Высшее  профессиональное  образование




Скачать 296.09 Kb.
PDF просмотр
НазваниеВысшее  профессиональное  образование
страница1/22
Дата конвертации12.12.2012
Размер296.09 Kb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
ВЫСШЕЕ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАНИЕ
З. А. ГРИЦЕНКО
ДЕТСКАЯ  ЛИТЕРАТУРА.
М Е Т О Д И К А
П Р И О Б Щ Е Н И Я   Д Е Т Е Й
К   Ч Т Е Н И Ю
?????????????
?????? ???????????? ????????????
?? ?????????????? ??????????????? ???????????
? ???????? ???????? ??????? ??? ????????? ??????
??????? ?????????, ??????????? ?? ??????????????:
«??????? ???? ? ??????????», «?????????? ??????????
? ??????????», «?????????? ? ???????? ??????????? ???????????»,
«?????????? ? ???????? ?????????? ???????????»
2 ? ???????, ????????????
1

УДК 82.09(075.8)
ББК 83.8я73
Г858
Р е ц е н з е н т ы:
кандидат филологических наук, доцент Московского педагогического
государственного университета И. Н. Арзамасцева;
кандидат педагогических наук, доцент Московского государственного
открытого педагогического университета им. М.А.Шолохова С.И. Максимова
Гриценко З.А.
Г858
Детская литература. Методика приобщения детей к чтению :
учеб. пособие для студ. фак. дошк. воспитания высш. пед. учеб.
заведений. — 2-е изд., испр. — М. : Издательский центр «Ака-
демия», 2007. — 320 с.
ISBN 978-5-7695-3726-4
В учебном пособии рассматривается история той части русского фоль-
клора и литературы, которая создавалась для детей дошкольного возраста
или  вошла  в  круг  их  чтения.  Отдельная  глава  посвящена  современной
детской зарубежной литературе. Особое внимание уделено методике при-
общения детей к чтению, воспитанию компетентных читателей.
Для студентов факультетов дошкольного воспитания высших педаго-
гических учебных заведений. Может быть рекомендовано студентам педа-
гогических колледжей, воспитателям дошкольных учреждений, учителям
начальной школы, родителям дошкольников.
УДК 82.09(075.8)
ББК 83.8я73
Оригинал-макет данного издания является собственностью
Издательского центра «Академия», и его воспроизведение любым способом
без согласия правообладателя запрещается
© Гриценко  З. А.,  2004
© Гриценко  З.А.,  2007,  с  изменениями
© Образовательно-издательский центр «Академия»,
2007
ISBN 978-5-7695-3726-4
© Оформление. Издательский центр «Академия», 2007
2

ОГЛАВЛЕНИЕ
От автора ................................................................................................. 3
Ч А С Т Ь  I
ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
Г л а в а  1. Специфические особенности литературы для детей
дошкольного возраста ................................................................. 7
Г л а в а   2. Русское устное народное творчество ........................................ 19
Народная сказка..................................................................................... 20
Поэтика сказки ................................................................................. 25
Сказки о животных .......................................................................... 28
Волшебные сказки ........................................................................... 31
Бытовые и авантюрные сказки ....................................................... 37
Докучные сказки .............................................................................. 38
Детский фольклор.................................................................................. 39
Творчество взрослых для детей ....................................................... 42
Произведения, перешедшие из взрослого фольклора в детский ..... 46
Произведения, сочиненные самими детьми ................................. 55
Малые фольклорные жанры ................................................................. 55
Пословицы ........................................................................................ 56
Поговорки ......................................................................................... 60
Загадки .............................................................................................. 62
Поэтика загадок .......................................................................... 64
Современное состояние жанра .................................................. 64
Г л а в а  3. Становление и развитие русской детской литературы ............ 66
Г л а в а  4. Русская детская литература Нового времени: виды,
жанры, темы ............................................................................... 85
Литературная сказка .............................................................................. 85
Русская детская поэзия ....................................................................... 100
Поэзия XIX в. — детям ................................................................... 108
Поэзия XX в. .................................................................................. 119
Природоведческая литература ............................................................ 134
Изображение ребенка в русской литературе XIX в.
о детях и для детей ............................................................................... 148
Детская литература рубежа XIX—XX вв. .......................................... 154
Детский рассказ XX в. ......................................................................... 162
312
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

Высшее  профессиональное  образование iconВысшее  профессиональное  образование

Высшее  профессиональное  образование iconВысшее профессиональное образование

Высшее  профессиональное  образование iconВысшее профессиональное образование
Введение   3
Высшее  профессиональное  образование iconВысшее  профессиональное  образование
Введение   3
Высшее  профессиональное  образование iconВысшее профессиональное образование
Предисловие   3
Высшее  профессиональное  образование iconВысшее  профессиональное  образование
Предисловие   3
Высшее  профессиональное  образование iconВысшее  профессиональное образование
Бумага  тип.  №    Печать  офсетная.  Гарнитура  «Таймс».  Усл.  печ.  л.  24,0
Высшее  профессиональное  образование iconПрограмма вступительного испытания по направлению 050400. 68 психолого-педагогическое образование
Лица, желающие освоить программу специализированной подготовки магистра, должны иметь высшее профессиональное образование определенной...
Высшее  профессиональное  образование icon040500 (060108) Фармация Высшее профессиональное образование
А. И. Сливкин,   заведующий   кафедрой   управления   и   экономики   фармации   и 
Высшее  профессиональное  образование iconВпо     - высшее профессиональное образование;  ооп 
Профили подготовки бакалавров по направлению  Почвоведение, предложенные  инициативно вузами, входящими в умс по Почвоведению 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница