«Согласовано» с Управляющим советом 15. 02. 2011г. «Принято» на педагогическом совете» протокол №8




Название«Согласовано» с Управляющим советом 15. 02. 2011г. «Принято» на педагогическом совете» протокол №8
страница1/12
Дата конвертации17.12.2012
Размер1.35 Mb.
ТипПояснительная записка
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Муниципальное общеобразовательное учреждение

Спас – Заулковская средняя общеобразовательная школа

 

«Согласовано»
с Управляющим советом

15.02.2011г.

«Принято»
на педагогическом совете»
протокол № 8
от 18.06.2011г.

«Утверждаю»

Директор МОУ – Спас-Заулковская СОШ Г.В.Старикова
__________________
25.08.2011г.

 

 

 

 

 

 

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

 НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

  



 

 

 Клин

2011 г
СОДЕРЖАНИЕ

 

1.                 

Пояснительная записка




 

 




2.                 

Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования




 

 




3.                 

Учебный план начального общего образования муниципального общеобразовательного учреждения – Спас – Заулковская средняя общеобразовательная школа




 

 




4.                 

Программа формирования универсальных учебных действий обучающихся на ступени начального общего образования




 

 




5.

 Программа отдельных учебных предметов, курсов













6.                 

Программа духовно – нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования




 







7.
  
8.
               

Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни

Программа внеурочной деятельности






 

 































9.                 

Программа коррекционной работы





 

 




10.                 

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования

































1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 
Основная образовательная программа начального общего образования (далее - Образовательная программа) МОУ - Спас-Заулковская СОШ разработана коллективом педагогов на основе ст.14,15 Закона РФ «Об образовании» и в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Общая характеристика Образовательной программы

Необходимость разработки образовательной программы начальной школы связана с внедрением Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения, призванных обеспечивать развитие системы образования в условиях изменяющихся запросов личности и семьи, ожиданий общества и требований государства в сфере образования.

В социальном аспекте образовательная программа образовательного учреждения является свободной формой гражданского контракта между обществом (т.е. родителями в лице общественного совета) и образованием (т.е. педагогическим коллективом школы) относительно развития тех или иных компетентностей учащихся. Она демократично и открыто фиксирует цели и содержание образовательной политики школы. Мониторинг выполнения такой программы и анализ ее результативности дают концептуальную и фактологическую основу для оценки вклада каждого педагога в учебные и образовательные достижения детей и одновременно для публичного отчета директора перед социумом-заказчиком. Все это предполагает наличие в школе работоспособного, компетентного и ответственного общественного совета, наделенного полномочиями участвовать в совместной с педагогическим коллективом разработке образовательной программы и оценке ее социокультурной эффективности.

Основная образовательная программа, предусматривает:

– достижение планируемых результатов освоения Основной образовательной программы всеми обучающимися, создание условий для образования детей с особыми образовательными потребностями, дифференциации и индивидуализации обучения и воспитания;

– выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, через систему внеурочной деятельности (клубов, секций, студий и кружков), организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей, диагностики и мониторинга развития учащихся, психологическое сопровождение детей;

– организацию интеллектуальных и творческих соревнований, проектно-исследовательской деятельности через различные формы организации внеурочной деятельности;

– участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды на основе выработки общих позиций, единых требований, создания условий, согласования деятельности школы и семьи по воспитанию и обучению учащихся;

– использование в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа, и в первую очередь личностно-ориентированного развивающего обучения;

– возможность эффективной самостоятельной работы обучающихся на уроке и за его пределами благодаря взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности;

– включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (района, города) для приобретения опыта реального управления и действия на основе краеведческой, природоохранной деятельности и социальных практик.

Актуальность предлагаемой программы заключается в том, что умение учиться, составляющее основу личностного развития учащегося, означает умение учиться познавать и преобразовывать мир, ставить проблемы, искать и находить новые решения; учиться сотрудничать с другими людьми на основе уважения и равноправия.

Образовательная программа начальной школы направлена на удовлетворение потребности:

  1. учащихся - в программах обучения, стимулирующих развитие познавательных и творческих возможностей личности;

  2. общества и государства - в реализации программ развития личности, направленных на формирование, способностей к продуктивной, творческой деятельности в сфере науки, культуры, общественных отношений, которые обеспечат в будущем становление интеллектуальной элиты.

Образовательная программа начального общего образования МОУ-Спас-Заулковская СОШ создана с учетом особенностей и традиций учреждения, предоставляющих большие возможности учащимся в раскрытии интеллектуальных и творческих возможностей личности, в первую очередь гуманитарной направленности.

Цели и задачи начального общего образования

«Образование в начальной школе является базой, фундаментом всего последующего обучения. В первую очередь, это касается сформированности «универсальных учебных действий», обеспечивающих «умение учиться». Ранее главной целью начального образования считали обучение чтению, письму, счету, а критерием успешности уровень умений и навыков учащихся. Сегодня начальное образование закладывает основу формирования учебной деятельности ребенка – систему учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат. Именно начальная ступень школьного обучения должна обеспечить познавательную мотивацию и интересы учащихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности учения с учителем и одноклассниками, сформировать основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми».

Исходы из вышесказанного следует, что современная начальная школа является не «школой навыка», а местом раскрытия ребенком своего образовательного и личностного потенциала. Она становится первой ступенью в образовательной вертикали человека.

Поэтому, согласно общим положениям Стандарта, на ступени начального общего образования решаются следующие задачи:

– становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;

– формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе;

– духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;

– укрепление физического и духовного здоровья обучающихся. Образовательная программа учитывает специфику начальной школы – особый этап в жизни ребенка, связанный:

– с изменением при поступлении в школу ведущей деятельности ребенка – с переходом к учебной деятельности (при сохранении значимости игровой), имеющей общественный характер и являющейся социальной по содержанию;

– освоением новой социальной позиции, расширением сферы взаимодействия с окружающим миром, развитием потребностей в общении, познании, социальном признании и самовыражении;

– принятием и освоением ребенком новой социальной роли ученика, выражающейся в формировании внутренней позиции школьника, определяющей новый образ школьной жизни и перспективы личностного и познавательного развития;

–формированием у школьника основ умения учиться и способности к организации своей деятельности: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности; планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку; взаимодействовать с учителем и сверстниками в учебном процессе;

– изменением при этом самооценки ребенка, которая приобретает черты адекватности и рефлексивности.

Особенности МОУ – Спас-Заулковская СОШ

Муниципальное общеобразовательное учреждение – Спас-Заулковская средняя общеобразовательная школа Клинского муниципального района Московской области открыта в 1974 году. Учредителем школы является Управление образования Администрации Клинского муниципального района. В 2009 году школа прошла аттестацию и аккредитацию, в 2010 году – лицензирование.

По состоянию на 1 сентября 2011года количество обучающихся – 242 человека.

Из них:

  • на I ступени – 107,

  • на II ступени – 112,

  • на III ступени – 23.

Контингент обучающихся и его структура


Наименование

I ступень

II ступень

III ступень

Всего

Общее количество классов

6

5

2

13

Количество общеобразовательных классов (групп) / средняя наполняемость

6/18

5/22

2/12

13/19


Состав контингента учащихся:

91% учащихся Спас-Заулковского территориального округа и 9% учащихся других микрорайонов.

Продолжительность учебной недели в 1 – 8 классах – 5 дней, в 9-11 – 6 дней. Продолжительность уроков 45 минут. Обучение проводится в одну смену.

Школа работает в режиме полного дня с 8-00 до 19-00 часов. Действует 6 групп продленного дня с общей наполняемостью 164 человека.

Школа является базовой. В общей сложности собирает детей из 11 населенных пунктов. Подвоз детей осуществляется школьным автобусом.

Большинство учащихся из благополучных семей со средним уровнем доходов.

В школе обучается 5 учащихся из неблагополучных семей, опекаемых детей – 4, в приёмных семьях проживают - 3, 21 - дети - из многодетных семей, многодетных семей - 13, 52-из неполных семей.

Количество учащихся по группам здоровья:

I группа – 17 человек, II группа – 192 человека, III группа – 30 человек, IV группа – 3 человека.

Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами.

 Численность педагогических работников – 27

Численность управленческого персонала - 4

Численность обслуживающего и технического персонала – 11

Средний возраст педагогического коллектива – 45 лет.

Образование педагогического коллектива:

Высшее - 86%

Среднее специальное - 14%

Школа укомплектована специалистами психолого-медико-социального сопровождения: в штате есть учитель-логопед, педагог-психолог, социальный педагог.

       Данные позволяют сделать вывод, что педагоги школы обладают высоким творческим потенциалом и квалификационным уровнем (76% педагогов имеют высшую и первую квалификационную категории), что позволило внести изменения в парадигму образования, так как педагоги являются профессионалами своего дела.

Учитель начальных классов – Журавлева Ирина Викторовна и учитель математики Мишина Ирина Владимировна являются получателями гранта Президента. Учитель русского языка и литературы Юдова Нина Николаевна – получатель гранта Губернатора Московской области.

Директор школы является участником российского конкурса «Директор школы», в рамках этого конкурса - победителем конкурса компании «Мимио».

Заместитель директора по воспитательной работе Даньшина Виктория Викторовна является лауреатом районного конкурса «Самый классный классный» и участником Российского конкурса классных руководителей.

Школа является ресурсным центром по организации и управлению экспериментальной деятельностью, активным участником экспериментальной работы.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

«Согласовано» с Управляющим советом 15. 02. 2011г. «Принято» на педагогическом совете» протокол №8 iconСогласовано» на педагогическом совете Протокол №1 от 30 августа 2011г. «Утверждаю» Директор школы
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
«Согласовано» с Управляющим советом 15. 02. 2011г. «Принято» на педагогическом совете» протокол №8 iconРассмотрено На Педагогическом Совете Протокол №6 от «20» июня 2011г. «Согласовано»
Основу школы составляет работоспособный творческий коллектив педагогов, дающий учащимся высокий уровень знаний и воспитывающий интеллектуальную...
«Согласовано» с Управляющим советом 15. 02. 2011г. «Принято» на педагогическом совете» протокол №8 icon«30» августа 2011 год Рассмотрено и принято на педагогическом совете Протокол №
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
«Согласовано» с Управляющим советом 15. 02. 2011г. «Принято» на педагогическом совете» протокол №8 iconОсновная образовательная программа начального общего образования разработана на основе п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании»
Данная программа разработана коллективом педагогов, родителей начальной ступени образования моу беляевская средняя общеобразовательная...
«Согласовано» с Управляющим советом 15. 02. 2011г. «Принято» на педагогическом совете» протокол №8 iconСогласовано: с Управляющим советом
Цели и задачи обучения, воспитания и развития детей по спортивно-оздоровительному направлению внеурочной деятельности
«Согласовано» с Управляющим советом 15. 02. 2011г. «Принято» на педагогическом совете» протокол №8 iconОтчёт о результатах самообследования по основным профессиональным образовательным программам специальностей среднего профессионального образования 230105. 51 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем
Решение о проведении аккредитационной экспертизы основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования...
«Согласовано» с Управляющим советом 15. 02. 2011г. «Принято» на педагогическом совете» протокол №8 iconПрограмма «здоровье» принята на педагогическом совете протокол
Функции различных категорий работников школы в контексте реализации программы 11-13
«Согласовано» с Управляющим советом 15. 02. 2011г. «Принято» на педагогическом совете» протокол №8 iconПринята утверждаю
Педагогическим советом, Директор мбоу сош №20 протокол №1 от 30. 08. 2011г. Куликов Л. А
«Согласовано» с Управляющим советом 15. 02. 2011г. «Принято» на педагогическом совете» протокол №8 iconОтчет о результатах самообследования ­­
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения протокол №2 от «20»
«Согласовано» с Управляющим советом 15. 02. 2011г. «Принято» на педагогическом совете» протокол №8 icon«Рассмотрено» на педагогическом совете моу поломская оош протокол №10 от «17»
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница