Уроках литературного чтения  




Скачать 434.93 Kb.
PDF просмотр
НазваниеУроках литературного чтения  
страница1/26
 Титова  Елена  Александровна
Дата конвертации02.12.2012
Размер434.93 Kb.
ТипУрок
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26
 

Комитет по образованию 
Администрации города Мыски 
Муниципальное учреждение «Информационно- методический центр» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

I городской фестиваль  
открытых уроков  
и  
занятий  
 
Сборник сценариев 
 
I  часть   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Мыски 2009 

 

Составитель  Титова  Елена  Александровна,  заместитель  начальника  МУ  «ИМЦ 
Комитета по образованию Администрации города Мыски. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Сборник в трех частях. В сборнике представлены сценарии участников I городского 
фестиваля  открытых  уроков  и  занятий  с  приложениями.  Он  будет  полезен  всем 
категориям педагогических работников.  
Часть 1. Образовательные учреждения. Начальная школа. - 55 с. 
 
 

 

  
 
 

Содержание 
Введение…………………………………………………………………………………..4 
1.  Закрепление знания изученных приёмов сложения и вычитания в пределах 20…5 
2.  Здоровый образ жизни………………………………………………………………..7 
3.  И.  А.  Крылов  «Ворона  и  Лисица».  Формирование  полноценного  читателя  на 
уроках литературного чтения………………………………………………………..16 
4.  Имя существительное. Урок – игра « Что? Где? Когда?»…………………………18 
5.  И. С. Соколов – Микитов «Листопадничек»……………………………………….20 
6.  Красная книга………………………………………………………………………...23 
7.  М.М. Пришвин «Глоток молока»…………………………………………………...24 
8.  Определение имени прилагательного………………………………………………26 
9.  Полезные  ископаемые,  их  применение,  свойства,  способы  добычи.  Охрана 
подземных богатств в нашем крае…………………………………………………..28 
10. Повторение изученного материала по теме: «Правописание безударных  
гласных»………………………………………………………………………………30 
11. Правописание окончаний имён существительных в единственном числе……….33 
12. Правописание приставок и предлогов………………………………………………34 
13. Работа с деформированными предложениями……………………………………..36 
14. Работа с текстильными материалами. Однослойная прихватка…………………..39 
15. Роль суффикса в слове. Определение суффикса…………………………………...40 
16. Сказочные человечки   ……………………………………………………………...44 
17. Сравнение условий жизни диких и домашних животных………………………...46 
18. Умножение многозначного числа на однозначное с переходом через десяток…48 
19. Упражнение в проверке и написании согласных в корне слова………………….54 

 

Введение 
 
 
 
 

Уважаемые коллеги! 
 
 
Организационный  комитет  I  городского  фестиваля  открытых  уроков  и  занятий 
предоставляет  вам  одноимённый  сборник  сценариев  уроков  и  занятий,  которые 
провели  учителя  и  педагогические  работники  общеобразовательных  школ,  
дошкольных  образовательных  учреждений  и  учреждений  дополнительного 
образования в течение 2008-2009 учебного года. 
Данный фестиваль стал «первой ласточкой» в организации широкого пространства 
для  профессионального  общения  в  течение  учебного  года  и  был  направлен  на 
решение таких задач, как:  
стимулирование  и  поддержка  деятельности  педагогов,  профессиональных 
сообществ города; 
повышение уровня профессиональной компетентности педагогов; 
выявление и распространение опыта педагогических работников; 
повышение  уровня  теоретической  и  методической  подготовки  педагогов  и 
мотивации осознанной деятельности; 
способствование  процессу  формирования  информационной  культуры  педагогов, 
повышению профессионального уровня и педагогического мастерства. 
            По  факту  открытые  уроки  и  занятия  дали  84  педагога.  Посетили    данные 
мероприятия 244 педагогических работника. Самую высокую активность проявили 
учителя  начальных  классов  и  воспитатели  дошкольных  образовательных 
учреждений.  
Все  сценарии  поведённых  уроков  и  занятий,  предоставленные  в  оргкомитет 
участниками фестиваля,  помещены в следующей логике: по типам образовательных 
учреждений, а далее в алфавитном порядке согласно заявленной тематике. Сценарии 
снабжены  текстовыми  приложениями.  Иллюстрации  и  электронные  презентации 
можно посмотреть в электронном варианте материалов фестиваля. 
Мы надеемся, что практика проведения открытых уроков и занятий в пространстве 
системы  образования  нашего  города  будет  развиваться  и  в  дальнейшем,  и  уже  в 
следующем  учебном  году  увеличится  количество  участников  и  шире  станет 
диапазон представляемых предметов. Желаем новых творческих идей и приглашаем 
к дальнейшему сотрудничеству. 
 
Оргкомитет 
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Похожие:

Уроках литературного чтения   iconУрок литературного чтения Киричок Ж. В. Тема: Урок-обобщение «Узнай сказку»
С какими произведениями из раздела «Сказки, загадки, небылицы» мы познакомились на уроках литературного чтения?
Уроках литературного чтения   iconОтчёт о месячнике литературного чтения
Увеличение учебной нагрузки на уроках заставляет задуматься над тем, как поддержать интерес младших школьников к учению. Поэтому...
Уроках литературного чтения   iconУрок литературного чтения в 1 классе «Щенок» С. Михалков  17 
...
Уроках литературного чтения   icon«Универсальные приёмы и методы на уроках литературного чтения»
При всем разнообразии подходов к современному уроку чтения следует постоянно держать в поле внимания такие задачи
Уроках литературного чтения   iconКонспект урока литературного чтения в 3-м классе. В. Белов. "Малька провинилась"
Каким должен быть урок “Литературного чтения”, чтобы ученик действительно получил на этом уроке основы литературного образования...
Уроках литературного чтения   iconИспользование компетентностно ориентированных заданий на уроках литературного чтения в младшей школе

Уроках литературного чтения   icon  Программа разработана на основе Федерального государственного образовательного 
На  уроках  литературного  чтения  формируется  читательская  компетентность,  помо
Уроках литературного чтения   icon«Жильцы моего дома»
Творческие работы учащихся по развитию устной и письменной речи на уроках русского языка и литературного чтения
Уроках литературного чтения   iconМетодические рекомендации по развитию нравственных качеств на уроках литературного чтения выводы по II главе
I. Теоретические аспекты проблемы нравственного воспитания в образовательном процессе начальной школы
Уроках литературного чтения   icon «Использование краеведческого материала на уроках русского языка и литературного чтения как средство развития речи младших школьников»
Белгорода  является  общеобразовательным  учреждением, в  котором  обучается  743
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница