«Права человека» 20. 03. 2011 года. Проводила Козлова Н. И




Скачать 120.4 Kb.
Название«Права человека» 20. 03. 2011 года. Проводила Козлова Н. И
Дата конвертации02.12.2012
Размер120.4 Kb.
ТипАнализ
Информационно-аналитическая справка о выполнении Годового плана работы ГОУ Детский сад № 2086 за 2010-2011 учебный год
ГОУ Детский сад № 2086 район Даниловский, Южного административного округа г. Москвы, находящийся по адресу: Серпуховский вал дом17

Детский сад расположен жилом доме , проектная мощность 70 детей.

Фактически работает 4 групп, наполняемость -86 воспитанников.

Группа ясельного возраста № 1 - 20 детей;

Группа младше - среднего возраста № 2 - 25 детей;

Группа старше - подготовительного возраста № 3 – 25 детей

ГОУ Детский сад № 2086 имеет лицензию на право осуществления образовательной деятельности серия А № 289744, выданную правительством г. Москвы, регистрационный № 023638, действительна до 05.103.2013 года.

Анализ работы педагогического коллектива в 2010-2011 учебном году прошли аттестацию:

1-я квалификационная категория — Терешенкова Ирина Валентиновна(воспитатель), Козлова Надежда Ивановна(воспитатель),Тобольская Евгения Валерьевна(педагог-психолог)

2-я квалификационная категория : -Котоменкова Светлана Васильевна (воспитатель),

Струговщикова Зинаида Федоровна (музыкальный руководитель);

Обучаются в высших учебных заведениях: Пузырникова Елена Михайловна (воспитатель), Котоменкова Светлана Васильевна (воспитатель),

Обучаются в педагогическом колледже: Василишина Людмила Викторовна(помощник воспитателя),Тарабрина Любовь Викторовна(помощник воспитателя).

На начало учебного года детский сад укомплектован мебелью и игрушками, приобретены пособия для занятий.

За несколько лет педагогическим коллективом ГОУ Детский сад № 2086 достигнуты определённые успехи. Это выразилось в устойчивом росте усвоения детьми программного материала.

В дошкольном учреждении создана благоприятная атмосфера, способствующая комфортному пребыванию детей в детском саду. Дети, посещающие детский сад, эмоционально устойчивы, с удовольствием посещают детский сад, вступают в контакт с о взрослыми и детьми, активно участвуют в педагогическом процессе.

Ежегодно воспитатели проводят открытые занятия.

Так за 2010 – 2011 учебный год были проведены занятия:


  1. Открытое занятие в ясельной группе. «Угощенье для куклы Кати» 15.11.2010 год. Проводила Климова Н.В.

  2. Открытое занятие в младше – средней группе. Нетрадиционные технологии – аппликация «Черепашка»16.11.2010 года. Проводила

Каратаева Е.В.

  1. Просмотр открытого занятия в старше – подготовительной группе «Научим Петрушку грамоте» 15.11.2010 года. Проводила «Козлова Н.И.

  2. Просмотр открытого занятия в старше – подготовительной группе по теме «Права человека» 20.03.2011 года. Проводила Козлова Н.И.

  3. Просмотр открытого занятия в старше – подготовительной группе по теме «Космос» 12.04.2011 года. Проводила Козлова Н.И.


С сентября 2010 года Детский сад заключил договор о сетевом взаимодействии с ГОУ центром развития – детским садом № 1662 Ресурсным центром. Ресурсный центр имеет тему: «Патриотическое развитие детей: Моя семья, мой город, моя страна»

Наш детский сад выбрал тему: «Воспитание патриотических чувств ребёнка средствами интеграции русской сказки, фольклорной музыки и русской народной игры». Цель проекта – разработать и реализовать цикл занятий по знакомству детей старшего возраста с русскими сказками, фольклорной музыкой и народными играми. Мы предположили гипотезу: эффективность патриотического воспитания детей дошкольного возраста может быть обеспечена средствами интеграции русской народной сказки, фольклорной музыки и русской народной игры. Мы выработали план создания проекта, условия, задачи, содержание, этапы развития. Конечным продуктом инновационного проекта является открытый показ сказок. Так были проведены показы следующих сказок:

  1. «Снегурочка» 21.10 .2010 года

  2. «Гуси – лебеди» 26.01.2011 года

Сказка «Гуси – лебеди» была показана педагогам ближайших детских садов в рамках окружного мероприятия.

Работа с ресурсными центрами предполагает активное взаимодействие дошкольных учреждений. Поэтому педагоги ГОУ 2086 посетили в прошлом году открытые мероприятия в ГОУ Д/с № 2021, 1662, 1672, 1084.

Педагоги проводили различные развлечения по работе с детьми по направлению темы инновационного проекта. Так в 2010 – 2011 году были проведены:

  1. «Русская ярмарка» ноябрь 2010 год

  2. Кукольный спектакль «Небылицы в лицах» показывали воспитатели

Февраль 2011 год

  1. Выступление солиста ансамбля «Русская песня» А.П.Варнаева

ноябрь 2010 г.

  1. Развлечение «Масленица» март 2011 год


В методическом кабинете пополнен демонстрационный материал и наглядно- дидактический по математике, развитию речи, экологии, по ОБЖ, конструированию, сюжетно – ролевым играм.

Приобретена методическая литература по разным направлениям развития детей дошкольного возраста.

Работа коллектива ДОУ в 2010 – 2011 уч.году была направлена на решение следующих задач:

  1. Физкультурно – оздоровительная работа с детьми средствами создания

благоприятной среды для развития.

  1. Патриотическое воспитание детей средствами продолжения педагогов, родителей и детей работы в рамках программы с ресурсными центрами

по теме: «Растим патриотов Росси – моя семья. Мой город, моя страна»

  1. Экологическое воспитание детей средствами продолжения внедрения в работу с детьми программы «Наш дом – природа» Н.Рыжовой и технологии «С.Н.Николаевой «Юный эколог»

По годовой задаче №1 были проведены:

- консультация «Двигательная активность детей», «Подвижные игры детей»

- педагогический совет «Итоги тематической проверки «»Развитие двигательной активности детей»

- тематическая проверка «Развитие двигательной активности детей в режиме дня»

- фронтальная проверка «Закаливание в детском саду»

- семинар «Использование здоровьесберегающих технологий в д/саду»

- семинар по ФГТ «Содержание образовательной области «физическая культура»

По годовой задаче № 2 были проведены:

- педагогический совет «Воспитание патриотических чувств ребёнка средствами интеграции русской сказки, фольклорной музыки и русской игры»

- консультация для воспитателей «Русское народное искусство в работе с детьми», «Знакомство детей с художниками – иллюстраторами»

- семинар для воспитателей «Знакомство детей с ИЗО искусством в д/саду»

- Семинар – практикум «Жостовская роспись»

- открытые занятия «О доброте», «Права человека», «Космос»

По годовой задаче № 3 были проведены:

- консультации для воспитателей «Экологическое воспитание детей»,

«Знакомство детей с деревьями и кустарниками»

- тематическая проверка «Состояние воспиитательно – образовательной работы по экологическому воспитанию»

- семинар для воспитателей «Создание экологической среды в д/саду»

- семинар – практикум «Игры с природным содержанием»

- открытое занятие «Животные и их дом»

- педагогический совет «Итоги тематической проверки «Состояние воспитательно – образовательной работы по экологическому воспитанию»
Уровень адаптации детей группы раннего возраста №1

За 2010 – 2011 учебный год:

Лёгкая адаптация:

Средняя адаптация


Тяжёлая адаптация:

74 %

26%


-

Результативность состояния здоровья детей за 2010 – 2011 уч.год


ясли

Сад

1 группа – 7 – 37 %

1 группа 10 – 20 %

2 группа – 12 – 63 %

2 группа – 40 – 78 %

3 группа - нет

3 группа – 1 – 2 %



Итого:

1 группа – 17 детей – 24 %

2 группа – 52 ребёнка – 74 %

3 группа – 1 – 2 %

  1. Заболеваемость 1ребенком 7.0 д/дней

2.Выполнение плана посещаемости:

-191 д/дней;


Выполнение мониторинга образовательного процесса на май 2011 год




Уровни овладения необходимыми навыками и умениями по образовательным областям

%

1

Здоровье

100 %

2

Физическая культура

94 %

3

Социализация

93 %

4

Труд

92 %

5

Безопасность

93 %

6

Познание

93 %

7

Коммуникация

93 %

8

Чтение художественной литературы

94 %

9

Художественное творчество

92 %

10

музыка

92 %


Диагностика психической готовности детей к школе ГОУ Д/сад № 2086

В 2010 – 2011 году.

В этом учебном году было выпущено всего 3 выпускника в школу.

По результатам диагностики психологической готовности детей к обучению в школе, проведённой на начало учебного года у детей были выявлены низкие показатели развития мотивационной готовности к школе, эмоциональной сферы. Развитие речи, памяти, мелкой моторики находилось у этих детей на среднем уровне. В течение года с детьми проводилась коррекционно – развивающая работа как в подгруппах, так и индивидуально по формированию коммуникативных навыков, познавательных способностей, совершенствованию моторики.

Особое внимание уделялось развитию воображения, мотивационной готовности к школе, психологической готовности, повышению самооценки.

Для родителей были проведены консультации по подготовке детей к школьному обучению. Родителям были даны рекомендации о том, что должны уметь дети в этом возрасте, рассказали о всех показателях готовности к школьному обучению, дали рекомендации воспитателям и родителям по развитию у детей этих показателей.
Цели работы педагога – психолога на 2010 – 2011 уч.год:


  1. Содействовать охране, укреплении психического здоровья и развития личности воспитанников, их родителей, педагогических работников и других участников педагогического процесса.

  2. Способствовать повышению психологической культуры работников ДОУ, родителей, воспитанников, помогать активному социальному взаимодействию.

  3. 3. Оказывать профессиональную психологическую помощь в решении встающих задач.


Задачи работы педагога психолога на 2010 – 2011 уч.год:

  1. Изучение психологических особенностей детей, помощь в развитии личности на каждом возрастном этапе в период пребывания в ДОУ.

  2. Содействие педагогическому коллективу в гармонизации социально – психологического климата в образовательном учреждении.

  3. Психологическая поддержка образовательно – воспитательных программ, создание условий для комфортного обучения и развития воспитанников.

  4. Пополнение и систематизация методического фонда кабинета психолога.


Наиболее успешным в работе психолога в этом году является проведение психологических развивающих занятий школьной готовности, а также развивающих занятий с детьми 3 – 4 -5-6 лет по бисероплетению.

Особый упор в работе делался на развитие навыков предметного счёта, развитию внимания и моторики детей, овладению детьми точных графических и изобразительных навыков, математического мышления.

Успешным можно назвать и проведение психологического лектория для родителей. На них были даны консультации для родителей по различным вопросам.





показатель

Начало года

Конец года







Выс.ур

Ср.ур.

Низ.ур

Выс.

Сред.

низкий

1

Мотивационная готовность

33 %

33 %

34 %

75 %

25 %

-

2

Развитие произвольности

25 %

25 %

50 %

75 %

25 %

-

3

Развитие познавательной сферы

25 %

25 %

50 %

75 %

25 %

-

4

Развитие мелкой моторики

50 %

25 %

25 %

75 %

25 %

-

5

Развитие речевой сферы

50 %

25 %

25%

75 %

25%

-

6

Эмоциональные особенности

50 %

25 %

25 %

75 %

25 %

-

7

Развитие коммуникационной сферы

50 %

25 %

25 %

75 %

25 %

25 %

8

Развитие воображения

50 %

25 %

25 %

75 %

25 %

25 %


Общий показатель к школьному обучению:


Высокий уровень

Средний уровень

Низкий уровень

75 %

25 %




Опираясь на результаты мониторинга, можно сказать, что программа освоена с учётом возрастных требований, появилась уверенность, что коллектив детского сада будет ещё с большей активностью работать над выполнением программы, внедряя новые технологии и формы работы.

Исходя из вышесказанного, коллектив ДОУ Д/сад № 2086 ставит перед собой следующие задачи на 2011 – 2012 учебный год:


  1. Физкультурно – оздоровительная работа с детьми средствами закаливающих мероприятий, качественного подхода к физкультурно – оздоровительной работе.

  2. Проектная деятельность с детьми по теме «Наш дом – природа» Н.А.Рыжовой «Волшебница вода»

  3. Развитие театрализованной деятельности путём привлечения педагогов, родителей и детей.

Похожие:

«Права человека» 20. 03. 2011 года. Проводила Козлова Н. И iconПрава человека
Права человека. 10-11 классы: Методическое пособие для учителя.  - М.: Ооо «тид «Русское слово - РС», 2006. 96 с
«Права человека» 20. 03. 2011 года. Проводила Козлова Н. И iconПрава человека
Права человека. 10-11 классы: Методическое пособие для учителя.  - М.: Ооо «тид «Русское слово - РС», 2006. 96 с
«Права человека» 20. 03. 2011 года. Проводила Козлова Н. И icon«Права человека». 
Изготовление шефами горы из картона, костюмов для  инсценировки «Права человека». 
«Права человека» 20. 03. 2011 года. Проводила Козлова Н. И iconМежрегиональная Правозащитная Группа Воронеж / Черноземье права человека в Воронежской области в 2007 году материалы мониторинга
Брошюра «Права человека в Воронежской области в 2007 году (материалы мониторинга, рекомендации)» издана в рамках проекта «Гражданские...
«Права человека» 20. 03. 2011 года. Проводила Козлова Н. И iconПрава человека
Оборудование: компьютер; «Ваши права». Книга для учащихся начальных классов. Шабельников Е. С., Каширцева Е. Г. –М.: Вита-Пресс,...
«Права человека» 20. 03. 2011 года. Проводила Козлова Н. И iconТема: Права человека и их защита Тип урока
Основные понятия: декларация, конвенция, гражданин, гражданство, права и свободы
«Права человека» 20. 03. 2011 года. Проводила Козлова Н. И iconТивы        Материалы международной научно-практической   конференции 20-21 сентября 2011 года                                Пенза - Москва - Минск  2011    1 
Юбилей человека в контексте проективности   34 
«Права человека» 20. 03. 2011 года. Проводила Козлова Н. И iconПрава человека
Вклад Сообщества по безопасности человека по инициативе министра иностранных дел Австрии 
«Права человека» 20. 03. 2011 года. Проводила Козлова Н. И iconО проведении урока «Права человека» в образовательных учреждениях Ядринского района
В целях ознакомления обучающихся с основополагающими международными документами о правах человека, формирования уважительного отношения...
«Права человека» 20. 03. 2011 года. Проводила Козлова Н. И iconОтчет о деятельности Уполномоченного по правам человека в Республике Казахстан за 2009 год
Права человека в стадии исполнения судебных решений
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница