Игра «В гостях у сказки» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы




Скачать 48.82 Kb.
НазваниеИгра «В гостях у сказки» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы
Дата конвертации14.12.2012
Размер48.82 Kb.
ТипСказка
ИГРА « В гостях у сказки»
ЦЕЛИ 1.

ОБОРУДОВАНИЕ Иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

В игре принимают участие две команды 4»А» и 4»В» классов.
ВЕДУЩИЙ Добрый день, уважаемые гости, учителя и дети. Мы с вами находимся на игре «В гостях у сказки». Именно счастливый случай свел нас сегодня вместе, чтобы еще раз подумать о таком важном вопросе, как общение с художественными произведениями.

Этой теме мы посвящаем нашу игру. Главными действующими лицами будут две команды команда 4 и »А» и команда 4 «В» классов. Команды прошу представиться.

Команды называют себя.
ГЕЙМ 1.

Дается 1 минута, за это время нужно дать как можно больше правильных ответов на максимальное количество вопросов. За каждый правильный ответ-1 очко.

ВОПРОСЫ КОМАНДЕ 3»А» класса.

1. «Бедный поп подставил лоб» кому ? ( БАЛДЕ )

2. Жилище Бабы- Яги. ( ИЗБУШКА НА КУРЬИХ НОЖКАХ )

3.Второе название волшебной скатерти? ( САМОБРАНКА ).

4. Кто из обитателей болот, стал женой царевича? ( ЛЯГУШКА )

5. Аппарат, на котором Баба- Яга совершает полет? (СТУПА)

6. Что потеряла Золушка ? (ХРУСТАЛЬНУЮ ТУФЕЛЬКУ).

7. Музыкант из Цветочного города? (ГУСЛЯ).

8. Что попало Каю в глаз ? ( ОСКОЛОК ЗЕРКАЛА).

9.Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? ( ПОДСНЕЖНИКИ)

10. Кукла из театра Карабаса-Барабаса? (МАЛЬВИНА).

11. Художник, из цветочного города?(ТЮБИК ).

12. Медведь, обучающий Маугли, Закону Джунглей? ( БАЛУ).

13. Веселый человечек – луковна ? ( ЧИПОЛИНО).

14. Лиса- спутница кота Базилио? ( АЛИСА).

15. Мальчик, у которого самый лучший в мире друг? ( МАЛЫШ ).

16. Прозвище дяди- Степы? ( КАЛАНЧА )

17. Герой, русской народной сказки, путешествующий на печи? ( ЕМЕЛЯ ).

18. Содержимое Страшилы? ( СОЛОМА).

19. Крокодил - друг Чебурашки? ( ГЕНА).

20. Кто такой дядя ФЕДОР? (МАЛЬЧИК).
ВОПРОСЫ КОМАНДЕ 3 « Б».
1. Как звали сына царя Салтана ? (ГВИДОН).

2. Шарманщик, смастеривший Буратино? ( ПАПА КАРЛО)

3. Как звали друга Вини Пуха? (ПЯТАЧОК).

4. Как звали чудище о трех головах ? ( ЗМЕЙ-ГОРЫНЫЧ)

5. Как звали подругу КАЯ ? (Герда).

6. Крыса, у старухи Шапокляк? ( ЛАРИСА)

7. Оружие железного дровосека? (ТОПОР)

8. Самый умный коротышка цветочного города? ( ЗНАЙКА)

9. Как звали великого и ужасного волшебника из Изумрудного города? ( Гудвин).

10. Почтальон из деревни Простоквашино ? (ПЕЧКИН)

11.Товарищ Соломинки и Уголька из сказки братьев Грим ? (БОБОВОЕ ЗЕРНЫШКО).

12. Пантера друг Маугли ? (БАГИРА)

13. Кто потерял хрустальную туфельку ? (ЗОЛУШКА)

14. Кто говорил волшебные слова «Лети, лети, лепесток, через север на восток…» ? (ЖЕНЯ).

15. В кого превратилось чудище из сказки «Аленький цветочек»? ( В ПРИНЦА).

16. Кем стал гадкий утенок ? (ЛЕБЕДЕМ),

17. Какое волшебное средство есть у Аладдина ? (ЛАМПА С ДЖИНОМ).

18. Как звали трех поросят? ( НИФ-НИФ, НУФ-НУФ, НАФ-НАФ).

19. На чем путешествовал старик Хоттабыч? ( НА КОВРЕ САМОЛЕТЕ),
20. Сколько лет жили старик со старухой в сказке « О рыбаке и рыбке» ? ( 33 года ).

ГЕЙМ 2 ИЗ КАКИХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ВЗЯТЫ СТРОЧКИ.
1. «И к нам вошел какой-то дяденька. Я как на него взглянул, так сразу понял, что в

Кремль я не пойду. На голове у этого дяденьки была шляпа. А на этой шляпе наша каша»

( В. Драгунский « ТАЙНОЕ ВСЕГДА СТАНОВИТСЯ ЯВНЫМ»).

2.Вдруг шляпа поползла прямо к Вадику . Он как закричит « Ай!»- и прыг на диван». ( В, НОСОВ «ЖИВАЯ ШЛЯПА»).

3. « Я остановился на лестнице и внятно сказал « Никакие не «сыски», никакие не «хыхки», а коротко и ясно «фыфки»! ( В. ДРАГУНСКИЙ « ЗАКОЛДОВАННАЯ БУКВА»,)

4. « В одном сказочном городе жили коротышки. Коротышками их называли потому, что они были маленькие». ( В. НОСОВ « ПРИКЛУЧЕНИЯ НЕЗНАЙКИ И ЕГО ДРУЗЕЙ»,)

5. « В одном густом тропическом лесу жил да был один забавный зверек. Звали его Чебурашка». ( Э. УСПЕНСКИЙ « ЧЕБУРАШКА»).

6. « У одних родителей мальчик был. Звали его дядя Федор». ( Э. УСПЕНСКИЙ « ДЯДЯ ФЕДОР, ПЕС И КОТ».)

7. « Обе девочки густо покраснели. Маша за себя, а Таня за Машу». ( В, ОСЕЕВА « ДО ПЕРВОГО ДОЖДЯ».)

8. Мы все, сколько нас ни было на корабле, замерли от страха и ждали, что будет. ( Л, Н. ТОЛСТОЙ « АКУЛА»).


ГЕЙМ 3.

ДОБАВЬТЕ НУЖНОЕ СЛОВО.

  1. Сказка Ш. ПЕРРО « КРАСНАЯ…» ( ШАПОЧКА).

  2. Сказка Ш. ПЕРРО « СИНЯЯ…» ( БОРОДА).

  3. Рассказ В. ОСЕЕВОЙ « СИНИЕ…» (ЛИСТЬЯ).

  4. Волшебная повесть А. ПОГОРЕЛЬСКОГО « ЧЕРНАЯ…» ( КУРИЦА).

  5. Рассказ А. КУПРИНА « БЕЛЫЙ…» ( ПУДЕЛЬ).

  6. Сказочная повесть А. ВОЛКОВА « ЖЕЛТЫЙ…» (ТУМАН).

  7. Рассказ Д. МАМИНА-СИБИРЯКА « СЕРАЯ…» (ШЕЙКА)

  8. Рассказ В. БИАНКИ « ОРАНЖЕВОЕ..» (ГОРЛЫШКО).



В ЭТО ВРЕМЯ КОМАНДАМ ДАЕТСЯ ЗАДАНИЕ СОЕДИНИТЬ ГЕРОЕВ КНИГ С ИХ АВТОРАМИ.
КОМАНДА 1.
Дениска Кораблёв К. Булычёв

Алиса Селезнёва Л.Лагин

Хоттабыч П.Бажов

Незнайка А.Барто

Серебреное копытце В.Драгунский

Вовка-добрая душа Н.Носов

Муха-цокотуха Э.Успенский

Крокодил Гена К.Чуковский

(Ключи: Дениска Кораблёв - В.Драгунский, Алиса Селезнёва- К. Булычёв,

Хоттабыч- Л.Лагин, Незнайка – Н.Носов, Серябряное копытце- П.Бажов,

Вовка- добрая душа- А.Барто, Муха-цокотуха –К.Чуковский, Крокодил

Гена – Э.Успенский.)

КОМАНДА 2
Чиполлино С.Михалков

Дядя Стёпа Н.Некрасов

Айболит Д.Родарий

Саша К.Чуковский

Балда Г.-Х.Андерсен

Человек рассеянный Э. Успенский

Дюймовочка А. Пушкин

Чебурашка С. Маршак
( КЛЮЧИ Чиполино- Д Родари, Дядя Степа- С. Михалков, Айболит- К. Чуковский, Саша- Н. Некрасов, Балда- А. Пушкин, Человек рассеянный- С. Маршак, Дюймовочка-Г. Х. Андерсен, Чебурашка- Э. Успенский.)
ГЕЙМ 4 « ТЕМНАЯ ЛОШАДКА»


  1. ОБЬЯСНИ К КАКОЙ СКАЗКЕ ИЛЛЮСТРАЦИЯ ЭТОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ?

ПРИКЛЮЧЕНИЕ ЧИПОЛЛИНО ГУСИ-ЛЕБЕДИ

МАЛЬЧИК С ПАЛЬЧИК

КОТ И ПЕС ЦАРЕВНА-ЛЯГУШКА

ЛИСА КУРОПАТКА ЛЕТУЧИЙ КОРАБЛЬ


  1. КОМУ ПРИНАДЛЕЖАТ ЭТИ ВОЛШЕБНЫЕ ВЕЩИ ?


ЗОЛОТОЕ ЯИЧКО

ХРУСТАЛЬНАЯ ТУФЕЛЬКА


ГЕЙМ 5 « ТЫ МНЕ – Я ТЕБЕ»

Команды задают вопросы, составленные дома.

ГЕЙМ 6 « ГОНКА ЗА ЛИДЕРОМ»
НА ОТВЕТЫ ДАЕТСЯ 1 МИНУТА
ВОПРОСЫ двум КОМАНДЕ.

  1. Кто говорил такие волшебные слова: « СИМ-СИМ ОТКРОЙ ДВЕРЬ»? (АЛИ-БАБА)

  2. В кого превратились 11 братьев-принцев из сказки Г.Х. Андерсена? ( В ЛЕБЕДЕЙ).

  3. Какое волшебное средство было у Урфина Джюса? ( Живительный порошок)

  4. На чем летала на юг лягушка?( НА ПРУТИКЕ, КОТОРЫЙ ДЕРЖАЛИ УТКИ.).

  5. Кто был другом маркиза де Карабаса в сказке Ш. Перро? ( КОТ В САПОГАХ).

  6. Кто был обманут в стране Дураков? ( БУРАТИНО).

  7. Черепаха, подарившая Буратино золотой ключик? ( ТОРТИЛА).

  8. Что держала в клюве ворона в басне «Ворона и лисица» ? ( СЫР).

  9. Сказка « Колосок» украинская или русская? (УКРАИНСКАЯ).

  10. Чем ловил волк рыбу в сказке «Лиса и волк « ? (ХВОСТОМ).

  11. Кто написал сказку « Аленький цветочек «? ( АКСАКОВ).

12 Как звали девочку в сказке « Серебряное копытце»? (ДАРЕНКА).

13. В какой сказке девочка увидела под снежной периной зеленую травку? ( МОРОЗ ИВАНОВИЧ),

14.Кто спас Муху-цокотуха? ( КОМАР).


ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. НАГРАЖДЕНИЕ ПОБЕДИТЕЛЕЙ.

Похожие:

Игра «В гостях у сказки» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы iconИгра «в мире сказок» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы
Ведущий добрый день, уважаемые гости, учителя и дети. Мы с вами находимся на игре «В гостях у сказки». Именно счастливый случай свел...
Игра «В гостях у сказки» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы iconВнеклассное занятие по литературе в 5 классе «Праздник сказки». Цели занятия
Оборудование: карточки с заданиями, предметы из сказок, иллюстрации, музыкальная аппаратура, лепестки для цветка
Игра «В гостях у сказки» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы iconУрок внеклассного чтения во 2 классе Тема : Авторские сказки
Оборудование: Выставка книг-сказок, иллюстрации к произведениям, карточки с заданием, волшебный цветок, потерянные вещи
Игра «В гостях у сказки» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы iconТема урока: Урок –конкурс по «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» А. С. Пушкина. Цели урока
Оборудование: костюмы героев, учебник,тест, компьютер, альбомные листы, акварельные краски, карандаши, иллюстрации из «Сказки …»,плакаты...
Игра «В гостях у сказки» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы iconКлассный час «В гостях у самовара».
Оборудование: коллекция самоваров, презентация «История самовара», чайные наборы для чаепития, предметы народного быта
Игра «В гостях у сказки» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы iconПояснительная записка
Название материала – интерактивная дидактическая игра «В гостях у сказки» (по литературным сказкам)
Игра «В гостях у сказки» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы iconМастер-класс Петр Павлович Ершов
Оборудование: портрет писателя, ноутбук, интерактивная доска, иллюстрации сказки
Игра «В гостях у сказки» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы iconКвн по произведениям
Оборудование: портрет А. С. Пушкина, музыкальные записи, иллюстрации к сказкам Пушкина художников Васнецова, Левитана, выставка книг...
Игра «В гостях у сказки» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы iconТема: «в мире русских народных сказок»
Оборудование: иллюстрации к русским народным сказкам, книжная выставка «Русские народные сказки»
Игра «В гостях у сказки» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы iconОлейникова Галина Алексеевна
Цели: продолжать развивать умение изиенять имена существительные по вопросам, устанавливать связь между словами в предложении, различать...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница