Общеобразовательное учреждение




НазваниеОбщеобразовательное учреждение
страница7/60
Дата конвертации02.12.2012
Размер6.31 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   60

Речевая и читательская деятельность


Учащиеся научатся:

  • воспринимать на слух художественное произведение;

  • сознательно, плавно, правильно читать целыми словами;

  • объяснять смысл названия произведения;

  • читать вслух осмысленно, передавая нужную интонацию;

  • отвечать на вопросы по содержанию прочитанного.

Учащиеся получат возможность научиться:

  • высказывать свое отношение к героям произведения с помощью учителя, опираясь на личный опыт.

Творческая деятельность


Учащиеся научатся:

  • выразительно читать и учить наизусть стихотворения.

Учащиеся получат возможность научиться:

  • сочинять рассказы по рисункам;

  • сочинять короткие истории на заданную тему по вопросам педагога.



Литературоведческая пропедевтика


Учащиеся получат возможность научиться:

  • выделять рифмы в тексте стихотворения;

  • чувствовать ритм стихотворения (прохлопывать ритм);

  • различать сказки, стихотворения, рассказы.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ

Учащиеся научатся:

  • ориентироваться в учебнике (система обозначений, структура текста, рубрики, словарь, содержание);

  • находить значения отдельных слов в толковом словаре, помещённом в учебнике (под руководством учителя);

  • участвовать в диалоге;

  • сравнивать героев разных произведений.

Учащиеся получат возможность научиться:

  • выбирать задание, тему проекта из предложенных, основываясь на своих интересах;

  • знакомиться с новой книгой, ее автором, названием, иллюстрациями;

  • внимательно слушать собеседника и оценивать его высказывание;

  • сравнивать свой ответ с ответами одноклассников.


к концу 2 класса

ЛИЧНОСТНЫЕ

У учащихся будут сформированы:

  • положительное отношение и интерес к урокам литературного чтения.

Учащиеся приобретают опыт:

  • внимательного отношения к собственным переживаниям, вызванным восприятием природы, произведения искусства, собственных поступков, действий других людей;

  • оценки своих эмоциональных реакций, поступков и действий других людей.

У учащихся могут быть сформированы:

  • представление о добре и зле, общих нравственных категориях;

  • умение соотносить жизненные наблюдения с читательскими впечатлениями;

  • ориентация в нравственном содержании собственных поступков и поступков других людей;

  • умения оценивать свое отношение к учебе;

  • внимание к переживаниям других людей, чувство сопереживания;

  • эстетическое чувство на основе знакомства с разными видами искусства, наблюдений за природой. (внимательное и вдумчивое отношение к произведениям искусства, явлениям природы)

ПРЕДМЕТНЫЕ

Речевая и читательская деятельность


Учащиеся научатся:

  • воспринимать на слух художественное произведение, определять произведенное им впечатление;

  • читать вслух осмысленно, передавая нужную интонацию;

  • пересказывать произведение кратко, выборочно, используя соответствующую лексику;

  • объяснять смысл названия произведения, связь его с содержанием;

  • вычленять фрагменты текста, нужные для ответа на поставленные вопросы;

  • объяснять действия персонажей;

  • делить произведения на части, озаглавливать их (под руководством учителя);

  • сравнивать героев разных произведений;

  • ставить вопросы к тексту.

Учащиеся получат возможность научиться:

  • в процессе размышления над произведением привлекать опыт собственных переживаний, жизненных впечатлений.



1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   60

Похожие:

Общеобразовательное учреждение iconОбщеобразовательное
...
Общеобразовательное учреждение iconПринят
Муниципальное общеобразовательное учреждение Крюковская средняя общеобразовательная школа (далее «Учреждение»)
Общеобразовательное учреждение iconКонкурсную комиссию
Образовательное учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 г. Азнакаево
Общеобразовательное учреждение iconЗаявка на участие в республиканской акции «Компьютер – учителю» Сагидуллина Илюса Алмазовна Учитель начальных классов. Образовательное учреждение
Образовательное учреждение Муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №12 города Лениногорска Лениногорского муниципального...
Общеобразовательное учреждение icon«Компьютер-учителю» Ф. И. О. Самигуллина Венера Минсагитовна
Образовательное учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №11 города Лениногорска Лениногорского муниципального...
Общеобразовательное учреждение iconКонкурсного отбора в рамках
Образовательное учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2»муниципального образования...
Общеобразовательное учреждение iconЗаявка на участие в республиканской акции Компьютер
Образовательное учреждение: муниципальное общеобразовательное учреждение лицей №12 города Лениногорска Лениногорского муниципального...
Общеобразовательное учреждение iconМуниципальной экспертной комиссии отдела образования
Образовательное учреждение: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Нижне-Наратбашская средняя общеобразовательная школа Буинского...
Общеобразовательное учреждение iconКонкурс сочинений « Просто спасаем жизнь»
Образовательное учреждение: : Муниципальное общеобразовательное учреждение «Больше-Русаковская средняя общеобразовательная школа...
Общеобразовательное учреждение iconМуниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия имени М. М. Вахитова города Буинска рт» интеллектуальная игра по чтению
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Гимназия имени М. М. Вахитова города Буинска рт»
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница