Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения




НазваниеПубличный доклад муниципального общеобразовательного учреждения
страница1/8
Дата конвертации22.11.2012
Размер0.8 Mb.
ТипДоклад
  1   2   3   4   5   6   7   8
СОДЕРЖАНИЕ



  1. Режим работы гимназии




  1. Сведения об общеобразовательном учреждении и его учащихся




  1. Информационно – техническое оснащение




  1. Сохранение и укрепление здоровья учащихся



  1. Обеспечение безопасности




  1. Характеристика педагогических кадров




  1. Содержание и структура профильного обучения




  1. Дополнительные образовательные услуги




  1. Результаты образовательной деятельности




  1. Результаты итоговой аттестации




  1. Научно – методическая работа


Публичный доклад

муниципального общеобразовательного учреждения

«Гимназия № 1»

города Воскресенска Московской области

за 2009 – 2010 учебный год.
В Новлянском квартале находятся три общеобразовательных учреждения, среди которых МОУ «Гимназия №1». Гимназия – старейшее образовательное учреждение нашего города.

В настоящее время гимназия №1 расположена в современном здании, в части города с развитой инфраструктурой.

Юридический адрес: 140200 Московская область г. Воскресенск ул. Кагана д. 22

Телефоны: 8 (496) 441-59-06; 441-52-76; 441-52-54

Факс 8 (496) 441-59-06

Мы едины любовью и верой,

Мы едины совместным трудом,

И распахнуты дружеству двери

В этот школьный уютный

наш дом!

Миссия гимназии

Передать следующим поколениям ценности культуры и научить их жить в быстро меняющемся мире.

Формировать у детей не только академические знания, а, прежде всего, способности трудиться, жить и адаптироваться в современном мире.

Приоритетные задачи

  • Организация личностно ориентированной среды, способствующей успешности ребенка на каждом этапе обучения, развитию природных способностей, наклонностей.

  • Организация учебно-воспитательной среды, в которой отсутствуют отрицательные эффекты для участников образовательного процесса (перегрузки, утомление, ухудшение здоровья, психические расстройства, дефицит мотивации).

  • Работа с родительской общественностью по реализации стратегических задач и проблем воспитания.

  • Рост престижа образовательного учреждения в социуме (повышение профессиональной компетентности педагогов, реализации принципа непрерывности в обучении: детский сад – начальная школа – гимназия – ВУЗ; модернизация материально-технической базы гимназии).

  • Реализация программы популяризации и продвижения гимназического образования (сайты, печатные издания, семинары, конференции).

  • Гражданско-патриотическое, художественно - эстетическое воспитание в рамках дополнительного образования



Режим работы гимназии регулируется Уставом.

Обучение и воспитание в гимназии ведется на русском языке.

Учебный год начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 1-х классах – 33 недели, во 2-11-х классах – не менее 34 недель. Продолжительность каникул суммарно в течение года не менее 30 календарных дней, летом - не менее 10 недель. Для учащихся 1 классов в течение года устанавливаются дополнительные каникулы не менее 1 недели.

В гимназии установлен следующий режим занятий: начало учебного дня – 8 часов 30 минут, окончание – в 13 часов 55 минут, занятия проводятся в одну смену. Продолжительность урока 45 минут. Перемены по 10 минут, большая перемена после четвёртого урока продолжительностью пятнадцать минут. Для учащихся 1 классов в оздоровительных целях применяется «ступенчатый» метод постепенного наращивания учебной нагрузки, начиная с количества уроков в день – 3 в течение двух недель, а затем по 4 урока в день с продолжительностью учебного времени 35 минут и 10 минут на физкультминутки и игровую деятельность.

Сведения об общеобразовательном учреждении

и его учащихся

МОУ «Гимназия №1» – одно из крупнейших общеобразовательных учреждений города Воскресенска. В 43 классах в 2009-2010 учебном году обучалось 1080 учащихся, что составляет 9,26% учащихся города Воскресенска.

Контингент учащихся формируется исходя из поданных заявлений родителей или лиц их заменяющих (опекунов и т.д.) о приеме в гимназию, с учетом санитарных норм и контрольных нормативов:

Возраст обучающихся от 6 до 18 лет.

Количество учащихся



Ступени

обучения

классы

Количество учащихся

Количество классов

Средняя наполняемость по учреждению

Начальная ступень

1-4 классы

409

16


25,2

Основная ступень

5-9 классы

503

20

Старшая ступень

10-11 классы

83

7



В данной гистограмме представлено количество учащихся по ступеням обучения за последние три года.
В 2009-2010 учебном году 285 ученика являются выпускниками, из них 99 человек – в начальной ступени, 100 человек – в основной ступени, 86 человек – в старшей ступени.

Коллектив гимназии – талантливый и ищущий. Учителя поддерживают все инновационные процессы и способствуют повышению авторитета гимназии в социуме. Уже несколько лет в 8-9 классах ведётся преподавание курса «Духовное краеведение Подмосковья».

Гимназия имеет многолетний опыт преподавания иностранных языков на первой ступени обучения (1-4 классы). В этом учебном году 291 учащийся 2-4 классов изучал ностранный язык. Кроме этого ведётся преподавание двух иностранных языков: в основной ступени (5-9 классы) 254 учащихся изучали латинский, французский, немецкий языки как второй иностранный язык в языковых классах; в старшей ступени (10-11 классы) 22 учащихся изучали французский, немецкий языки как второй иностранный язык.

В гимназии реализуются программы повышенного уровня; имеются договорные отношения с ВУЗами; учителя и педагогический коллектив участвуют в инновационной (экспериментальной) деятельности; гимназия является муниципальной пилотной (экспериментальной) площадкой.

Социальный состав учащихся





2007-2008

2008-2009

2009-2010

Многодетные семьи

18

27

24

Неблагополучные семьи

14

14

11

Неполные семьи

24

236

216


По запросам родителей работали 4 группы продленного дня, работа которых строилась в соответствии с действующими требованиями Минздрава РФ.

Информационно – техническое оснащение

Количество компьютерных классов

2

Количество компьютеров всего

34

используются в управлении

2

используются в учебном процессе

31

используются в библиотеке

1

Все компьютеры, используемые в образовательном процессе, имеют сертификат качества. Гимназия имеет выход в Интернет, локальную сеть. Для каждого установленного компьютера используется лицензионное или свободно распространяемое общесистемное и прикладное программное обеспечение (операционная система, офисные программы, СУБД, навигаторы) – из комплекта «Скорая помощь».


Обновление фонда учебной литературы за последний год

8%

Количество единиц в школьной библиотеке

31600

Количество мультимедийных проекторов

7

Количество интерактивных досок

6



Наличие оснащенных специализированных кабинетов




Кол-во

Кабинет математики

5

Кабинет физики

1

Кабинет химии

2

Кабинет биологии

1

Кабинет информатики

2

Кабинет литературы

4

Кабинет истории

1

Кабинет географии

1

Кабинет ОБЖ

1

Кабинет технологии

4

Спортивный зал

3

Кабинеты иностранного языка

5



Выводы о перспективах существования гимназии в условиях подушевого финансирования:

1. Дальнейшего существенного спада числа учащихся и количества классов комплектов не прогнозируется. Последние три года количество учащихся в гимназии практически не меняется. В 2009-2010 учебном году произошло увеличение учащихся за счёт полного комплектования классов.

2. Гимназия имеет перспективы для стабильной работы в условиях подушевого финансирования.

Сохранение и укрепление здоровья учащихся

В гимназии 1080 учащихся, из них 34 человека имеют отклонения в здоровье (с пониженной остротой зрения, с нарушением осанки, скалиозом). 3 человека были переведены по медицинским показаниям на домашнее обучение. В среднем учащимися по болезни пропущено 18 дней.

Количество учащихся по группам здоровья:

1 группа – 644

2 группа – 401

3 группа – 26

4 группа – ---

5 группа – 10
В гимназии созданы условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся.

Все учащиеся обеспечены питанием: завтраки (бесплатные), горячие обеды (по желанию).


Обеспечение ежедневным бесплатным питанием (по ступеням всего)

Количество детей, обеспеченных питанием

% от общего числа

I ступень

409

100

II ступень

503

100

III ступень

168

100



Обеспечение ежедневным горячим питанием (по ступеням всего

Количество детей, получающих горячее питание

% от общего числа

I ступень

409

100

II ступень

503

100

III ступень

168

100



Процедуры и мероприятия по сохранению и укреплению здоровья учащихся




Охват учащихся

I ступень

II ступень

III ступень

Кол-во охваченных

% от общего числа

Кол-во охваченных

% от общего числа

Кол-во охваченных

% от общего числа

Мероприятия по созданию здоровьесберегающей образовательной среды

409

100

503

100

168

100

Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе

409

100

503

100

168

100

Процедуры и/или мероприятия по укреплению здоровья учащихся

409

100

503

100

168

100


Гимназия располагает тренажерным залом, школьным стадионом, бассейном, одним универсальным залом и двумя спортивными залами для безопасного проведения уроков физической культуры. Кроме этого, спортивные залы оборудованы раздевалками, действующими душевыми комнатами и туалетами.

Современная школа призвана решать приоритетную задачу - здоровьесбережение контингента учащихся. С этой целью определяется подход и к организации учебного процесса, и к созданию воспитательной среды, и к решению вопросов сохранения и укрепления здоровья учащихся. Ведущими направлениями деятельности учителей гимназии является: соблюдение санитарно-гигиенических требований в процессе обучения, рациональная организация учебного процесса, соответствие программ, методов и средств обучения возрастным особенностям учащихся, контроль за объемом и дозировкой домашнего задания и сам урок, выстраиваемый в здоровьесберегающем аспекте. Кроме этого проводятся мероприятия: Дни здоровья, спортивные соревнования и олимпиады, встречи с медработниками (лектории), организация летнего городского лагеря, проведение уроков и экскурсий на природе, физкультминутки на уроках, выпуск тематических газет и плакатов, диспансеризация учащихся, группы ОФП, спортивные часы в ГПД.

Вывод: в гимназии сложилась благоприятная психологическая среда, способствующая сохранению учебной мотивации, поддержанию интереса к учебе у детей, но сама по себе психологическая комфортность – одна из составляющих сохранения физического здоровья. Учитывая сокращение количества учащихся, поступающих в гимназию без проблем в здоровье и нарастание проблем по мере взросления гимназистов, необходимо модернизировать здоровьесберегающую среду гимназии.

Обеспечение безопасности

Гимназия № 1 г.Воскресенска сотрудничает с частным охранным предприятием ООО «Частное охранное предприятие СПН-218».

Имеется система внутреннего оповещения, тревожная кнопка связи с пультом УВД.

Имеется противопожарное и противотравматическое оборудование.

В «Гимназии № 1» имеется система пожарной сигнализации с дымовыми датчиками на 20 лучей.

Средства пожаротушения имеются в полном объёме; огнетушители ОП-15 и ОУ-8.

Объект оснащен турникетом.

Установлена система видеонаблюдения.

Оборудованы эвакуационные выходы.

Постоянно функционирует медицинский кабинет.

За последние два года учащиеся гимназии не получили ни одной травмы, представляющей угрозу для жизни.

Для обеспечения безопасности в гимназии проводятся:

- ежемесячные тренировки по эвакуации учащихся, учителей и персонала;

- проводятся занятия с учащимися и персоналом по пожарной безопасности, антитеррористической защищенности и охране труда;

- родительские собрания по вопросам безопасности, антитеррористической деятельности;

- педагогический персонал постоянно проходит обучение по ГО и ЧС в гимназии и на курсах;

- занятия с педагогическим коллективом по вопросам антитеррористической защищенности;

- практические занятия с персоналом, учащимися гимназии проводят инструктора ГИБДД;

- организован и работает кружок ЮИД;

- организовываются тренировки по пожарной безопасности, антитеррористической защищенности с органами ГО и ЧС.
Вывод.

1. В Гимназии № 1 созданы условия для обеспечения безопасного пребывания детей в школе и сохранения их здоровья.

2. Отсутствует травматизм в учебное время.

3. Повышается эффективность обучения детей правилам безопасного поведения в различных жизненных ситуациях.

4. Повышается активность педагогического состава за сохранение здоровья в повседневной деяятельности.
Характеристика педагогических кадров

Общее количество работников «Гимназии №1» - 105 человек, из них учителей – 63 человека. 61 человек имеют высшее образование, 2 человека – среднеспециальное. Работающих пенсионеров – 37 человек, молодых специалистов – 1 человек, учителей начальных классов – 14 человек.

Высшую квалификационную категорию имеют 33 человека; первую категорию – 18 человек; вторую категорию – 5 человек.

Ежегодно учителя проходят курсы и получают удостоверения о повышении квалификации: 37 учителей получили удостоверение о переподготовке, 1 человек – прошёл курсы повышения компьютерной грамотности.
  1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения iconОрехово-Зуевского муниципального района
...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального образовательного учреждения «Общеобразовательная гимназия №3» города Архангельска за 2010-2011 учебный год
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения «Общеобразовательная гимназия №3» (моу ог №3) г. Архангельска составлен...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения iconВоскресенского муниципального района Московской области
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №11 Воскресенского муниципального...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения icon                    Публичный доклад  Муниципального общеобразовательного учреждения  
Муниципальное  общеобразовательное  учреждение   Средняя  общеобразовательная  школа  №  18 
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения iconПубличный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения
Публичный отчет мбоу сош №139 города Нижнего Новгорода в 2011 – 2012 учебном году содержит информацию об основных результатах и проблемах...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад моу №108 по итогам образовательной деятельности коллектива школы в 2010-2011 учебном году
Публичный доклад содержит данные о содержании, условиях и результатах образовательной деятельности муниципального общеобразовательного...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения iconУправление образования  Администрации города Нижний Тагил ежегодный публичный доклад муниципального  общеобразовательного учреждения горно-металлургической средней  общеобразовательной школы

Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения icon«Средняя общеобразовательная школа №4» Воскресенского муниципального района Московской области Публичный доклад директора моу
Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения. 12
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения iconПубличный доклад директора Муниципального казенного общеобразовательного учреждения
Инновационные образовательные программы и технологии, в частности информационные технологии 13
Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения icon«Средняя общеобразовательная школа №4» Воскресенского муниципального района Московской области Публичный доклад директора моу
Структура управления общеобразовательного учреждения, его органов самоуправления. 8
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница