Sholokhov Moscow State University  for the Humanities педагогика И психология




PDF просмотр
НазваниеSholokhov Moscow State University  for the Humanities педагогика И психология
страница1/55
Дата конвертации03.10.2012
Размер0.67 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   55
1
ВЕСТНИК
2011
МГГУ им. М.А. Шолохова
Sholokhov Moscow State University 
for the Humanities
ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ
Москва
2011

УДК 37.013.77
ВЕСТНИК 
ISSN 1992-6391
МОСКОВСКОГО 
ГОСУДАРСТВЕННОГО 
ГУМАНИТАРНОГО 

1.2011
УНИВЕРСИТЕТА 
им. М. А. Шолохова

Издается с 2001 г. 
Серия «ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ»
УЧРЕДИТЕЛЬ:
Редакционная коллегия
Московский
А.С. Огнев – гл. редактор,
государственный
А.Ф. Ануфриев – зам. гл. редактора (психология),
гуманитарный
А.В. Антонова – зам. гл. редактора (педагогика),
университет
С.П. Елшанский – отв. секретарь,
им. М.А. Шолохова
А.А. Вербицкий, Г.П. Скамницкая,
Т.С. Комарова, Э.И. Сокольникова,
ПИ № ФС 77–19007
Т.А. Ратанова
от 15.12.2004 г. 
Адрес редакции: 
Допечатная подготовка материала 
109240, Москва, 
осуществлена Е.Б. Пучковой
ул. В. Радищевская, 
Журнал входит в Перечень ведущих 
д. 16–18
рецензируемых журналов и изданий ВАК
Интернет-адрес: 
www.mgopu.ru
Подписной индекс
36734 
в основном каталоге 
Роспечати
Электронная версия журнала: www.mgopu.ru
Рукописи  не  рецензируются  и  не  возвращаются.  Мнение  авторов 
может не совпадать c точкой зрения редакции. Ответственность за досто-
верность информации, содержащейся в публикуемых материалах, несут 
авторы.
©   Московский государственный гуманитарный 
университет им. М.А. Шолохова, 2011.

3
Содержание № 1 І 2011
Содержание
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПЕДАГОГИКИ
Борщева О.В.
Структура интегративного подхода к обучению 
иностранному языку .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .   5
Марченко А.А.
Реализация идей экологической культурологии в практике 
учителя географии .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .   9
ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Бартош Д.К.
Особенности лингвокультурной компетентности будущего 
учителя иностранного языка  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 19
Бахарева С.Р.
Проектирование образовательных программ для подготовки 
бакалавров в логике компетентностного подхода (на примере 
направления «Педагогическое образование», профиль «Биология»)  .  . 27
Мосина В.Р., Старикова Н.М.
Специфика формирования целостного восприятия цветовых 
и тоновых отношений у студентов творческих специальностей .  .  .  .  . 32
ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ 
Вербицкий А.А. 
Педагогические технологии в контекстном обучении  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 43
Ильязова М.Д. 
Инварианты профессиональной компетентности:
сущность и структура .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 46
Тульженкова З.Л.
Общие, творческие и социальные способности в процессе 
выбора специальности и профессионального развития   .  .  .  .  .  .  .  .  . 53
ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Каменских В.Н. 
Социально-психологический портрет пожилых людей.  .  .  .  .  .  .  .  .  . 61
Михеева Н.Д., Мизинова А.В. 
Трансформация отношений с родителями как ядро процесса 
психологического созревания в подростковом возрасте:
психоаналитический взгляд .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 64

4
Яковлев В.А., Киселева Т.В. 
Влияние учреждений дополнительного образования 
на формирование и проявление подростковой агрессивности .  .  .  .  .  . 70
Содержание
ПРОБЛЕМЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
Березина Т.Н.
Сотрудничество и соперничество во взаимоотношениях студентов 
(на модели дилеммы заключенного) .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 75
Елизаров А.Н. 
Категории «общение» и «деятельность» в анализе семейных 
отношений  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 81
Королева Н.Н. 
Влияние внутриличностного конфликта на психоэмоциональный 
статус беременных и способы его коррекции .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 86
Райчева Е.Ю.
Субъектность и самоотношение личности: инверсия гендерных 
ролей  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 94
Сачков В.Н., Тамбовская Н.А., Тырнова О.А. 
Обучение саморегуляции эмоций как метод психологической 
помощи .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 99
Федина Л.П.
Исследование индивидуально-психологических особенностей 
бесплодных супружеских пар, вступивших в протоколы 
экстракорпорального оплодотворения .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  103
Юдина Е.В. 
К проблеме синдрома выгорания у психологов-консультантов: 
экзистенциальный подход .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  109
НАШИ АВТОРЫ .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  115
CONTENTS  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  118
ПАМЯТКА АВТОРУ  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  124
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   55

Похожие:

Sholokhov Moscow State University  for the Humanities педагогика И психология iconSholokhov Moscow State University  for the Humanities педагогика И психология
Ссср  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .   5
Sholokhov Moscow State University  for the Humanities педагогика И психология iconSholokhov Moscow State University for the Humanities педагогика и психология
Интернет-коммуникации .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .   5
Sholokhov Moscow State University  for the Humanities педагогика И психология iconSholohov Moscow State University  for the Humanities педагогика и психология
Личность: креативные характеристики  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 25
Sholokhov Moscow State University  for the Humanities педагогика И психология iconSholokhov Moscow State University  for the Humanities филологические науки
ХХ века  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 27
Sholokhov Moscow State University  for the Humanities педагогика И психология iconSholokhov Moscow State University  for the Humanities филологические науки
Жорж Санд  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 23
Sholokhov Moscow State University  for the Humanities педагогика И психология iconSholokhov Moscow State University  for the Humanities филологические науки
«Малуся и Рогопед»   .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .   5
Sholokhov Moscow State University  for the Humanities педагогика И психология iconSholokhov Moscow State University  for the Humanities филологические науки
Событие и персонажный субтекст .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  . 60
Sholokhov Moscow State University  for the Humanities педагогика И психология iconSholokhov Moscow State University  for the Humanities история И политология
Из истории «Новой газеты» В. И. Модестова  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .   5
Sholokhov Moscow State University  for the Humanities педагогика И психология iconSholokhov Moscow State University  for the Humanities филологические науки
Коммуникативно-теоретические вопросы этнолингвистической  витальности  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  .  ....
Sholokhov Moscow State University  for the Humanities педагогика И психология iconMoscow State   Humanitarian University  named after M. A. Sholokhov филологические науки  2009
А. С. Серафимович. Страницы жизни и творчества 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница