Дипломного и курсового проекта 39




НазваниеДипломного и курсового проекта 39
страница8/12
Дата конвертации01.10.2012
Размер0.54 Mb.
ТипДиплом
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

7.6 Оформление иллюстраций



7.6.1 Иллюстрации используют в тексте документа, чтобы придать
излагаемому материалу ясность и конкретность.

7.6.2 Иллюстрации располагают непосредственно после упоминания
в тексте, на следующей странице, а также в приложении в качестве вспомогательного материала.

7.6.3 Все иллюстрации нумеруют арабскими цифрами по порядку
в пределах текстового документа и обозначают словом «Рисунок».
Иллюстрации могут иметь тематическое наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст). Подрисуночный текст помещают под иллюстрацией, а ниже по центру печатают слово «Рисунок», его номер и наименование.

Для оформления подрисуночного текста допускается применять шрифт размера 12 и менее.

Пример









1 – реакционный сосуд; 2 – электроплитка; 3 – электродвигатель;
4 – обойма с диском; 5 – ЛАТР; 6 – терморегулятор; 7 – штатив.


Рисунок 1   Установка для исследования кинетики
растворения методом вращающегося диска


7.6.4 Если рисунок не умещается на одной странице, допускается переносить его на другие страницы. При этом тематическое наименование помещают на первой странице, поясняющие данные   на каждой странице и под ними пишут «Рисунок, лист».


7.7 Оформление графиков



7.7.1 Один из видов иллюстраций – диаграммы (графики), отражающие функциональную зависимость двух или нескольких переменных величин в системе координат.

Диаграммы могут быть построены на основании расчетов или путем снятия показаний с регистрирующих приборов.

7.7.2 В прямоугольной системе координат независимую переменную откладывают на горизонтальной оси (ось абсцисс), положительные значения величин следует откладывать на осях вправо и вверх от точки начала отсчета.

Значения величин, связанных изображаемой функциональной
зависимостью, следует откладывать на осях координат в виде шкал.

Оси координат в диаграммах следует заканчивать стрелками, указывающими направления возрастания значений величин.


Пример




Рисунок 1 – Зависимость скорости протяжки
от вида смазки и диаметра заготовки


В полярной системе координат начало отсчета углов должно находиться на горизонтальной или вертикальной оси, положительное направление
угловых координат должно соответствовать направлению вращения против часовой стрелки.

При выполнении диаграмм в прямоугольной (пространственной) системе трех координат функциональные зависимости изображают в аксонометрической проекции.

7.7.3 Значения переменных величин на осях координат следует откладывать в линейном или нелинейном масштабах изображения (логарифмическом и т.п.).

Масштаб, который может быть разным для каждого направления координат, следует выражать шкалой значений откладываемой величины. В качестве шкалы следует использовать координатную ось или линию координатной сетки, которая ограничивает поле диаграммы.

Диаграммы без шкал следует выполнять во всех направлениях координат в линейном масштабе изображения.

7.7.4 В диаграммах, изображающих несколько функций различных переменных, а также в диаграммах, в которых одна и та же переменная должна быть выражена одновременно в различных единицах, допускается использовать в качестве шкал координатные оси, линии координатной сетки, ограничивающие поле диаграммы или прямые, расположенные параллельно координатным осям.


Пример



Рисунок 1 – Функциональная зависимость


7.7.5 Расстояние между делительными штрихами или линиями координатной сетки следует выбирать с учетом назначения диаграммы и удобства отсчета с интерполяцией.

7.7.6 Рядом с делениями сетки или делительными штрихами должны быть указаны значения величин. Частоту нанесения числовых значений и промежуточных делений шкал следует выбирать с учетом удобства пользования диаграммой.

Числа у шкал следует размещать вне поля диаграммы и располагать горизонтально.

7.7.7 Оси координат, оси шкал следует выполнять сплошной основной линией. Линии координатной сетки и делительные штрихи следует выполнять сплошной тонкой линией.

7.7.8 На диаграмме одной функциональной зависимости ее следует изображать сплошной линией толщиной 2s (толщина сплошной основной линии s должна быть в пределах 0,5 до 1,4 мм, в зависимости от величины и сложности изображения).

7.7.9 При изображении на одной диаграмме двух или более функциональных зависимостей их выполняют линиями различных типов (штриховая, штрихпунктирная, штрихпунктирная с двумя точками и др.). Допускается выполнять линии функциональных зависимостей разными цветами.

7.7.10 В диаграмме со шкалами обозначения величин следует размещать у середины шкалы с ее внешней стороны или в конце шкалы после последнего числа.

В диаграмме без шкал обозначения переменных величин следует размещать вблизи стрелки, которой заканчивается ось.

7.7.11 Единицы измерения величин следует наносить одним из следующих способов:

- в конце шкалы, между последним и предпоследним числами;

- вместе с наименованием переменной величины после запятой;

- в конце шкалы, после последнего числа, вместе с обозначением переменной величины в виде дроби, в числителе которой – обозначение переменной величины, а в знаменателе – обозначение единицы измерения.

7.7.12 Текст, поясняющий условные обозначения, знаки, символы изображенные на диаграммах, следует размещать перед наименованием или на свободном месте поля диаграммы.

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Дипломного и курсового проекта 39 icon  по выполнению курсового проекта (курсовой работы)  по дисциплинам «Технология приборостроения» 
Задачи курсового проектирования   
Дипломного и курсового проекта 39 iconОписание курсового проекта ПО производственному менеджменту 
Курсовая работа выполняется в соответствии с графиком курсового проектирования универ
Дипломного и курсового проекта 39 iconКурсового проекта – чтение и дета
Общие положения                                                                                              4 
Дипломного и курсового проекта 39 iconПрограмма курса «Гражданская оборона»
...
Дипломного и курсового проекта 39 iconДипломная работа 
Постановка задачи дипломного проекта   3 
Дипломного и курсового проекта 39 iconНа методические рекомендации по выполнению курсового проекта по 
Составитель: Кошелева Татьяна Тадиушевна, преподаватель                          
Дипломного и курсового проекта 39 icon  общие гуманитарные и социально-экономические  дисциплины 
Методические указания по выполнению курсового проекта    
Дипломного и курсового проекта 39 iconДипломного проекта (работы). 
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования 
Дипломного и курсового проекта 39 icon Разработка задания на проектирование. 
Учебно-методическое пособие по выполнению практических занятий,  курсо- вой работы и дипломного проекта 
Дипломного и курсового проекта 39 iconДипломного проекта   для студентов специальности 171700, 130603 
Метод.  указ. / Самар.  гос.  техн.  ун-т;  Сост.  В. П.  Стариков,  А. С.  Печников,  М. В. 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница