Кафедра иностранных языков




PDF просмотр
НазваниеКафедра иностранных языков
страница3/136
Шмелева О Ю
Дата конвертации26.11.2012
Размер1.37 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   136

реляционного смысла высказывания посредством вокатива (Н. А. Трофимо-
От редактора
ва), исследование номинативных предложений и омонимических синтакси-
Второй выпуск сборника научных статей «Homo Loquens: актуальные 
ческих структур (С. А. Никифорова), описание терминологической системы 
вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков» про-
языка с точки зрения семантической деривации (Е. С. Епаринова), а также 
должает тематику сборника, выпущенного в 2009 г. кафедрой иностранных 
парных словосочетаний в сочинительных конструкциях (Т. В. Иванова).
языков Санкт-Петербургского филиала ГУ-ВШЭ. Сборник затрагивает 
В разделе «Лингвистические особенности экономического, политиче-
широкий круг вопросов, связанных с антропоцентрическим подходом к ис-
ского, публицистического и других типов дискурса» представлены статьи, 
следованию языка, или, другими словами, с описанием языковых явлений 
авторы которых рассматривают с разных точек зрения особенности того или 
с позиций «человека говорящего», и состоит из двух частей. В первой части 
иного дискурса. Так, обращаясь к массмедийному дискурсу, С. С. Ковален-
представлены статьи из области лингвистики, вторая посвящена исследова-
ко затрагивает вопросы, связанные со статусными отношениями в дискурсе, 
ниям по лингводидактике и методике преподавания иностранных языков.
О. Б. Тамбовцева анализирует лексико-синтаксические и стилистические 
Структура первой части сборника определена представленными в ней 
особенности монологических рекламных текстов, Н. В. Кленовая раскры-
тремя основными направлениями: это статьи, рассматривающие языковые 
вает сущность семантических трансформаций при переводе аудиомеди-
явления с позиций когнитивной лингвистики; исследования, посвящен-
ального текста. Анализу способов вербальной репрезентации организаций 
ные вопросам семантики, грамматики и прагматики; а также статьи, анали-
и учреждений в различных типах дискурса межкультурной коммуникации 
зирующие как лингвистические, так и экстралингвистические особенности 
посвящена статья С. О. Глушаковой и Т. М. Пермяковой, З. Ш. Исаева опи-
различных типов дискурса.
сывает различные виды критики, характерные для англоязычного полити-
В поле зрения авторов статей первого раздела сборника («Структуры 
ческого дискурса, И. О. Щербакова рассматривает языковое выражение 
языкового опыта и их проявление в различных типах дискурса») — пробле-
стратегий бизнес-переписки в дискурсе делового общения.
мы концептуализации окружающего мира посредством языка. Т. А. Клепи-
Исследованию художественного текста посвящены статьи Э. В. Седых, 
кова анализирует взаимодействие когнитивной и языковой составляющих 
в которой предлагается анализ творчества У. Морриса с позиций теории ин-
процесса понимания как сложного когнитивно-семиологического интерак-
тертекстуальности, и С. Г. Серебряковой, рассматривающей лингвистиче-
тивного процесса, происходящего в определенном социально-культурном 
ские способы выражения игровой стратегии автора в произведениях Р. Даля.
контексте. Вопросам влияния языка на окружающую действительность, со-
Вторая часть сборника содержит статьи, посвященные преподаванию 
отношения языка и сознания, языка и мышления посвящена статья Т. А. Ба-
иностранных языков в вузе. В них затрагиваются теоретические вопросы 
рановской. Е. А. Нильсен в своей работе приводит различные точки зрения 
методики, лингводидактики и педагогики, формулируются практические 
на сущностные характеристики концепта, уточняя сам термин «концепт». 
рекомендации по усовершенствованию методов и технологий обучения 
С позиций когнитивного подхода И. В. Извольская рассматривает термины, 
иностранному языку. Первый раздел («Лингводидактические аспекты 
в семантической структуре которых эксплицитно или имплицитно отражен 
профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам 
коннотативный компонент — аксиологический, ценностный признак («гу-
в вузе») включает статьи, рассматривающие с позиций компетентност-
манный»), Н. Н. Гриднева описывает семантико-синтаксическую организа-
ного подхода к обучению такие вопросы как специфика формирования 
цию и особенности функционирования конструкций каузации движения.
иноязычной профессиональной компетенции (И. В. Нужа), формирова-
Ряд авторов обращаются к описанию и анализу отдельных концеп-
ние общекультурных компетенций посредством использования проектной 
тов. Н. В. Аксенова рассматривает метафорические проекции концепта 
деятельности в курсе обучения языку специальности (Ю. С. Васильева, 
emotions. В работах М. Р. Епремян и Т. Ю. Голечковой рассматриваются 
И. Ю. Щемелева), особенности обучения студентов языку для академиче-
языковые репрезентации концептов «женщина» и «человек» соответствен-
ских целей (Н. В. Смирнова). В круг обсуждаемых проблем также включены 
но, а исследование О. Ю. Шмелевой посвящено концепту «страхование».
вопросы отбора и адаптации учебных материалов (статьи И. С. Лебеде-
Авторы статей, включенных в раздел «Вопросы лексической семанти-
вой и М. А. Ивановой), применения эффективных методов обучения лек-
ки, грамматики и прагматики», обращаются к таким вопросам, как рас-
сике  (И. Ю. Букина,  Е. Ю. Мостачева,  Л. В. Сычева,  В. Н. Тарабукина, 
смотрение с точки зрения когнитивного подхода процесса формирования 
Н. Ф. Пухликова, Е. О. Кузнецова).
содержательного ядра многозначного слова (С. 
В. 
Киселёва), описание 
Поскольку современное обучение иностранным языкам невозможно 
функционирования грамматических метафор (Н. Ю. Осокина), порождение 
представить без применения информационно-компьютерных технологий 
6
7
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   136

Похожие:

Кафедра иностранных языков iconКафедра иностранных языков гуманитарных и социально- 
Выражает действие, одновременное с                   I am glad to be helped by you. 
Кафедра иностранных языков iconКафедра иностранных языков №1 
С48  Словарь-минимум  по  французскому  языку  для  студентнов  1-го  курса  фкп, 
Кафедра иностранных языков iconСборник статей по материалам международной науч практ. Интернет-конференции посвящен проблемам развития иностранных языков в условиях глобализирующегося общества и образовательного пространства,
Воротникова Ю. С. – кандидат филологических наук, доцент, декан факультета иностранных языков тгпи им. Д. И. Менделеева
Кафедра иностранных языков icon  Кафедра иностранных языков 
Контрольные  работы  носят  обучающий  характер  и  включают  все  разделы  курса  «Немецкий  язык».  В  пособии  представлена 
Кафедра иностранных языков icon  Кафедра иностранных языков инженерно-технических 
...
Кафедра иностранных языков iconЭкономический факультет кафедра иностранных языков вопросы прикладной лингвистики
Теория и практика построения эффективной методики обучения английскому языку студентов-нефилологов
Кафедра иностранных языков iconРабочая программа дисциплины гсэ. Ф. 01 Русский язык и культура речи. Закреплена за кафедрой иностранных языков и деловой коммуникации. Учебный план подготовки дипломированных специалистов «Менеджмент организации»
Гавриленко Римма Ильгизовна, доцент кафедры иностранных языков и деловой коммуникации
Кафедра иностранных языков iconГоу спо «Красноуфимский педагогический колледж» Кафедра иностранных языков
Комплект информационно-методических материалов для студента педагогического колледжа по специальности 050303 «Иностранный язык»
Кафедра иностранных языков iconИностранных языков в высшей школе
Для  специалистов  в  области  лингвистики,  методики  преподавания  иностранных 
Кафедра иностранных языков iconКафедра иностранных языков Курсовая работа Пословицы и поговорки на уроках английского языка
Материалы данного файла могут быть использованы без ограничений для написания собственных работ с целью последующей сдачи в учебных...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница