Программа:   «Организация работы с одаренными детьми в начальной  школе»




PDF просмотр
НазваниеПрограмма:   «Организация работы с одаренными детьми в начальной  школе»
страница6/16
Дата конвертации03.12.2012
Размер209 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

  Подготовка отчетов о работе содаренными детьми; 
Функции руководителей МО. 
  Планирование и проведение школьных предметных недель иолимпиад (ежегодно). 
  Разработка материалов, вопросов изаданий повышенного уровня сложности по предметам 
(постоянно). 
  Оформление материалов по работе содарѐнными детьми на сайте школы, стенде 
методической работы (диагностики,образцы заданий, результаты олимпиад и т.д.) 
  Руководство подготовкой творческихотчѐтов учителей, работающих с одарѐнными детьми. 
Функции учителей-предметников. 
 Выявление одарѐнных детей. 
 Корректировка программ и тематическихпланов для работы с одарѐнными детьми, 
включение заданий повышенной сложности,творческого, научно-
исследовательского уровней. 
 Организация индивидуальной работы содарѐнными детьми. 
 Подготовка учащихся к олимпиадам,конкурсам, викторинам, конференциям 
школьного и районного уровня. 
 Отбор и оформление в течение годадостижений одарѐнных детей для предъявления 
на общешкольной ежегоднойконференции. 
 Оформление своего опыта работы содарѐнными детьми в виде творческого отчѐта 
для предъявления на педсовете. 
 Создание в учебных кабинетахкартотеки материалов повышенного уровня 
сложности. 
 Консультирование родителей одарѐнныхдетей по вопросам развития способностей 
их детей. 
 Подготовка отчетов о работе содаренными детьми; 
 
 
 

Функции классных руководителей. 
  Выявление детей с общей одарѐнностью. 
  Оформление в дневниках классных руководителей сводной таблицы по видам 
(областям) одарѐнности детей, используяданные своих диагностик и наблюдений, 
учителей-предметников, руководителейкружков, родителей. 
  Планирование воспитательной работы вклассе с учѐтом реализации одарѐнными 
детьми класса своих способностей. 
  Подготовка отчетов о работе содаренными детьми; 
  Взаимосвязь с учреждениямидополнительного образования; 
Функции руководителей кружков и секций. 
  Выявление одарѐнных детей. 
  Организация творческих отчѐтов детей. 
  Предоставление необходимой информации классным руководителям. 
  Консультирование родителей. 
  Подготовка отчетов о работе содаренными детьми (в произвольной форме); 
Функции психолога 
  Психодиагностическая работа (групповая,индивидуальная); 
  Индивидуальные и групповые занятия сучащимися; 
  Индивидуальные и групповые консультации дляучащихся; 
  Работа с родителями (выступления народительских собраниях, консультации); 
  Работа с учителями (консультации, тренинги,просветительская работа). 
  Подготовка отчетов о работе с одаренными детьми; 
Основные направления реализации программы. 
 создание благоприятных условий для работы с одарёнными детьми: 
- внедрение передовых образовательных технологий; 
- укрепление материально-технической базы; 
- нормативно-правовое обеспечение деятельности; 
- формирование банков данных по проблеме одарѐнности. 
 методическое обеспечение работы с одарёнными детьми: 
- повышение профессионального мастерства педагогов; 
- организация обмена опытом учителей, работающих с одарѐнными детьми; 

- научно-методическое и информационное обеспечение программы.  
 мероприятия по работе с одарёнными детьми. 
предусматривается участие способных и одарѐнных детей в мероприятиях 
различного уровня: школьного, окружного, городского, международного 
(олимпиады, конкурсы, фестивали, соревнования, выставки). 
 
Примерный план работы с одарѐнными детьми на 2012/2016 учебный 
год. 
 
 
№ 
Мероприятия 
Дата 
Ответственные 
п/п 
1. 
Изучение нормативных документов и 
в течение года   Заместитель  
методических рекомендаций. 
директора по УВР 
2. 
Разработка целостной системы поиска, 
в течение года   
выявления, отбора, обучения, развития 
Психологическая 
одарѐнных детей с учетом сохранения 
служба 
здоровья и преемственности. 
3. 
Создание банка данных по одарѐнным 
Сентябрь,  
Психологическая 
детям ГБОУ ЦО №1858 начальная 
январь 
служба, логопед. 
школа. 
4. 
Проведение работы с родителями 
в течение года  Учителя 
одарѐнных детей. 
начальных 
классов, 
психологическая 
служба. 
5. 
Проведение учѐбы по изучению опыта 
в течение года   Заместитель  
работы учителей, работающих с 
директора по УВР 
одарѐнными детьми. 
 
6. 
Создание условий для работы с 
в течение года  Заместитель  
одарѐнными детьми и подготовки их к 
директора по 
конкурсам. 
УВР, учителя 
начальных 
классов 
7. 
Подготовка и проведение предметных 
Ноябрь, 
Заместитель 
школьных/гимназических олимпиад 
декабрь 
директора по УВР  
учащихся 3-4 классов. 
8. 
Активизация работы по участию детей 
в течение года  Учителя 
в международных конкурсах: 
начальных 
«Кенгуру», «Русский медвежонок», 
классов 
«Золотое руно», «Шолоховская весна». 
9. 
Анализ критических замечаний и 
январь-апрель  Руководитель МО  
предложений по результатам олимпиад 
с выработкой рекомендаций. 
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Программа:   «Организация работы с одаренными детьми в начальной  школе» iconКгбоуспо «Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького» Межрайонный ресурсный центр по работе с одарёнными детьми
Сборник методических разработок педагогов, разработчиков программ, методистов мрц по работе с одаренными детьми, по итогам первого...

Программа:   «Организация работы с одаренными детьми в начальной  школе» iconАнализ работы с одарёнными детьми и детьми, имеющими повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности
Анализ современных психолого-педагогических трактовок понятия «одаренность» позволил нам выделить следующие виды одаренности

Программа:   «Организация работы с одаренными детьми в начальной  школе» iconОтчет-Анализ работы ресурсного центра на базе моу детчинская средняя общеобразовательная школа «Работа с одаренными детьми. Организация научно-исследовательской деятельности учащихся»
Моу «Детчинская сош» руководителями ресурсного центра (далее – рц) зам директора по вр ефимовой М. М., зам директора по увр кондратенко...

Программа:   «Организация работы с одаренными детьми в начальной  школе» iconКалендарный план работы гоу сош №916 на март 2010 года №
Консультация для вновь назначенных заместителей директоров по увр I ступени "Система работы в образовательном учреждении с одаренными...

Программа:   «Организация работы с одаренными детьми в начальной  школе» iconПрограмма «Я личность»
Программа предназначена для работы с детьми в возрасте от 7 до 17 лет. В программе представлены целевые установки воспитательной...

Программа:   «Организация работы с одаренными детьми в начальной  школе» iconПрограмма индивидуальных занятий «Обучение выразительному чтению» Ступень обучения: основное общее образование, 5 класс Количество часов: 35 Учитель
Данное занятие входит в программу работы с одаренными детьми моу «Подкопаевская основная общеобразовательная школа». Обучение выразительному...

Программа:   «Организация работы с одаренными детьми в начальной  школе» iconУчебное пособие Для студентов средних педагогических учебных заведений
В пособии излагаются основные принципы, раскрывается содер­жание, показана организация психолого-педагогической коррекции в современной...

Программа:   «Организация работы с одаренными детьми в начальной  школе» iconПрограмма факультативного курса «Экология в начальной школе» (1-4)
Шаповаловой Светлане Григорьевне учителю начальных классов з, автору программы факультативного курса «Экология в начальной школе»...

Программа:   «Организация работы с одаренными детьми в начальной  школе» icon  Анализ работы начальной школы за 2010-2011 учебный год 
В 2010-2011 учебном году в начальной школе было 12 классов и 1 группа продлённого дня на 

Программа:   «Организация работы с одаренными детьми в начальной  школе» iconИнформационно – методическое обеспечение учебного процесса в начальной школе
При реализации образовательных программ в начальной школе учитель может использовать информационно-коммуникационные средства

Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница