Содержание




Скачать 119.64 Kb.
PDF просмотр
НазваниеСодержание
страница6/11
Дата конвертации27.11.2012
Размер119.64 Kb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


июнь
Учимся
2007 год
рован из дисциплин, которые вче-
– Вы всерьез считаете, что вве-
ра были обязательными. А затем
дение научно-исследователь-
неизбежно последуют и некото-
ского семинара радикально из-
рые преобразования в содержа-
менит ситуацию с вовлечением
нии программы.
студентов в исследовательскую
деятельность?
– Можно ли будет брать курсы
– В одном фильме герой (его сы-
с других факультетов и других
грал легендарный Ефим Копелян)
магистерских программ? 
говорит: «Можно привести ло-
– В принципе, это разрешено де-
шадь на водопой, но нельзя заста-
лать и сейчас. Кредиты за обще-
вить ее пить». Я согласен с этим
Александр Чепуренко
университетские факультативы
утверждением. Но привести ее
д.э.н., профессор,
учитываются при расчете кумуля-
туда все-таки нужно. И слегка
декан факультета социологии,
тивного рейтинга студентов.
подтолкнуть. Для этого и нужен
директор по международным
Но на данный момент они идут
регулярный семинар.
связям ГУ ВШЭ
как добровольное дополнение
В конечном счете мы надеемся по-
к обязательной программе. 
высить качество итоговых магис-
В перспективе же мы хотим пре-
терских диссертаций, чтобы студен-
Отзывы студентов-
доставить студентам возмож-
ты начинали их писать не в послед-
социологов о поездке
ность прослушать часть таких
ний момент – на исходе второго го-
в Германию
дисциплин и получить кредиты
да обучения, а намного раньше.
в текущий рейтинг, т.е. сделать их
элементом основного учебного
– Рассчитываете на то, что сту-
С 11 по 20 апреля 2007 г. при под-
плана.
денты будут писать магистер-
держке ГУ ВШЭ и Немецкой служ-
скую диссертацию два года?
бы академических обменов (ДААД)
– Почему вы полагаете, что
– На первом курсе магистратуры
группа студентов факультета социо-
расширение свободы выбора
мы введем курсовую работу. В идеа-
логии ГУ ВШЭ под моим руковод-
студентов в формировании ин-
ле она должна будет стать прообра-
ством проходила ознакомительную
дивидуальной образовательной
зом и частью будущей диссертации.
практику в Германии.
траектории будет способство-
Поездка готовилась больше года: ут-
вать повышению качества об-
– Вадим Валерьевич, а что но-
рясались детали программы, масте-
разования, а не наоборот – его
вого в рамках этой программы
рились презентации факультета, Вы-
снижению?
происходит лично у Вас?
шки и отдельных студенческих ис-
– Есть немало скептиков, кото-
– Я читаю курс по «Социологии
следовательских проектов. Наконец,
рые считают, что, получив воз-
рынков»***, который, замечу, уже
в феврале пришло подтверждение из
можность выбора, студенты пой-
в этом учебному году претерпел су-
ДААД, что наша заявка одобрена.
дут по пути наименьшего сопро-
щественные изменения. Основная
Основных целей поездки было не-
тивления, т.е. начнут выбирать
часть лекций посвящена теории –
сколько: подробнее узнать о немец-
то, что полегче. Таких ситуаций,
разным направлениям современ-
кой системе образования, в частно-
конечно, не избежать. Но я верю,
ного экономико-социологического
сти – социологического; предста-
что в Вышке учится большое чис-
анализа рынков. Что касается семи-
вить нашим партнерам – действую-
ло студентов, которые заинтере-
наров, то здесь мы отказались от
щим и будущим – «товар ли-
сованы в приобретении качест-
традиционной системы докладов.
цом», т.е. провести презентацию
венного образования, потому что
Магистры образуют микрогруппы
ГУ ВШЭ, факультета, проектов,
хотят стать лучшими.
(до трех человек в каждой) и готовят
выполненных участниками поезд-
оригинальные исследовательские
ки; наконец, поближе познакомить-
– Что еще новенького ожидается?
кейсы по конкретным российским
ся с Германией – ее жителями, ис-
– Я уже говорил, что в магистра-
рынкам. На семинарах мы обсужда-
торией, культурой. 
туре должен делаться больший
ем проекты этих кейсов. Спектр тем
Нам удалось посетить три универ-
упор на исследовательскую работу
в этом году оказался широким:
ситета – в Кельне, Франкфурте-на-
студентов. До сих пор это остава-
от бальных танцев до ритуальных
Майне и Нюрнберге. Выбор именно
лось в сильной степени формаль-
услуг. Получается интересно…
этих учебных заведений был про-
ностью. С будущего года стартует
диктован следующими соображени-
еженедельный научно-исследова-
Беседовала Зоя Котельникова
ями: во-первых, в них представлены
тельский семинар, за участие в ко-
разные направления и школы социо-
тором будут также начисляться
логического анализа. Во-вторых,
кредиты. В его работе мы задейст-
*** См. интернет-программу 
с некоторыми из них – например,
вуем наших лучших преподавате-
«Социология рынков» на Федеральном
с Кельнским – уже достигнуто со-
образовательном портале «Экономика.
лей. Программу семинара сейчас
Социология. Менеджемент» (www.ecsoc-
глашение о студенческих обменах
разрабатываем.
man.edu.ru/db/msg/292664.html).
и предполагается открыть совмест-
7
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Содержание iconКраткое содержание По оценкам Nokia Siemens Networks,  Стремясь перейти с технологии hspa
«эволюция в долгосроч- 02  Краткое содержание  с текущим уровнем. Наряду с традиционны- ной перспективе / эволюция системной ар-...
Содержание iconФормирование интеллектуальных умений и развитие познавательной активности учащихся на уроках биологии посредством модульной технологии
Овятся ключевыми Содержание образования важнейшая составляющая образовательной системы. «Вечные вопросы», «чему учить?» каким должно...
Содержание iconКраткое содержание книг «Злобные  пасквили доброго человека»
...
Содержание iconАнализ стихотворения М. Ю. Лермонтова «Пророк» Содержание Одна из версий создания стихотворения «Пророк». Вот ее краткое содержание: «9 июля 1841 год
Много раз был в путешествиях, в опасностях на реках, в опасностях от язычников, в опасностях от разбойников; в опасно­стях от единомышленников,...
Содержание iconСпособы построения и содержание  интересного урока литературы Лекции 1-4 Москва Педагогический университет
...
Содержание iconСпособы построения и содержание  интересного урока литературы Лекции 5-8 Москва Педагогический университет
...
Содержание iconКраткое содержание первой книги Пролог часть первая охотники за головами часть вторая герои и Демоны Владимир Брайт Принц фальшивых героев   Краткое содержание первой книги   Вторая книга трилогии «Королевства, проигранные в карты»
...
Содержание iconКраткое содержание : Курс «Театр как система: понятия и вещи»
Краткое содержание: Курс «Театр как система: понятия и вещи» имеет трехчастную структуру («История театра», «Теория театра», «Театр...
Содержание iconРабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; учебно-тематический план; содержание тем учебного курса; требования к уровню подготовки учащихся; перечень учебно-методического обеспечения.
В. Я. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение 2006. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию...
Содержание iconРабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий пять разделов: пояснительную записку; учебно-тематический план; содержание тем учебного курса; требования к уровню подготовки учащихся; перечень учебно-методического обеспечения.
В. Я. Коровиной, 7-е издание, М. Просвещение 2006. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница