План воспитательной работы сош №2 г. Ядрин на 2008 2009 учебный год Обсуждён и принят на заседании




НазваниеПлан воспитательной работы сош №2 г. Ядрин на 2008 2009 учебный год Обсуждён и принят на заседании
страница1/5
Дата конвертации23.12.2012
Размер0.53 Mb.
ТипАнализ
  1   2   3   4   5
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №2

г. Ядрин » Ядринского района Чувашской Республики

Утверждаю __________

директор СОШ №2

Плеханов В.Н.


ДЕЛО №
План воспитательной работы СОШ №2 г. Ядрин

на 2008 – 2009 учебный год

Обсуждён и принят на заседании

педсовета от пр. №

на 37 листах

срок хранения 3 года

Ядрин 2008

Содержание


  1. Анализ внеурочной воспитательной деятельности педагогического коллектива за 2007 – 2008 учебный год.

  2. Цели и задачи воспитательной работы на 2008 – 2009 учебный год.

  3. Работа с педагогическими кадрами.

  4. Внеурочная деятельность с детским коллективом.

    1. Традиционные общешкольные дела.

    2. Циклограмма.

    3. Организация деятельности органов ученического самоуправления.

    4. Работа с родителями.

    5. Основные дела по месяцам.

  5. Социально – культурный блок развития.



  1. Анализ внеурочной воспитательной деятельности педагогического коллектива за 2007 – 2008 учебный год


Анализируя цель и задачи воспитательной работы, поставленные в 2007 – 2008 учебном году, можно высказать следующее:

  • Их постановка была целесообразной;

  • Задачи решались в зависимости от условий школы.

Цель была поставлена следующая: Создание предпосылок для формирования духовно и социально зрелой личности, которая способна к саморазвитию, самосовершенствованию, с присущими ей качествами патриота труженика, гражданина.

Задачи решались следующие:

1.Формирование духовно и нравственно зрелой, творческой личности на основе национальных и общечеловеческих ценностей;

2. Воспитание гражданина и патриота;

3. Педагогическая и психологическая поддержка в социальном развитии личности;

4. Овладение навыками безопасного и культурного поведения, здорового образа жизни;

5. Психолого-педагогическая профилактика неадекватного поведения учащихся.

Направление школы: художественно – эстетическое.

В связи с поставленными целью и задачами в школе создавались условия для всемерного развития личности, поддерживались и укреплялись школьные традиции, усовершенствовалось методическое мастерство классных руководителей.

Однако всё ещё остаются проблемы в формировании нравственных позиций некоторых учащихся. Были случаи неоднократных обсуждений поведения и поступков наших учащихся на ученическом совете, совещаниях при директоре, на совете по профилактике правонарушений. На учёте в ПДН - 2 , в КДН - 2 , на ВШУ - 5 Снижению количества правонарушителей среди подростков успешно способствует функционирующий Совет по профилактике правонарушений (СПП). В состав СПП входят: заместитель директора по ВВР, социальные педагоги, психолог, старший вожатый, классные руководители из начального, среднего и старшего звена, представители родительского комитета, представители из правоохранительных органов (инспектор ПДН, участковый). Заседания СПП проводились 1 раз в четверть. На заседаниях обсуждались следующие вопросы: пропуски без уважительных причин, нарушения правил поведения учащимися, проступки учащихся. На доверительные беседы приглашались учащиеся, совершившие правонарушения и их родители. СПП оказывает помощь в работе заместителя директора по ВВР, социального педагога, продолжит работу и в следующем учебном году. В последнюю среду каждого месяца проводился день профилактики правонарушений. В этот день классными руководителями проводились тематические классные часы с приглашением (по необходимости) специалистов.

В этом учебном году с социальным педагогом Кузьминой Л.Г. был составлен план работы, который в течение учебного года успешно реализовывался. Ею проводилась огромная работа с трудновоспитуемыми, детьми «группы риска», их семьями: доверительные беседы, посещение семей, своевременно замечались отклонения в поведении учащихся.

Трудновоспитуемые дети, дети «группы риска» привлекались к проведению внеклассных мероприятий, были заняты в школьных кружках и секциях, секциях от ДЮСШ, привлекались к работам в апреле и мае от Центра занятости и в пришкольный лагерь труда и отдыха.

Большую помощь в организации правового воспитания оказывает учитель ОПЗ Иванова В.П.: на уроках знакомит учащихся с видами правонарушений и мерами ответственности за них, обновляет стенд «правоведение шаг за шагом».

В течение учебного года в школе действовало 17 кружка: Хор, «Умелые руки», «Кукольный театр», «Самоделкин», «Юный математик», «Решение нестандартных задач», «Постигаем тайны искусство слова», «Квант», «Художественный анализ текста», «Математики», «Мы и химия», СОГ – 1, СОГ – 2, СОГ – 3 от ДЮСШ, хореография, футбольная секция.

Занятиями в кружках охвачено 91,2 %. Работа многих кружков велась на должном уровне, документация велась аккуратно.

Художественно – эстетическое воспитание: выставка «Дары осени» и «Мир цветов», концерт на День учителя, осенние вечера, неделя сказок, неделя талантов, конкурсы рисунков и др. Главным достижением в этом направлении работа хореографического кружка от ДДТ под руководством Яковлевой Н.Ю. и хор (Якушева Г.А.)

Правовое воспитание: конкурсы рисунков «Я выбираю жизнь», «Мир, в котором я живу», тематические беседы «Молодёжь против наркотиков», посещение прокуратуры, встречи с работниками правоохранительных органов, анкетирование, классные часы «Государственные символы России. Конституция России», обновление стендового материала.

Спортивно – оздоровительное воспитание: осенний кросс, Дни здоровья, шашечный и шахматный турниры, спортивный праздник на День защиты детей, участие в акции «Молодёжь за здоровый образ жизни» и др.

Экологическое воспитание: экологические субботники, посадка деревьев, неделя экологии, дни дерева.

Трудовое воспитание: трудовые десанты, уборки в классных помещениях и территории школы, работы на пришкольном участке, работа в апреле и мае учащихся 8 и 10 классов от Центра занятости, работа учащихся в летнем лагере труда и отдыха, сбор макулатуры, лекарственных трав и др.

Важно отметить, что по всем направлениям работы своевременно оформлялись книжные выставки библиотекарем школы Ивановой Р.Г. Совместно с библиотекарем п.Ямоз Фирсовой Л.Н. Иванова Р.Г. провела Неделю детской книги, посвящение в читатели 1 класс, праздники к юбилейным датам.

Гражданско-патриотическое воспитание. В школе реализуется программа военно – патриотического воспитания, цели и задачи которой были поставлены следующие:

-воспитывать у детей и подростков стойкой гражданской позиции, патриотизма, чести и достоинства.

- привить учащимся уважение к государственным символам, истории Отечества, культуре родного края.

- воспитывать у ребят желание служить в армии.

Анализируя итоги проведённой работы, можно отметить следующее: любая проводимая в школе воспитательная работа, призвана реализовывать эти цели и задачи.

Членами краеведческого кружка во главе с руководителем Мироновой Л.Г. пополнялся фонд школьного краеведческого музея. Многие ребята приняли активное участие в конкурсе плакатов и рисунков на военную тематику. На конкурс было представлено очень много хороших работ, но самыми активными были ребята среднего звена. На протяжении всего учебного года постоянно обновлялись рисунки на стендах в коридорах школы. Ребятам очень нравится рисовать и они делают это с удовольствием.

Также стало доброй традицией проведение в феврале месячника оборонно-массовой и спортивной работы, в рамках которого проходят различные спортивные соревнования, конкурсы чтецов, исполнителей патриотической песни, рисунков и, конечно, смотр строя и песни.

Митинг, посвящённый 9Мая, был подготовлен совместно с администрациями городского поселения, спиртзавода, Домом культуры. В День Победы учащиеся несли «Вахту памяти» у памятника воинам.

Кроме перечисленных общешкольных мероприятий каждый класс проводил тематические классные часы и уроки мужества. И, конечно, традиционные Дни здоровья, предметные недели, экологические субботники, тематические дискотеки и различные выставки работ учащихся. В этом учебном году команды нашей школы выезжали на военизированные игры «Зарница» и «Орлёнок», где ребята показали неплохие результаты.

Ученики 2-4 классов весь год работали по программе «Цветик-семицветик».Школьниками было посажено 996 саженцев ели и сосны.

Хорошо налажена работа в социуме. Школа сотрудничала с РОО, ДДТ, Домом культуры, Ядринской ЦРБ, городской библиотекой, военкоматом, ДЮСШ, органами местного самоуправления, предприятиями поселка.

В мае составлена программа по организации летнего пришкольного лагеря труда и отдыха. В течение июня в лагере будут находиться 50 учащихся (2 группы – 2-4 и 5-8), в том числе трудновоспитуемые и из малообеспеченных семей.

Выводы:

1. План воспитательной работы, намеченный на 2007 -2008 уч. год выполнен в основном.

2.Увеличилось количество детей, занятых в работе кружков и спортивных секций.

3. Из – за обилия районных, республиканских и традиционных мероприятий проводилось мало нетрадиционных мероприятий.
Рекомендации:

1. Продумать новые формы воспитательной работы на 2008 – 2009 учебный год в соответствии современными требованиями.

2. Цель и задачи воспитательной работы

на 2008 – 2009 учебный год

Цель воспитательной системы

        Создание условий для развития социально- адаптивной, конкурентоспособной  личности; (личности духовно развитой, творческой, нравственно и  физически здоровой, способной на сознательный выбор  жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей, умеющей ориентироваться в современных социокультурных условиях).


Воспитательные задачи:

1) воспитание любви к родной школе, отчему краю, формирование гражданского самосознания, ответственности за судьбу Родины;

2) формирование гуманистического отношения к окружающему миру, приобщение к общечеловеческим ценностям, освоение, присвоение этих ценностей;

3) развитие творческих способностей;

4) формирование целостной и научно обоснованной картины мира, развитие познавательных способностей;

5) формирование стремления жить по эстетическим, нравственно-этическим и культурным критериям, воспитание чувственной сферы, чуткости, видения прекрасного;

6) формирование самосознания, становление активной жизненной позиции, формирование потребности к саморазвитию, способности успешно адаптироваться в окружающем мире.

Заповеди воспитания:

1. Не навреди.

2. Хорошее настроение и спокойствие приведет к намеченной цели.

3. Определи, что ты хочешь от своего ученика, узнай его мнение на этот счет.

4. Учитывай уровень развития своего воспитанника.

5. Предоставь самостоятельность ребенку.

6. Создай условия для осознанной деятельности воспитанника.

7. Не упусти момент первого успеха ребенка. 

Направления работы:

1) организация интересной, содержательной внеурочной деятельности;

2) обеспечение нравственного, духовного, интеллектуального, эстетического, культурного развития, а также саморазвития личности ребенка;

3) организация работы по патриотическому , гражданского воспитанию;

4) развитие творческих способностей и творческой инициативы учащихся и взрослых;

5) развитие ученического самоуправления;

6) развитие коллективно-творческой деятельности;
7) организация работы по предупреждению и профилактике асоциального поведения учащихся
8) организация работы с одаренными учащимися;

9) приобщение учащихся к здоровому образу жизни. 

Принципы работы:

1) сохранение и отработка всех удачных, эффективных моментов;

2) учет и анализ неудачного опыта, внесение корректив;

3) поиск нового и варьирование знакомого, хорошо известного.

 

Направление школы – ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЕ.


3.Работа с педагогическими кадрами

Возложить классное руководство на следующих учителей:

  1. Толстова Н.А. – классный руководитель 1 класса

  2. Ядровкина Л.Г.- классный руководитель 2 класса

  3. Васильева В.И. - классный руководитель 3 класса

  4. Анюхина И.В. - классный руководитель 4 «а» класса

  5. Григорьева Р.Ф. - классный руководитель 4 «б» класса

  6. Иванова В.Г. – классный руководитель 5 класса

  7. Плеханова А.Б. – классный руководитель 6 «б» класса

  8. Толстова П.А. – классный руководитель 7 класса

  9. Александрова Л.М.– классный руководитель 8 класса

  10. Петрова З.И.– классный руководитель 9 класса

  11. Миронова Л.Г.– классный руководитель 10 класса

  12. Иванова В.П.– классный руководитель 11 класса


Работа с педагогическими кадрами,










Методика подготовки и проведения самоподготовки.

Сентябрь

Павлова Н.Н.




Социальный паспорт класса

Сентябрь

Кл. руководители, Кузьмина Л.Г.




Мониторинг воспитания

ноябрь

Павлова Н.Н.




Подведение итогов деятельности классных коллективов за полугодие

январь

Кл.руководители




Анализ воспитательной работы класса за год.

май

Кл.руководители, Павлова Н.Н.




  • анализ сданных планов работы,

  • индивидуальная работа с учащимися,

  • дисциплина в классах,

анализ проведенных мероприятий.






  1   2   3   4   5

Похожие:

План воспитательной работы сош №2 г. Ядрин на 2008 2009 учебный год Обсуждён и принят на заседании iconПлан воспитательной работы сош №2 г. Ядрин на 2009-2010 учебный год Обсуждён и принят на заседании
Анализ воспитательной работы моу “Средняя общеобразовательная школа №2 г. Ядрин за 2008-2009 учебный год
План воспитательной работы сош №2 г. Ядрин на 2008 2009 учебный год Обсуждён и принят на заседании iconПлан воспитательной работы моу «Алексеевская оош» на 2009 2010 учебный год Месяц
Анализ воспитательной и досуговой деятельности за прошедший год работы за 2008-2009 уч год
План воспитательной работы сош №2 г. Ядрин на 2008 2009 учебный год Обсуждён и принят на заседании iconПлан работы моу сош №7 на 2009 2010 учебный год
Анализ работы шмо учителей начальных классов, план работы на 2008-2009 учебный год
План воспитательной работы сош №2 г. Ядрин на 2008 2009 учебный год Обсуждён и принят на заседании iconПлан работы на 2008-2009 учебный год Психологической службы моу сош №131
Цели работы оу на учебный год: Создать условия для реализации прав ребенка на получение образования с учетом его индивидуальных способностей,...
План воспитательной работы сош №2 г. Ядрин на 2008 2009 учебный год Обсуждён и принят на заседании iconАнализ воспитательной работы моу «сош №5» за 2008 2009 учебный год
Воспитательный процесс ведётся согласно общешкольной проблеме «Развитие творческих способностей учащихся, формирование личности в...
План воспитательной работы сош №2 г. Ядрин на 2008 2009 учебный год Обсуждён и принят на заседании iconБазисный учебный план моу «Сенькинская сош» на 2008-2009 учебный год

План воспитательной работы сош №2 г. Ядрин на 2008 2009 учебный год Обсуждён и принят на заседании iconАнализ учебно-воспитательной работы школы за 2007/2008 учебный год
На основании анализа работы школы за 2006/2007 учебный год коллектив выдвинул на 2007/2008 учебный год следующие образовательные...
План воспитательной работы сош №2 г. Ядрин на 2008 2009 учебный год Обсуждён и принят на заседании iconПлан работы школьного соуправления моу сош №95 на 2008-2009 учебный год
Концерт для военнослужащих срочной службы к 63-летию со дня образования ракетных войск и артиллерии
План воспитательной работы сош №2 г. Ядрин на 2008 2009 учебный год Обсуждён и принят на заседании iconПлан воспитательной работы на 2007-2008 учебный год николаевой
Работа по укреплению здоровья и физического совершенствования. Здоровье сберегающие технологии
План воспитательной работы сош №2 г. Ядрин на 2008 2009 учебный год Обсуждён и принят на заседании iconПлан работы старшей вожатой на 2008-2009 учебный год

Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница