Литературная игра «счастливый случай»




НазваниеЛитературная игра «счастливый случай»
Дата конвертации29.12.2012
Размер58.8 Kb.
ТипДокументы




Литературная игра «СЧАСТЛИВЫЙ СЛУЧАЙ»

(по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»)
Ведущий: Добрый вечер, всем, всем, всем! Мы приветствуем вас на игре «Счастливый случай» по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» между командами 8а и 9а классов.

Задача, конечно, не слишком простая,

Играя учить и учиться играя.

Но если с учебой сложить развлечения,

То праздникам станет любое ученье!

Итак, перед вами две команды. Кто победит, определит случай, конечно, счастливый и не без участия жюри (представление жюри).

А теперь познакомимся с командами.


  1. Приветствие команд: (Задание дается заранее)

    1. Название команды

    2. Эмблема, девиз

    3. Песня.

8 «А» класс – Белогорцы

9 «А» класс – Оренбуржцы

Ведущий: Конфуций в свое время сказал: «Учиться и время от времени повторять изученное, разве это не приятное?!» Мы согласимся с ним и начнем нашу игру. В добрый путь!


  1. Игра «Счастливый случай»

1 гейм. «Дальше, дальше…»

1. Сколько лет Петруше Гриневу и Маше Мироновой? (2 балла)

(Гриневу – 16-17 лет. Маше 18 лет)
2. Годы крестьянской войны над предводительством Пугачева?

(1773 – 1775)
3. От кого узнали родители Гринева о дуэли? (от Швабрина)
4. Поставьте ударения в словах (записать на доске): 4 балла

ПРИЗРЕТЬ, НАПЕРСНИК, ОБИНЯКИ, ПРОВИДЕНИЕ.
5. Кто такой инвалид в царской армии (состарившийся на службе солдат).
6. О ком сказано в повести: «он был парикмахером, потом в Пруссии солдатом… Он был добрый малый, но ветрен и беспутен до крайности»? (Бопре) 1 балл
7. «Хорошо, коли дождемся сикурса». Что имел в виду капитан Миронов? 1 балл
8. Швабрин: «Это тебе так не пройдет. Вы мне дадите сатисфакцию». Что он имел в виду? (вызывал на дуэль) 1 балл.
9. Как звали Савельича? (Архип)
10. «Единственное развлечение мое состояло в наездничестве. Что такое наездничество? (Выезд верхом в одиночку или группой) 4 балла.
11. Как употребил географическую карту Петруша Гринев? (сделал из нее бумажного змея)
12. Какая вещь спасла жизнь Гринева? (заячий тулуп)
13. Капитан Миронов (имя, отчество) Иван Кузьмич.
14. Имя, отчество матери Маши Мироновой? (Василиса Егоровна)




15. Урядник (Максимыч)
16. Служанка (Палаша)
17. Название крепости?
18. Орудие в крепости.

II гейм. «Заморочки из бочки»

  1. Маша Миронова приезжает в Петербург, чтобы просить императрицу о милости к ее жениху Петру Андреевичу Гриневу. Вы, конечно помните, что Маше повезло: она случайно встретилась в саду с Екатериной и, не узнав ее, рассказала ей всю историю. И это спасло жизнь ее любимому. А теперь представьте: вы – Маша Миронова. И вам предстоит прийти на прием к императрице. Через 3 минуты выступите в роли Маши, обратитесь к императрице с нижайшей просьбой.

  2. Одной из основных тем повести является тема чести. Повести предшествует эпиграф «Береги честь смолоду». Однако как понять это, когда повесть рассказывает о том, как царский офицер Гринев во время войны с врагом престола и государства Пугачевым вступает с последним в подозрительные отношения. «дружески пирует с бунтовщиками, принимает от главного злодея подарки: шубу, лошадь и полтину денег? Разве не погрешает Гринев против офицерской чести? Разве не правы его обвинители? Выступите в роли адвоката Гринева.

  3. Во время бурана в степи Гриневу приснился сон. Пророческий сон. Выступите в роли толкователя сна.

  4. «Батюшка Петр Андреевич!» - шептал Савельич, стоя за мною и толкая меня. – Не упрямься! Что тебе стоит? Плюнь да поцелуй у злод… (тьфу) поцелуй у него ручку».

«Что тебе стоит» - спрашивает Савельич.

Вы – Гринев. Ответьте на вопрос.


  1. Вспомните калмыцкую сказку, рассказанную Пугачевым Гриневу. Растолкуйте ее смысл.

  2. Попытайтесь объяснить, почему повесть, главными героями которой являются предводитель крестьянской войны Пугачев и русский офицер Гринев, называется «Капитанская дочка»?




  1. Игра со зрителями.

    1. Даты жизни А.С.Пушкина. (1799 – 1837)

    2. Девичья фамилия Надежды Осиповны, матери Пушкина? (Ганнибал)

    3. Няня Пушкина.

«Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя». (Ирина (Арина) Родионовна Яковлева)


    1. Кто вспомнит и прочитает наизусть стихотворение А.С.Пушкина «Узник»

    2. Кто был с поэтом в его ссылке в Михайловском? (няня Арина Родионовна)

    3. Угадайте название повести Пушкина, являющееся синонимом к слову пурга. (Метель)

    4. Сколько было богатырей в сказке о царе Салтане? (33 богатыря)

    5. Сколько лет прожили старик со старухой в «Сказке о рыбаке и рыбке» (30 лет и 3 года)

    6. Какую плату попросил Балда за 3 года работы у попа. (3 щелка)

С первого щелка прыгнул поп до потолка. Со второго щелчка лишился поп языка. А с третьего щелчка вышибло ум у старика.

    1. Из какой сказки этот отрывок:

Ветер по морю гуляет


И корабли подгоняет;

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах.

    1. В какую царицу был влюблен царь Додон? (Шамаханскую)

Вдруг шатер

Распахнулся… и девица

Шамаханская царица

Вся, сияя как заря,

Тихо встретила царя.

    1. Как называется эта сказка?

    2. Назовите повесть А.С.Пушкина, где фигурирует карта. («Пиковая дама»).

    3. Из какого стихотворения этот отрывок:

«Веселым треском трещит натопленная печь

Приятно думать у лежанки…» («Зимнее утро», «Мороз и солнце! День чудесный!»

(Победивший получает приз)
IV гейм. «Ты мне, я тебе»

(Команды обмениваются заранее приготовленными вопросами)
V гейм. «Темная лошадка»

(Наталья Александровна Селина, по 3 вопроса команды)
VI гейм. «Гонка за лидером»

    1. Узнайте кто это?

1) Он сидел, облокотясь на стол и подпирал черную бороду своим широким кулаком. Черты лица его правильные и довольно приятные не изъявляли ничего свирепого. (ПУГАЧЕВ)

2) «Она была в белом утреннем платье, в ночном чепце и в душегрейке. Ей казалось лет сорок. Лицо ее, полное и румяное, выражало важность и спокойствие, а голубы глаза и легкая улыбка имели прелесть неизъяснимую». (ЕКАТЕРИНА II)

3) «Он был ужасно худ и бледен. Волоса его, недавно черные как смола, совершенно поседели; длинная борода была всклочена». (ШВАБРИН)

4) Девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами, гладко зачесанными за уши, которые у ней так и горели. С первого взгляда она не очень мне понравилась». (МАРЬЯ ИВАНОВНА)

5) «Он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В черной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали. Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское. Волосы были обстрижены в кружок; на нем был оборванный армяк и татарские шаровары»? (ПУГАЧЕВ)

6) «Молодой офицер, невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым, но чрезвычайно живым. Разговор его был остер и занимателен». (ШВАБРИН)




    1. Русский язык

Объясните значение следующих слов.

      • фортеция – крепость

      • супостат – враг

      • реестр – список, перечень

      • оказия – случай,

      • челобитье – прошение

      • погребец – дорожный сундук

      • ментор – наставник, воспитатель (воспитывал сына Одиссеи)

      • стремянный – слуга, ухаживающий за лошадью своего господина

      • наперсник – человек, пользующийся особым доверием.




    1. История

  1. За кого выдавал себя Пугачев?

  2. В какой полк был записан Петруша Гринев еще до своего рождения?

  3. Как называется научное исследование о крестьянской войне, созданное Пушкиным?

  4. Кто из русских полководцев участвовал в подавлении пугачевского бунта? А какой русский поэт? 2 балла




    1. Хорошо ли вы знаете текст?

  1. Какие города упоминаются в повести? (0,5 баллов за каждый ответ)

  2. Какую песню пели пугачевцы во время военного совета – пира?

  3. Встретился ли Гринев с Зуриным после проигрыша?

  4. Какой приговор был Гриневу?




    1. «Четвертое лишнее»

Андрей Петрович, Кузьма Иваныч, Архип Савельич, Авдотья Васильевна.




Напиши эпиграф к повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

Ведущий: Жюри подводит итоги, все самое трудное позади. Но немного грустно, что игра закончена. Но, надеюсь, что это не последняя наша встреча. Проигравшая команда может сравнять счет, вызвав соперника на новую игру.

Подведение итогов: Команда 8 «А» класса «Белогорцы» одержала победу. Награждение победителей, утешительный приз проигравшей команде «Оренбуржцы».


Похожие:

Литературная игра «счастливый случай» iconКлассный час игра по чтению «Счастливый случай»
Ведущий. Добрый день, уважаемые гости! Мы с вами на игре «Счастливый случай». Именно счастливый случай свёл нас сегодня вместе, чтобы...
Литературная игра «счастливый случай» iconИгра по чтению «Счастливый случай» Ведущий
Ведущий: Добрый день, уважаемые гости, дети! Мы с вами на игре «Счастливый случай». Эта игра позволит нам ещё раз задуматься о таком...
Литературная игра «счастливый случай» iconИгра «Счастливый случай» (по творчеству И. С. Тургенева (8 класс)
В игре принимают участие 4 команды по 3 человека от класса. Заранее они получают д/з: приготовить по 2 вопроса команде-сопернице
Литературная игра «счастливый случай» iconИгра «в мире сказок» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы
Ведущий добрый день, уважаемые гости, учителя и дети. Мы с вами находимся на игре «В гостях у сказки». Именно счастливый случай свел...
Литературная игра «счастливый случай» iconИгра «В гостях у сказки» цели оборудование иллюстрации к художественным произведениям, предметы, используемые в сказках, часы, призы
Ведущий добрый день, уважаемые гости, учителя и дети. Мы с вами находимся на игре «В гостях у сказки». Именно счастливый случай свел...
Литературная игра «счастливый случай» icon                                                                                                                      как приходит счастливый случай И   
Хранитель, 2008. - 156, [4] с: ил.  в начальной строке текста; 2  часть текста от одного 
Литературная игра «счастливый случай» iconСчастливый случай
Сказка -это не просто увлекательные истории, слушая которые можно коротать время. Это самая настоящая школа жизни. В старину говорили...
Литературная игра «счастливый случай» iconII. Разминка. Вопросы 5 классу
Мы сегодня здесь собрались, чтобы провести математический «Счастливый случай» между командой учащихся 5 класса и командой учащихся...
Литературная игра «счастливый случай» iconЛитературная игра для учащихся 9-х классов
Торжественное стихотворение, посвященное какому-либо историческому событию (ода)
Литературная игра «счастливый случай» iconКарташова Т. В., библиотекарь школы Литературная игра
Цель игры: развитие интеллектуального мышления, творческих и познавательных способностей учащихся
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница