Годовой план работы Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад г. Нариманов» на 2010-2011 учебный год. Задачи




НазваниеГодовой план работы Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад г. Нариманов» на 2010-2011 учебный год. Задачи
страница3/10
Дата конвертации29.11.2012
Размер0.98 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



Пропаганда педагогических знаний:

месяц

Тема, литература

Ответственные

Октябрь


Оформить наглядный материал для детей родителей-закладки, календари: «Домашняя игротека для детей и родителей»

Учитель- логопед гр.№3, 7.

Декабрь


Обобщить семейный опыт по оздоровлению детей (фотографии, статьи, советы)

педагоги

Январь


Консультационный день «Будь здоров , малыш!»:

1.Ваш помощник - спортивный уголок.

2.Выставка спортивного оборудования для занятий с детьми. 3.Педагогический бюллетень «Игры-упражнения для детей »

Воспитатель гр№3

Февраль


Фотостенд: «Расти здоровым, наш милый ребенок»


Воспитатели и родители

Март


Тематическое письмо: журнал Мы вместе «Нетрадиционный подход и формирование речевого дыхания» ()

Учитель- логопед гр.№3, 7.

Апрель


«Речевая готовность ребенка к школе»(информационная корзина, от А до Я )


Учитель 1- кл.

Май


Мастер-класс:


Учитель- логопед

«Клуб творческой педагогики»

(изучение, обобщение передового опыта работы):

месяц

Тема, формы работы

Срок

Ответственные

Ноябрь


«Совершенствование технологии проведения занятий, уроков с детьми по формированию грамматического строя речи у детей и взрослых»:

1. «Актуальные проблемы развития речи детей и взрослых»(От А до Я..).

2. « Взаимодействие ДОУ и семьи по речевому развитию детей»(Ст. в.11-08,65)

3. «Игра – путешествия как форма развития речевой активности у детей» (из опыта работы)

4. Аннотация методических новинок по данному разделу










«Школа молодого воспитателя»:

месяц

Тема, формы работы

Срок

Ответственные

Декабрь


- планирование работы;

- упражнения и задания;

- совместная деятельность с детьми


17



Март


- знакомство с основными задачами развития речи дошкольников в разных возрастных группах (памятки);

- панорама занятий по формированию грамматического строя речи у детей (просмотр видеофильма)

13





1.2.Повышение квалификации педагогических кадров.



п/п

Основные мероприятия

Сроки проведения

Ответственные


1.

Беседа с воспитателями подавшими заявление на аттестацию

август




2.

Направить педагогов на повышение квалификации : учеба в ИУУ










1.


Эффективность оздоровительной работы

январь




2.


Семинар №1 «Формирование грамматического строя речи у детей средствами театрализованной деятельности»








3.


Организация труда воспитанников детского сада

март




КОНСУЛЬТАЦИИ




Использование опорных схем в работе с детьми

октябрь







Дошкольник и экология

октябрь







Методические рекомендации по организации работы с детьми раннего возраста

октябрь







Система адаптации первоклассников как педагогическая технология

октябрь







Оформление родительских уголков.

октябрь








Организация проведении родительских собраний.

ноябрь







Взаимосвязь в работе учителя – логопеда и учителя начальных классов, способствующая повышению результативности логопедической работы.

ноябрь







Рекомендации по проведению диагностики с детьми дошкольного возраста.










"Фольклор в физическом воспитании дошкольников"


ноябрь







Развивающая среда – как средство коррекции речевых нарушений.

декабрь







Использование устного народного творчества в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного










Обзор парциональных программ

январь







Игровые технологии в экологическом воспитании.

март







Воспитание и обучение детей дошкольного возраста в семье

март




10.

Новые подходы к адаптации детей раннего возраста

май




11.

Оздоровление детей летом

май




ИНФОРМАЦИОННО – ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ

1.

Стиль общения педагога с детьми

январь




НЕДЕЛЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА

1.

«Слово специалистам».

январь




2.


Ярмарка педагогического мастерства


март




ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ

1.

Посещение и анализ занятий по ознакомлению с художественной литературой детей, уроков чтения

- организация игр-занятий в младшем возрасте

- комплексное занятие

- литературные викторины в старших группах детского сада и начальных классах


октябрь




2.

Посещение и анализ занятий по познавательной деятельности

- организация игр-занятий в младшем возрасте

- интегрированное занятие

- театрализованное развлечение

ноябрь




3.

Посещение и анализ занятий, режимных моментов, воспитание дошкольников и учеников в труде

- ознакомление с трудом взрослых;

- ручной труд;

- коллективный труд;

- труд детей в уголке природы

апрель




1.3.РАБОТА МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7



Пополнение методической литературы по разделу: «Развитие речи детей в театрализованной деятельности».

Пополнить оборудование для организации речевой активности детей.

Составление конспектов занятий по развитию речи.

Изготовление материала для проведения диагностики по ознакомлению детей с окружающим миров через речевую активность. Создание примерных конспектов занятий по ознакомлению детей с трудом взрослых

Составление примерных конспектов занятий по формированию навыков самообслуживания у детей младшего возраста.

Оформление тематических выставок по темам: «Развитие творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности», «Воспитание дошкольника в труде»

Выставка работ воспитателей

Пополнение наглядной информации для родителей

Сентябрь

В течение учебного года

ноябрь
февраль

февраль

апрель

апрель
В течение учебного года
В течение учебного года
В течение учебного года






ПОВЫШЕНИЕ ДЕЛОВОЙ КВАЛИФИКАЦИИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОТРУДНИКОВ

Задача: повысить педагогическую квалификацию педагогов.
Сведения о самообразовании педагогов на 2010-2011 учебный год.



п/п

Ф.И.О

педагогов

ТЕМА

углубленной работы




Нестеренко Н.Н.

Развитие внимания и логического мышления в дошкольном возрасте.




Нугманова З.А.

Театрализованная деятельность как средство коррекции речевых нарушений у детей.




Капустина О.А.

Воспитание звуковой культуры речи у детей среднего дошкольного возраста.




Полежаева Т.В.

Роль музыки в развитии личности.




Кожекенова Э.К.

Интеграция театрализованной и двигательной активности в работе с детьми раннего возраста.




Мукаева Р.А.

Развитие речи детей старшего дошкольного возраста через двигательную активность.




Кандыкова А.А.

Развитие игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста.




Багринцева Н.В.

Дидактическая игра как средство развития речевого творчества у детей.




Негодова Н.В.

Воспитательно-образовательная работа с детьми по этикету




Минко Е.Б.

Развитие познавательной сфер ребёнка раннего возраста




Калиева Н.Р.

Использование устного народного творчества в коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста




Алханова А.А. учитель нач. кл.

Развитие орфографической зоркости учащихся начальных классов.




Борщёва Н.В. учитель нач. кл.

Развитие связной устной и письменной речи учащихся нач. кл.




Пьянкова Т.В.

Развитие грамматического строя речи учащихся




Степанова В.С.

Обучение детей раннего возраста.




Новикова Т.В.

Игровые технологии в речевом развитии детей дошкольного возрата.

Посещение курсов повышения квалификации




п/п

Основные мероприятия

Сроки проведения

Ответственные





Учеба в ИУУ.

вос-ли: Степанова В.С.,

Калиева Н.Р.,

Минко Е.Б.,



Январь- март



АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОТРУДНИКОВ

1.

Индивидуальные беседы с педагогами, подавшими заявление на аттестацию: Полежеевой Т.В., Новиковой Т.В.


август



2.

Оказание методической помощи педагогам в рамках подготовки к аттестации на 1 и 2 квалификационные категории

Сентябрь-октябрь




3.

Подготовка и проведение аттестационных мероприятий

Октябрь-декабрь




4.

Проведение итогов аттестации педагогов и оформление документации

апрель




5.

Прием заявлений на прохождение аттестации в 2011 – 2012г.г.

май





Семинары, семинары-практикумы

месяц

Тема, содержание

Срок

Ответственные

сентябрь

Семинар №1 «Формирование грамматического строя речи у детей средствами театрализованной деятельности»

Задачи:1.Повысить педагогическое мастерство педагогов по данному разделу.2. Научить эффективному планированию и проведению работы по развитию грамматических навыков у детей.

1. Многообразие источников и факторов развития ребенка, его грамматического строя речи.

2.Огранизация деятельности с детьми с использованием средств театрализованной деятельности.

3. Мастер-класс. Практический показ игр, упражнений, этюдов…

4.Привлечение ресурсов, источников для реализации + обзор наглядного материала.

5.Итоги работы семинара.









апрель

Семинар-практикум №2 «Первые шаги в математику»

Задачи:1. Систематизировать знания воспитателей по фэмп у детей.

2.Расширить умения организовывать различные игры для фэмп.

3.Формировать творческий подход в работе с детьми.

1.Теоритическая часть:

1.1. Система работы с детьми по фэмп + планирование.

1.2. Современные подходы к развитию математических представлений у детей.

1.3.Значение игр в математическом развитии детей разного возраста.

2.Практическая часть:

2.1. Формирование математических способностей у детей: пути и формы.

2.2.Методика обучения логико-математическим играм старших дошкольников, учащихся («блиц-игра»)

2.3.Проведение различных игр с детьми (практикум, просмотр видеоролика)



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Годовой план работы Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад г. Нариманов» на 2010-2011 учебный год. Задачи iconДоклад о деятельности муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «начальная школа-детский сад» П. Садовый за 2009-2010 учебный год
Годовой анализ работы в моу ддмшв «Начальная школа-детский сад» п. Садовый за 2009-2010 учебный год
Годовой план работы Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад г. Нариманов» на 2010-2011 учебный год. Задачи iconГодовой план работы муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста верхнечеренская начальная школа-детский сада «дюймовочка» клетского района волгоградской области на 2008-2009 учебный год
Анализ работы коллектива муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста Верхнечеренская...
Годовой план работы Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад г. Нариманов» на 2010-2011 учебный год. Задачи iconГодовой календарный учебный график Муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Муниципального бюджетного образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста
Годовой план работы Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад г. Нариманов» на 2010-2011 учебный год. Задачи iconПлан работы муниципального образовательного учреждения «Начальная общеобразовательная школа №2» на 2011 2012 учебный год
Анализ итогов прошедшего учебного года. Задачи и приоритетные направления работы на новый учебный год
Годовой план работы Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад г. Нариманов» на 2010-2011 учебный год. Задачи iconГодовой план работы Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида №8 «Якорёк»
Распоряжение Правительства РФ от 07. 02. 2011г. №163-р «О концепции Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015...
Годовой план работы Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад г. Нариманов» на 2010-2011 учебный год. Задачи iconГодовой план работы моу средняя общеобразовательная школа №12 на 2010-2011 учебный год. Город Обнинск 2010 год
Краткий анализ итогов прошедшего учебного года. Цели, задачи, приоритетные направления работы на новый 2010-2011 учебный год
Годовой план работы Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад г. Нариманов» на 2010-2011 учебный год. Задачи iconГодовой план старшей медицинской сестры мдоу «Большекустовский детский сад» на 2010-2011 учебный год План
Привлечение всех участников образовательного процесса к решению оздоровительных задач
Годовой план работы Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад г. Нариманов» на 2010-2011 учебный год. Задачи iconСтупень дошкольного образования 2010-2011 учебный год
Детский сад является структурным подразделением муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Коченевская средняя общеобразовательная...
Годовой план работы Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад г. Нариманов» на 2010-2011 учебный год. Задачи iconГодовой план медицинской сестры мдоу «Большекустовский детский сад» на 2011-2012 учебный год План
Привлечение всех участников образовательного процесса в решению образовательных задач
Годовой план работы Муниципального образовательного учреждения для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Начальная школа детский сад г. Нариманов» на 2010-2011 учебный год. Задачи iconНовороссийск, именуемое в дальнейшем «Автономное учреждение», является правопреемником муниципального дошкольного образовательного учреждения центр развития
«О создании муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения путем изменения типа существующего муниципального...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница