Конвенция




PDF просмотр
НазваниеКонвенция
страница7/52
Дата конвертации22.11.2012
Размер0.53 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   52

конвенция о правах ребенка: об этом нужно знать каждому
Права ребенка, определенные Конвенцией, могут
Социальные права. Это права ребенка на образо-
быть поделены на пять групп по аналогии с тради-
вание, обеспечение доступности информации и ма-
ционной классификацией прав человека:
териалов в области образования и профессиональной
подготовки (ст. 28), а также право на образование,
Гражданские (личные) права. Они определены в
обеспечивающее развитие и воспитание ребенка в
первых 18 статьях Всеобщей декларации прав чело-
соответствии с принципами, провозглашенными в
века. Среди гражданских прав — право на имя и
Уставе ООН (ст. 29), право на охрану здоровья (ст.
гражданство (ст. 7), право на сохранение своей ин-
ст. 23, 24) и право на социальное обеспечение (ст. 26,
дивидуальности (ст. 8), право на жизнь (ст. 6) и не-
27). Всех этих прав касается также статья 4. К этим
дискриминацию (ст. 2), право на личную жизнь, се-
правам можно также отнести право ребенка, кото-
мейную жизнь, неприкосновенность жилища, тай-
рый временно или постоянно лишен своего семейно-
ну корреспонденции, на защиту от незаконного по-
го окружения или в его собственных наилучших
сягательства на честь и репутацию (ст. 16), право
интересах не может оставаться в таком окружении,
свободно выражать свои взгляды по всем вопросам,
на уровень жизни, необходимый для физического,
затрагивающим ребенка (ст. 12), право на поддержа-
умственного, нравственного и социального разви-
ние связей со своими родителями в случае разлуче-
тия. Такой ребенок имеет право на особую защиту и
ния с ними (ст. ст. 9, 10). К ним относятся также:
помощь, предоставляемые государством (ст. 20).
право на защиту от всех форм физического или пси-
хологического насилия, оскорбления и злоупотреб-
Культурные права. Эти права отражены в ст. 31,
ления, грубого обращения или эксплуатации, неза-
в которой государства-участники признают право
конного употребления наркотических и психотроп-
ребенка на отдых и досуг, игру и развлечения, соот-
ных веществ, от пыток и жестокости, бесчеловечных
ветственные его возрасту, а также признают, уважа-
или унижающих достоинство видов обращения, не-
ют и поощряют право ребенка на всестороннее учас-
допущение лишения свободы незаконным или про-
тие в культурной и творческой жизни. Эти же права
извольным образом, право не быть призванным на
в более обобщенном виде отражены и в ст. 4.
военную службу до достижения 15-летнего возраста
(ст. ст. 19, 33-35, 37, 38 Конвенции), право на обра-
Важно подчеркнуть, что ст. 41 Конвенции закре-
щение, способствующего у ребенка, нарушившего
пила наивысшую силу этого документа в сравнении
законодательство, развитию чувства достоинства и
с другими международными и национальными пра-
значимости, укрепляющее в нем уважение к правам
вовыми актами.
человека (ст. 40). Гражданские права зафиксирова-
ны и в статьях, обеспечивающих ребенка правом
Статьи 42—45 определяют механизмы монито-
жить и воспитываться в семье, за исключением слу-
ринга и контроля за осуществлением Конвенции о
чаев, когда такое разлучение необходимо в наилуч-
правах ребенка в ратифицировавших ее государ-
ших интересах ребенка (ст. ст. 5, 9, 18).
ствах, а статьи 46—54 — порядок присоединения,
ратификации и денонсирования Конвенции государ-
Политические права. Конвенция требует от госу-
ствами-участниками.
дарств-участников обеспечения активного участия
детей в политической жизни общества, предоставле-
Конвенция о правах ребенка имеет равное значе-
ния ребенку политических прав: на свободу выраже-
ние для народов во всех регионах мира. В ней уста-
ния собственных взглядов и своего мнения (ст. ст.
новлены общие нормы и учтены различные культур-
12, 13), мысли, совести и религии (ст. 14), свободу
ные, социальные, экономические и политические
ассоциаций и свободу мирных собраний (ст. 15), до-
реалии отдельных государств. В результате этого
ступа к информации (ст. 17) и на знание своих прав,
каждое государство может выбирать свои собствен-
изложенных в Конвенции (ст. 42).
ные средства для выполнения общих для всех норм.
Экономические права. В соответствии со статьей
Особое значение Конвенции состоит в том, что она
4 Конвенции государства-участники обязаны прини-
обязывает все государства, ее ратифицировавшие,
мать все необходимые законодательные, админист-
незамедлительно пересмотреть свое национальное
ративные и другие меры для осуществления Конвен-
законодательство и привести его в соответствие с
ции. В отношении экономических, социальных и
Конвенцией, устанавливает механизм международ-
культурных прав они обязуются принимать такие
ного контроля за соблюдением прав детей.
меры «в максимальных рамках имеющихся у них
ресурсов и, в случае необходимости, в рамках меж-
дународного сотрудничества». К этим же правам
можно отнести статьи 32 и 36, в которых утвержда-
ется право ребенка на защиту от экономической эк-
сплуатации и выполнения любой работы, которая
может принести ему вред.
10
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   52

Похожие:

Конвенция iconЛекция для учителей по теме : «Конвенция о правах ребенка»
Конвенция по правам ребенка была принята 20 ноября 1989 г. Были ли до 1989 г документы защищающие права ребенка? Конечно были и я...
Конвенция iconИзбранные документы и публикации  для органов управления 
Организация Объединенных Наций  (1989 г.): Конвенция о правах ребенка, Управление 
Конвенция iconЛекция для учащихся 5-9 классов «Права ребенка в международных документах Конвенция о правах ребенка»

Конвенция iconПриродной среды украины конвенция о биологическом разнообразии
Состояние подготовки и/или внедрения национальных стратегий/программ и планов действий сохранения биоразнообразия 16
Конвенция iconУчитель начальных классов
Обучающая: Дать понятие «Конвенция». Познакомить с правами и обязанностями учеников. Выявить уровень подготовленности детей ко 2...
Конвенция iconТема: Права человека и их защита Тип урока
Основные понятия: декларация, конвенция, гражданин, гражданство, права и свободы
Конвенция iconКлассный час "Испытание на человечность"
Оборудование: Обращение с военнопленными (третья Женевская конвенция 1949 г., первый дополнительный протокол 1977 г.) – текст для...
Конвенция iconМероприятия Цели Ответственные 04. 06 1 день День Знакомства
Деловая игра «Каждый правый имеет право» (конвенция о правах ребенка: знакомимся и размышляем)
Конвенция iconПраздник «Птичий гомон»
...
Конвенция iconКонвенция о биологическом разнообразии
Конвенции за период со времени представления последнего доклада на 10-м совещании Вспомогательного органа по научным, техническим...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница