Балтийская педагогическая академия




НазваниеБалтийская педагогическая академия
страница22/22
Дата конвертации30.11.2012
Размер3.09 Mb.
ТипДокументы
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22
свободной мировоззренческой системой (там же, с. 316).

Свободная религиозно-философская мысль, пробивающаяся на поверхность сквозь догматические толщи даже и в наши дни в силу своей архетипической природы [Налимов, 2000, с. 45].

Гностики выражали свое представление о Мироздании намеками, создавая образ, а не доктрину, что с точки зрения целостности представлений важнее, поскольку образ свободен от редукции изложения, опирающегося на Аристотелеву логику, а не на вероятностную логику (там же, с. 54).)

...несколько схематизируя, можно следующим образом сформулировать основную идею их мироустройства: Мир не был создан самим Богом. Миром управляют ангелы – демиурги или демоны изначальной Тьмы. Бог гностиков отчужден от Мира. С ним связываются такие эпитеты, как неразрушимый, существующий без имени, невыразимый, сверхнебесный, незыблемый, непознаваемый, несуществующий (там же, с. 107).

7 Эко У. 1995. Маятник Фуко. Киев: ВИТАЛ-ПРЕСС, 746 с.

8 Рыбакова Б. А. Язычество древней Руси.- М., 2001. С.122.

9 Бессоков Петр. Белорусские песни с подробными объяснениями их творчества и языка с очерками

народного обряда, обычая и всего быта. М., 1871, с. 68.

10 Бессоков Петр. Белорусские песни с подробными объяснениями их творчества и языка с очерками

народного обряда, обычая и всего быта. М., 1871, с. 63.

11 Рыбакова Б. А. Язычество древней Руси.- М., 2001. С.122.

12 Пазаабрадавыя песні . Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.1 Магілёўскае Падняпроўе. Мінск, 2001. с. 328.

13 Каляндарныя звычаі і абрады. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.1 Магілёўскае Падняпроўе. Мінск, 2001. с.175.

14 Каляндарныя звычаі і абрады. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.1 Магілёўскае Падняпроўе. Мінск, 2001. с.25.

15 Каляндарныя звычаі і абрады. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.1 Магілёўскае Падняпроўе. Мінск, 2001. с.31.

16 Бессоков Петр. Белорусские песни с подробными объяснениями их творчества и языка с очерками

народного обряда, обычая и всего быта. М., 1871, с. 63.

17 Песні лета № 72. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.2. Віцебскае падзвінне. Мінск, 2004. с.181.

18 Песні лета № 79. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.2. Віцебскае падзвінне. Мінск, 2004. с.187.

19 Песні вяселле № 223. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.2. Віцебскае падзвінне. Мінск, 2004. с369.

20 Песні вяселле № 234. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.2. Віцебскае падзвінне. Мінск, 2004. с. 370.

21 Каляндарныя звычаі і абрады. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.1 Магілёўскае Падняпроўе. Мінск, 2001. с.25.

22 Каляндарныя звычаі і абрады. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.1 Магілёўскае Падняпроўе. Мінск, 2001. с.27.

23 Каляндарныя звычаі і абрады. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.1 Магілёўскае Падняпроўе. Мінск, 2001. с.37.

24 Песні вясны № 16. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т. 2. Віцебскае падзвінне. Мінск, 2004. с.117.

25 Песні вясны № 45. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т. 2. Віцебскае падзвінне. Мінск, 2004. с.141

26 Каляндарныя звычаі і абрады. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.1 Магілёўскае Падняпроўе. Мінск, 2001. с.54.

27 Песні лета № 72. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.2. Віцебскае падзвінне. Мінск, 2004. с.181.

28 Песні лета № 83. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.2. Віцебскае падзвінне. Мінск, 2004. с.190.

29 Песні лета № 84. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.2. Віцебскае падзвінне. Мінск, 2004. с.191.

30 Пазаабрадавыя песні № 260. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.2. Віцебскае падзвінне. Мінск, 2004. с. 416.

31 Песні восені № 99. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.2. Віцебскае падзвінне. Мінск, 2004. с.216.

32 Бессоков Петр. Белорусские песни с подробными объяснениями их творчества и языка с очерками

народного обряда, обычая и всего быта. М., 1871, с. 63.

33 Каляндарныя звычаі і абрады. Традыцыйная мастацкая культура беларусаў. У 6.т. Т.1 Магілёўскае Падняпроўе. Мінск, 2001. с.54.

34 Напомню значения символов: Сатурн (), Юпитер (), Марс (),Солнце (), Венера (), Меркурий (), Луна ().

35 Нёйгебауэр О. Точные науки в древности. М., 1968, с.156, курсив. Ф.Р.

36 Напр., лады, мелодии, созвучия и т.п. движения (преобразования) системы тонов, сохраняющие её структуру.

37 Любая её ступень является членом двух геометрических прогрессий, т.е. относительной частотой 3Ц/2ц, где Ц - номер "квинтового" переноса, которым она получена, ц - число "октавных" переносов, переводящих её в пределы данного дихорда (тоники, т.е. ступени любого данного Ц, рассмотренной вместе с её "октавным" переносом).

38 В основе нашей способности отличать целостные хронометрические автоморфизмы от наборов бессвязных тонов лежит отношение каденцирования. В любой момент своего осуществления мелодия является каденцированием как испытанием смысловой ценности спецификумов лада и аудиальной допустимости их объединения. Определив музыку, как радость души, которая вычисляет, сама того не сознавая, Лейбниц тем самым указал на преадаптивность способности замечать феномены каденцирующей хронометрии.

39 Традиционные термины шкалы 'октава' (как относительная частота 2) и 'квинта' (как относительная частота 3/2) взяты в кавычки, поскольку оказываются некорректными в любых контекстах, кроме октахордного.

40 Это позволяет трактовать подставку как Небо звёзд, отделённое от Луны беконечным количеством "октавных" повышений, что наделяет порожек статусом одного из "октавных" понижений подставки, разрешающим противоречие, ставящее в соответствие самому быстрому вращению самый низкий тон монохорда.

41 Цит. по: Петр В.И. О составах, строях и ладах в древнегрческой музыке. Киев, 1901, с. 70.

42 Там же, с. 52. Аппликатурные термины источника: 'ипата', 'парипата', 'лиханос', 'меса', 'парамеса', 'паранета', 'нета', - трактованы принятыми ныне количественными величинами ступеней: секунда, терция, кварта, квинта, секста, септима, октава. Небу звёзд (приме) соответствует открытая струна. В скобках даны значения Ц.

43 Аристотелева критика пифагорейцев, якобы слышащих тоны планет (О небе. II, 9), игнорирует тот факт, что межпланетное пространство исключает распространение звука.

44 Уитроу Дж. Естественная философия времени. М., 1968, с. 297. Там же упоминается английский математик У.Клиффорд, высказавший в 1875 г. мысль о том, что "теория кривизны пространства намекает на возможность описания материи и движения на языке лишь протяжённости".

45 Цит. по: Barbour J.M. Tuning and temperament. Mich. Univ. Press, 1951, р. 3. Соч. Флудда De vita, morte et resurrectione не без иронии цитирует Лейбниц (Опыты о справедливости Бога, свободе человека и начале зла. II. 112. IV).

46 Ср.: Лернер Л.С., Госселин Э.А. Галилей и призрак Джордано Бруно // В мире науки. 1987, № 1, с. 80-84.

47 Джордано Бруно. Тайна Пегаса //Диалоги. Госполитиздат. М., 1949, с. 474, 480. (Перев. с итал. и ред. М.А.Дынина)

48 Ср.: Равдоникас Ф.В. Метрические аспекты времени // Тексты перцептуальной хронометрии. СПб., 1998, с. 45-63.

49 Ср.: Равдоникас Ф.В. Музыкальный синтаксис. СПб., 2007, ч. III, гл. 9.
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   22

Похожие:

Балтийская педагогическая академия iconБалтийская педагогическая академия
Регионального Северо-Западного отделения Ассоциации Трансперсональной Психологии и Психотерапии
Балтийская педагогическая академия iconБалтийская педагогическая академия балтийский трансперсональный институт
Регионального Северо-Западного отделения Ассоциации Трансперсональной Психологии и Психотерапии
Балтийская педагогическая академия iconБалтийская педагогическая академия балтийский трансперсональный институт
Подписано к печати 18. 03. 2010 г. Печать ризографическая Заказ 04. Тираж 150 экз. Формат бумаги 60х90 рооу бпа
Балтийская педагогическая академия iconГоу педагогическая академия
Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов Московской...
Балтийская педагогическая академия iconСведения о педагоге
Высшее – Бирская государственная социально-педагогическая академия, квалификация – учитель изобразительного искусства по специальности...
Балтийская педагогическая академия iconПовесть «кара-бугаз» как лаборатория художественного метода к. Паустовского периода
Работа выполнена на кафедре теории, истории и методики преподавания литературы гоу впо «Алтайская государственная педагогическая...
Балтийская педагогическая академия iconАрмавирская государственная педагогическая академия
...
Балтийская педагогическая академия iconИнститут научной информации и мониторинга рао антопольский А. Б. Концепция системы научно-педагогической информации Российской Федерации Черноголовка 2009
...
Балтийская педагогическая академия iconАнтон Семенович Макаренко  Педагогическая поэма 
«Педагогическая  поэма»  —  широко  известное  и  наиболее  значительное  произведение 
Балтийская педагогическая академия iconПедагогические технологии на смене Педагогическая технология
Педагогическая технология — совокупность, специальный набор форм, методов, способов, приемов обучения и воспитательных средств, системно...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница