Программа    соответствует  Федеральным  государственным  образовательным 




PDF просмотр
НазваниеПрограмма    соответствует  Федеральным  государственным  образовательным 
страница1/7
Е А Ермолинская
Дата конвертации29.11.2012
Размер95.6 Kb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5   6   7

 
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 
 
Рабочая  программа  по  изобразительному  искусству  создана  на  основе 
авторской 
программы 
«Изобразительное 
искусство» 
Л.Г. 
Савенкова, 
Е.А.Ермолинская,  Н.В.  Богданова  (сборник  программ    к  комплекту  учебников 
«Начальная  школа ХХI  века» - 3- е изд. дораб.  и доп. – М: Вентана – Граф, 2009). 
Программа    соответствует  Федеральным  государственным  образовательным 
стандартам    начального    общего    образования  по  образовательной    области 
«Искусство» 
                         Общая характеристика учебного предмета. 
 

      Принципиальным отличием образовательных стандартов второго поколения 
является  усиление  их  ориентации  на  результаты  образования.  В  рамках  стандарта 
понятие  «результат  образования»  рассматривается  с  позиций  деятельностного 
подхода.  От  того,  какими  понятиями,  операциями  наполнено  содержание  обучения, 
зависит  успешность  проектирования  определенного  типа  мышления,  способов 
восприятия окружающего мира, возможности самореализации личности ученика. 
Основные  результаты  обучения  и  воспитания  в  отношении  достижений 
личностного,  социального,  познавательного  и  коммуникативного  развития 
обеспечивают  широкие  возможности  учащихся  для  овладения  знаниями,  умениями, 
навыками,  компетентностями  личности,  а  также  способностью  и  готовностью  к 
познанию  мира,  обучению,  сотрудничеству,  самообразованию  и  саморазвитию.  Это 
означает, что результаты общего образования должны иметь характер  универсальных 
(метапредметных)  умений,  обеспечивающих    общекультурную  направленность 
общего  образования,  универсализацию  и  интеграцию  знаний  и  представлений. 
Универсальные  учебные  действия,  приобретенные  учеником  в  результате  обучения, 
должны  обеспечить  его  способность  к  самостоятельному  усвоению  новых  знаний  и 
умений, включая организацию этого процесса. 
Что  касается  требований,  предъявляемых к  результатам  освоения   основных 
образовательных  программ,  то  они  структурируются  по  ключевым  задачам  общего 
образования,  отражающим,  индивидуальные,  общественные  и  государственные 
потребности,    и  включают  в  себя  предметные,  метапредметные  и  личностные 
результаты. 
Таким  образом,  предполагается  решение  важнейшей  стратегической  
национальной  задачи  –  преобразование  образовательного  стандарта  в  инструмент 
опережающего развития образования. 
Новизна  стандарта  второго  поколения  образовательной  области  «Искусство» 
заключается  в  том,  что  в  нем  предлагается  развернутое  определение  целей 
художественного  образования,  для  которых  приоритетом  является  формирование 
художественных  и  культурных  компетенций  обучающихся,  расширение  кругозора, 
развитие 
образного, 
ассоциативно-критического 
мышления, 
приобретение 
личностного  художественно-творческого  опыта,  а  также  выбора  путей  собственного 
культурного  развития.  Приобретенные  на  базе  учебного  предмета  «Изобразительное 
искусство»  компетенции  в  комплексе  могут  стать  основой  для  духовно-
 


 
нравственного,    гражданского  становления  личности,  ее  социализации  на  базе 
гуманистических и общечеловеческих ценностей. 
              Сегодня  в  начальной  школе  закладывается  основа  формирования  учебной 
деятельности  школьника  –  система  учебных  и  познавательных  мотивов,  умение 
принимать,  сохранять,  реализовывать  учебные  цели,  умение  планировать, 
контролировать  и  оценивать  учебные  действия  и  их  результат.  Именно  в  начальной 
школе  формируется  готовность  и  способность  к  сотрудничеству  и  совместной 
деятельности  ученика  с  учителем  и  одноклассниками,  закладываются  основы 
нравственного  поведения,  определяющего  в  дальнейшем  отношение  личности  с 
обществом и окружающими людьми. 
 Изучение  изобразительного  искусства  в  начальной  школе  направлено  на 
формирование  основ  художественной  культуры:  представлений  о  специфике 
изобразительного  искусства,  потребности  в  художественном  творчестве,  общении  с 
искусством, первоначальными понятиями  о выразительных возможностях его языка; 
развитие  образного  мышления,  воображения,  учебно-творческих  способностей,  
формирование    основ  анализа  произведений  искусства,  эмоционально-ценностного 
отношения  к  миру;  овладение  практическими  умениями  и  навыками  в  восприятии 
произведений  пластических  искусств  и  различных  видов  художественно-творческой 
деятельности  (рисунок,  живопись,  скульптура,  народное  и  декоративно-прикладное 
творчество,    художественное  конструирование);  развитие  толерантного  мышления 
учащихся;  воспитание культуры межнационального общения в процессе системного, 
комплексного  освоения  связей  отечественной  истории  и  культуры  (с  учетом 
регионального;  этнокультурного  компонента)  и  культуры  других  народов; 
формирование и развитие  умений и навыков исследовательского поиска.  
Включение информационных технологий в учебно-воспитательный процесс 
является  мощным  средством  повышения  эффективности  познавательной  и 
практической деятельности обучающихся при изучении изобразительного искусства. 
                     В  результате  обучения  детей  изобразительному  искусству  в  начальной 
школе предполагается достижение следующих результатов: 
 
Личностные результаты освоения курса ИЗО: 
 
а) формирование у ребѐнка ценностных ориентиров в области изобразительного 
искусства; 
б) воспитание уважительного отношения к творчеству, как своему, так и других 
людей; 
в) развитие самостоятельности в поиске решения различных изобразительных задач; 
г) формирование духовных и эстетических потребностей; 
д) овладение различными приѐмами и техниками изобразительной деятельности; 
е) воспитание готовности к отстаиванию своего эстетического идеала; 
ж) отработка навыков самостоятельной и групповой работы. 
 
 
 
 

 
  1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Программа    соответствует  Федеральным  государственным  образовательным  iconРабочая программа по изобразительному искусству (Л. Г. Савенкова)
«Изобразительное искусство» Л. Г. Савенкова, Е. А. Ермолинская, Н. В. Богданова. Программа соответствует Федеральным государственным...
Программа    соответствует  Федеральным  государственным  образовательным  iconРабочая программа дисциплины составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 030000 «Гуманитарные науки»
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 030000 «Гуманитарные...
Программа    соответствует  Федеральным  государственным  образовательным  icon  Программа соответствует Федеральным государственным требованиям к 
Программа экзамена кандидатского минимума по общенаучной дисциплине  Иностранный 
Программа    соответствует  Федеральным  государственным  образовательным  iconПрограмма дисциплины дисциплина Общее языкознание
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе
Программа    соответствует  Федеральным  государственным  образовательным  iconУчебная программа дисциплины
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе гуманитарных наук...
Программа    соответствует  Федеральным  государственным  образовательным  iconУчебная программа дисциплины
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 030000 «Гуманитарные...
Программа    соответствует  Федеральным  государственным  образовательным  iconУчебная программа дисциплины
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 030000 – Гуманитарные...
Программа    соответствует  Федеральным  государственным  образовательным  iconАннотация  по дисциплинам учебного плана направления 
Составлен в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом 
Программа    соответствует  Федеральным  государственным  образовательным  iconУчебная программа дисциплины
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 030000 «Гуманитарные...
Программа    соответствует  Федеральным  государственным  образовательным  iconПрограмма дисциплины дисциплина Культура речи и стилистика. Часть Культура речи
Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по укрупненной группе 0310001 «Гуманитарные...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница