Сказка в двери к нам стучится, Скажем гостю: «Заходи!»




Скачать 63.23 Kb.
НазваниеСказка в двери к нам стучится, Скажем гостю: «Заходи!»
Дата конвертации18.12.2012
Размер63.23 Kb.
ТипСказка
Развлечение

«Теремок на новый лад»

Воспитатель: Логинова О.В.


Цель: Закрепить знание детей о цифрах, геометрических фигурах, классификационных группах. Развивать логическое мышление, умение пояснять свой ответ. Упражнять детей в умении сравнивать, обобщать, отгадывать загадки. Развивать внимание, память.

Дети под музыку вбегают в зал, становятся в круг.

1-й ребёнок: в мире много сказок,

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

В сказке может все случиться –

Наша сказка впереди.

Сказка в двери к нам стучится,

Скажем гостю: «Заходи!»

В: - Сказки любят все на свете,

Любят взрослые и дети.

Сказки учат нас добру

И прилежному труду.

Говорят, как надо жить,

Чтобы всем вокруг дружить.

«Теремок на новый лад»

Вам покажет детский сад.
Дети рассаживаются на стульчики.

Стоит домик - теремок, оформлен разными геометрическими фигурами, цифрами.

1-й ребёнок: - Стоит в поле теремок, теремок,

Он не низок ни высок,

Вот по полю бежит единица,

Очень тонкая, как спица.

Цифра 1 подбегает к теремку, стучит.

-Нет никого! Зайду в теремок и стану там жить, (заходит)
К теремку бежит цифра 2, стучит в дверь.

Ц.2 - Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Ц.1 - Я - единица, очень тонкая, как спица.

Ц.2 - А я цифра 2,

Полюбуйся на меня.

С полукруглой головою,

Волочится хвост за мною.

Пусти меня к себе жить.

Ц.1 -Пущу, если ты отгадаешь загадку:

Почему из-под неё

Вьются стружки и опилки?

Карандаш писать не хочет,

Вот она его и точит. (точилка)

Заходит в дом. Бежит цифра 3.

Ц.З. - Кто, кто в тереме живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Ц.1 - Я единица, очень тонка, как спица

Ц.2. - Я - цифра 2, полюбуйся какова!

Ц.З - Я - третий из значков,

Состою из двух крючков.

Пустите меня к себе жить!

Ц.2-Хорошо, пустим, но назови геометрическую фигуру, у которой 3 угла, (треугольник). А где ещё можно тебя встретить? (в сказках - «Три медведя», «Три поросенка»)

Идет цифра 4.

Ц.4 - Кто, кто в тереме живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Голос из Теремка:

- Я - единица, очень тонкая, как спица.

- Я - цифра 2, полюбуйся какова!

- Я - тройка, третий из значков, состою из двух крючков.

- А ты кто?

Ц.4 - Я - четыре, острый локоть оттопырил.

Пустите меня к себе жить.

Ц.З - Сначала ответь, как называется эта фигура? (показывает четырехугольник). Проведи прямые линии в четырехугольнике так, чтобы получилось 8 треугольников, (цифра 4 просит помощи у детей, вместе выполняют задание).

Стучится цифра 5.

Ц.5 - Кто, кто в тереме живет?

Кто, кто в невысоком живет?

-Я - единица, очень тонкая, как спица.

- Я - цифра 2, полюбуйся какова.

- Я - тройка, третий из значков, Состою из двух крючков.

- Я - четыре, острый локоть оттопырил.

Все вместе: - А ты кто?

Ц.5. - А я цифра пять,

Очень я люблю плясать.

Ножку круто изогнула.

Пустите меня к себе жить.

Ц.4 - Пустим, если ты сможешь назвать на каждое слово - противоположное.

- горячий - ...

- зима - ...

- больной - ...

- много - ...

- широкий - ...

- злой - ...

- высоко - ...

Стучится цифра 6.

- Кто, кто в тереме живет? Кто, кто в невысоком живет? Из теремка:

- Я - единица, очень тонкая, как спица.

- Я - цифра 2, полюбуйся какова.

- Я - тройка, третий из значков,

- Я четыре - острый локоть оттопырил,

- Цифра 5, очень я люблю плясать.

Все вместе: - А ты кто?

- А я 6, дверной замочек,

Сверху крюк,

Внизу кружочек.

Пустите меня к себе жить!

Ц.5 - Мы тебя пустим, если ты назовешь, что лишнее на каждой картинке, (показывает картинки, цифра 6 выделяет лишний предмет).

Стук в дверь. Цифра 7.

Ц.7 - Кто, кто в тереме живет?

Кто, кто в невысоком живет?

- Я - единица, очень тонкая, как спица.

- Я - цифра 2, полюбуйся какова.

- Я - тройка, третий из значков,

- Я четыре - острый локоть оттопырил,

- Цифра 5, очень я люблю плясать.

- Я - шесть, дверной замочек,

Сверху крюк, внизу замочек.

Все вместе: - А ты кто?

- А я семерка, кочерга,

У меня всего одна нога.

Пустите меня к себе жить!

Ц.6 - Пустим, если ты отгадаешь загадку:

- Братцев этих ровно семь.

Вам они известны всем.

Каждую неделю кругом

Ходят братцы друг за другом.

Попрощается последний -

Появляется передний. (дни недели)

-Назови дни недели по порядку? Начиная со среды? Какой день недели идет после вторника? Какой перед четвергом?

В дверь стучится цифра 8.

- Кто, кто в тереме живет?

Кто, кто в невысоком живет?

- Я - единица, очень тонкая, как спица.

- Я - цифра 2, полюбуйся какова.

- Я - тройка, третий из значков,

- Я четыре - острый локоть оттопырил,

- Цифра 5, очень я люблю плясать.

- Я - шесть, дверной замочек,

- Я - семерка - кочерга, у меня одна нога.

Все вместе: - А ты кто?

Ц.8 - Я - восьмерка: два кольца,

Без начала и конца.

Пустите меня к себе жить!

Ц.7 - Хорошо, но сначала посмотри на картинки и выложи их так, чтобы было видно, что было сначала, что потом, (предлагается 2 комплекта картинок, которые выкладываются в порядке последовательности событий).

Стучит цифра 9.

- Кто, кто в тереме живет?

Кто, кто в невысоком живет?

- Я - единица, очень тонкая, как спица.

- Я - цифра 2, полюбуйся какова.

- Я - тройка, третий из значков,

- Я четыре - острый локоть оттопырил,

- Цифра 5, очень я люблю плясать.

- Я - шесть, дверной замочек,

- Я - семерка - кочерга, у меня одна нога.

- Я - восьмерка: два кольца,

Без начала и конца.

Все вместе: - А ты кто?

- Я цифра 9, иначе акробатка.

Если на голову встану

Цифрой шесть тогда я стану.

Пустите меня к себе.

Ц.8.- Хорошо, только сначала найди, что общего между этими двумя предметами (показывает картинку с изображением слона и мыши, необходимо назвать общее между ними - оба серого цвета, есть хвосты и т.д.)

- Молодец, иди к нам жить.

Воспитатель: Стали цифры жить - поживать, песни петь да плясать.

Цифры танцуют под задорную музыку.

Похожие:

Сказка в двери к нам стучится, Скажем гостю: «Заходи!» iconКнига в двери к нам стучится. Скажи гостье: «Заходи!»
Действующие лица: Библиотекарь, Знайка, Незнайка, Маэстро, Кикимора, Лодыриус, Почтальон Печкин
Сказка в двери к нам стучится, Скажем гостю: «Заходи!» iconСценарий проведения ктд в начальных классах «В двери к нам стучится Осень…»
Хоть бы один какой Иванушка дурачок пришел, если царевичи не хотят идти. А как здорово было придут, я им загадки загадаю, чтобы попутать...
Сказка в двери к нам стучится, Скажем гостю: «Заходи!» iconТема номера: телевидение для детей какое оно?
Тема номера: телевидение для детей какое оно? Мы участники олимпиады «Ломоносов» по специальности «Журналистика». «8 марта праздник...
Сказка в двери к нам стучится, Скажем гостю: «Заходи!» iconХищным птицам, мы лишь за высокими стенами нашего по
«В Хороссане есть такие двери, где обсыпан розами порог блюдая птиц. Там живет задумчивая пери. В хороссане есть такие двери, но...
Сказка в двери к нам стучится, Скажем гостю: «Заходи!» iconСказка о мальчике Ерёмке, сломанной машинке и о зелёном мячике//Еремей // Лукошко 
Любой  преподаватель,  без  сомнений,  не  будет  удивлен,  если  мы  скажем,  что 
Сказка в двери к нам стучится, Скажем гостю: «Заходи!» iconСказка о Царевне с девичьей фамилией Лягушка
Муж и жена в ужасе переглядываются. Из за двери выходят двое избитых охранников. Потом появляется мальчик лет 4 5, 
Сказка в двери к нам стучится, Скажем гостю: «Заходи!» iconСказка в гости к нам идет По заснеженным тропинкам Идет сказка невидимкой. Ребенок. Ровно в полночь динь-динь-дон, Ты услышишь тихий звон Это сказка в дом вошла Тише, тише, вот она. Дети исполняют песню «Часы»

Сказка в двери к нам стучится, Скажем гостю: «Заходи!» iconСказка родилась давно, прежде чем человек научился читать и писать
А сегодня 9 февраля мы отмечаем «День науки». И сегодня мы будем говорить о сказках, она сама пришла к нам в гости. Почему, спросите...
Сказка в двери к нам стучится, Скажем гостю: «Заходи!» iconР: Владимир Гостю- трички - Беляночка и Розочка - полюбили хин. А: 

Сказка в двери к нам стучится, Скажем гостю: «Заходи!» iconОбразовательного туризма
Небольшие группы предполагают заботливое  и внимательное отношение к каждому гостю. 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница