к интернету).  
  Получение самой актуальной информации. 
  Возможность пообщаться и задать вопросы профессионалам 
(блоггерами). 
   Размещение выполненных домашних  заданий 
Блог  каждого  человека  –  его  визитная  карточка.  А  визитная  карточка  должна 
быть  привлекательной.  Это способствует тому,  что  студент  в процессе  ведения 
своего  собственного  блога  следит  за  его  содержанием.  В  процессе  ведения 
студент  должен  пройти  три  этапа:  "поиск",  "фильтрация"  и  "публикация” 
информации.   
 
Интернет в образовании: путеводитель 
43 
 
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   23

Похожие:

  Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателя  нии управления  знаниями  icon«Межшкольный методический центр» Обзор Интернет-ресурсов по литературы для школы
Не говоря уже о том, что современный литературный Интернет может стать настоящей пищей для души. Важно только правильно искать. В...
  Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателя  нии управления  знаниями  iconАвтоматизированная система управления интернет-магазином
Назначение разработки Автоматизация процесса управления содержимым интернет-магазина
  Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателя  нии управления  знаниями  icon  Полное руководство для разработчика
Система управления сайтами diafan. Cms предназначена для создания и управления  интернет-проектами
  Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателя  нии управления  знаниями  iconНовости 14
Система управления сайтами diafan. Cms предназначена для создания и управления интернет-проектами
  Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателя  нии управления  знаниями  iconМетодические рекомендации для преподавателя ПО  организации изучения дисциплины  
Главной  задачей  преподавателя  является  оптимальный  выбор  методов,  способов 
  Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателя  нии управления  знаниями  iconОбзор детских образовательных Интернет-ресурсов
Обзор книг для детей: аннотации, тематический каталог. Сведения об авторах. Парад героев. Виртуальный музей книги. Тематический форум....
  Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателя  нии управления  знаниями  iconЛитература  
Албитов  А.  Доступ  к  телу  пользователя   обзор  рынка  Интернет-провайдинга  в
  Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателя  нии управления  знаниями  iconОбзор прессы 01. 01. 2012 – 14. 01. 2012
В прошедшем 2011 г интернет-сайт фнс россии посещало до 1 млн человек в неделю, для сравнения в середине 2010 г порядка 140 тыс.,...
  Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателя  нии управления  знаниями  iconПрограмма и методические указания по прохождению практики для студентов всех форм обучения
Современный специалист в области экономики и управления на предприятии транспорта должен обладать глубокими прочными знаниями, сочетающими...
  Обзор бесплатных инструментов Интернет для преподавателя  нии управления  знаниями  icon  для фортепиано, вокала И всяких инструментов 

Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница