Образовательном учреждении




PDF просмотр
НазваниеОбразовательном учреждении
страница8/51
Дата конвертации29.12.2012
Размер0.55 Mb.
ТипДокументы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   51

быть  разнообразными.  Например,  детям  предлагается  найти  за-
рытую в песке отгадку, изобразить букву - отпечатать ее изображе-
ние с помощью камушка, написать пальцем, вылепить из влажного 
песка и т.п. 
Обучающие игры на песке помогают детям осваивать пространс-
тво, счетную и конструктивную деятельности, совершенствовать 
строительные игры. Для этого используется выносной, природный 
и бросовый материал, мелкие игрушки. Практика ДОУ показывает, 
что игры в песочнице облегчают ребенку знакомство с природой и 
ее основными свойствами и законами. Строя старинные замки и 
крепости, создавая города будущего из песка, у детей появляется 
интерес к истории, культуре и архитектуре своего города, страны, 
мира. Игры этой группы организуются воспитателями.
Методика использования игр второй группы (с песком в психоте-
рапевтических целях) основана на том, что дети в естественной 
природной среде, которой является песочный мир, чувствуют себя 
комфортно, спокойно. Парапсихологи утверждают, что песок, об-
ладая  свойством  пропускать  воду,  способен  поглощать  негатив-
ную психическую энергию, успокаивать человека. Влажный и су-
хой  песок  обладают  разными  силами  воздействия:  песок  может 
повысить  тонус  организма,  придать  ему  силы  или  расслабить. 
Взаимодействие с песком очищает энергетику человека, стабили-
зирует эмоциональное состояние.
Эти игры организует и проводит педагог-психолог. Работая с од-
ним  ребенком  или  группой  детей,  он  с  помощью  действий  и  игр 
в песке предоставляет возможность избавиться от тревожности, 
страха, неуверенности, агрессии.
Цель игр третьей группы - способствовать творческому развитию 
детей, освоению пространства, цвета, композиции, совершенство-
вать  зрительно-моторную  координацию,  тактильное,  кинестети-
ческое, зрительное восприятие, эстетические чувства и вкус.
Для рисования песком нужно немногое: сухой песок, ровная по-
верхность  пространства,  плотный  бумажный  кулек  или  полиэти-
леновый мешочек с маленьким отверстием. Дальше - дело фанта-
зии ребенка. Можно рисовать песком, двигая рукой с кульком над 
доской, куском картона, подносом, асфальтовым покрытием и т.п. 
Можно привязать мешочек к краю стола, зажав дырочку пальцами, 
а потом отпустить ее. Раскачивая мешочек по кругу, хаотично, по 
вертикали или горизонтали, ребенок будет получать узор из песка. 
17

Можно рисовать разноцветным песком.
Аппликация из песка - более трудная работа. Для нее понадобятся 
плотный картон или кусок ДВС, клей ПВА, простой карандаш, раз-
ноцветный песок. Его получают, смешивая растолченные цветные 
мелки с сухим песком. Песок разного цвета нужно разложить по 
разным кулечкам с маленькой дырочкой в уголке. С помощью ка-
рандаша наносится рисунок на твердую основу - картон, оргстек-
ло или ДВП. На нарисованный карандашом контур и поверхность 
будущей картины наносится слой клея. На клей насыпается песок 
выбранного цвета. Нужно дать ей подсохнуть на солнышке - и кар-
тина готова!
Методика работы, последовательность включения их в педагоги-
ческий  процесс,  содержание  всех  трех  групп  игр  с  песком  пред-
ставлена в разделе «Методические рекомендации педагога-пси-
холога по организации работы с песком в летнее время».
Для того, чтобы усилить работу по оздоровлению детей и разно-
образить деятельность в часы их пребывания в ДОУ,  летом часто 
организуются целевые прогулки и экскурсии за пределы террито-
рии детского сада. Они позволяют вести длительные наблюдения 
за одними и теми же объектами, видеть их изменения. Эта форма 
работы  с  детьми  расширяет  представления  о  природном  мире, 
его  разнообразии,  уточняет  словарь,  активизирует  речь,  созда-
ет предпосылки для развития познавательной, изобразительной, 
игровой,  трудовой  и  конструктивной  деятельности.  В  нескольких 
разделах пособия представлены методические рекомендации для 
воспитателей по организации летней работы в ДОУ, представлены 
планы летних оздоровительных мероприятий ДОУ № 28, содержа-
ние наблюдений с детьми на прогулках и экскурсиях в летнее вре-
мя, методика организации малого туризма для укрепления здоро-
вья, проведения спортивных праздников и досугов.
Разработано  учебно-методическое  пособие  «Дошкольная  педа-
гогика: организация летней оздоровительной работы в дошколь-
ном  образовательном  учреждении»  под  научным  руководством 
З.Н.  Ажермачевой,  к.п.н.,  доцентом  кафедры  дошкольного  обра-
зования  и  логопедии  ТГПУ.  Авторами-составителями  разделов 
учебно-методического  пособия  являются  сотрудники  МДОУ  № 
28  ЗАТО  Северск  Томской  области:  Л.С.  Киселева,  заведующая; 
З.Н.Аржемачева,  к.п.н.,  доцент  кафедры  дошкольного  образова-
ния  и  логопедии  ТГПУ;  заместитель  заведующей  И.Г.  Шевцова; 
18
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   51

Похожие:

Образовательном учреждении iconИнформация об образовательном учреждении
В образовательном учреждении реализуются современные технологии, соответствующие повышенному статусу учреждения: метод проектного...
Образовательном учреждении iconОб утверждении типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального
Утвердить прилагаемое Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном...
Образовательном учреждении iconОб утверждении типового положения об образовательном учреждении начального профессионального образования
Утвердить прилагаемое Типовое положение об образовательном учреждении начального профессионального образования
Образовательном учреждении iconРабочая программа разработана в соответствии с Законом об образовании (в редакции фз от 09. 09. 07г. №17); Типовым положением об образовательном учреждении от 01.
Типовым положением об образовательном учреждении от 01. 02. 05г.; Примерными программами начального общего образования по всем предметам,...
Образовательном учреждении iconПостановление Правительства РФ от 26 июня 1995 г. N 610 "Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов"
Утвердить прилагаемое Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)...
Образовательном учреждении iconТематическое планирование по Всеобщей истории разработано в соответствии с Законом об образовании (в редакции фз от 09. 09. 07 №17); Типовым положением об образовательном учреждении от 01.
Законом об образовании (в редакции фз от 09. 09. 07 №17); Типовым положением об образовательном учреждении от 01. 02. 05; Примерной...
Образовательном учреждении iconТематическое планирование по Всеобщей истории разработано в соответствии с Законом об образовании (в редакции фз от 09. 09. 07 №17); Типовым положением об образовательном учреждении от 01.
Законом об образовании (в редакции фз от 09. 09. 07 №17); Типовым положением об образовательном учреждении от 01. 02. 05; Примерной...
Образовательном учреждении iconТематическое планирование по истории России разработано в соответствии с Законом об образовании (в редакции фз от 09. 09. 07 №17); Типовым положением об образовательном учреждении от 01.
Законом об образовании (в редакции фз от 09. 09. 07 №17); Типовым положением об образовательном учреждении от 01. 02. 05; Примерной...
Образовательном учреждении iconЗаседания диссертационного совета д 208. 026. 01 при Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования Дальневосточный
Д 208. 026. 01 при Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный...
Образовательном учреждении iconИнформационная справка об образовательном учреждении
Переславского муниципального района Ярославской области ведёт свою историю с 1871года. Она была церковно-приходской, земской народной,...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница