Название урока Цель урока




Скачать 315.3 Kb.
НазваниеНазвание урока Цель урока
страница2/3
Дата конвертации01.01.2013
Размер315.3 Kb.
ТипУрок
1   2   3


III четверть (спланировано 20 уроков)

Неделя

Урок

Название урока

Цель урока (сопутствующая задача)

Предметное содержание речи; социокультурное содержание

Речевой материал

Домашнее задание

Оснащение

Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо

Unit 3. Говорим о новых друзьях

1

1

Lesson 1

Новый ученик лесной школы

Развитие навыков письма


-Рассказать о сказочном герое.

- Написать письмо другу по переписке.


Упр. 3 с. 58




A fairy tale, a poem, often.


Present Simple.


Уч. стр.58, № 3, р/т стр.39



Магнитофон, карточки с лексич. и грамматич. заданиями, игрушки, транскрипционные знаки, алфавит.



2

Lesson 2

Распорядок дня гномика Тайни.

Развитие навыков говорения.

-Воспринимать информацию из текста на слух.


Упр. 4 с. 60

Стихотворение «Spring is green»


To listen to music, to draw pictures, to watch TV, to come, small.

Present Simple.


Уч. стр.60, № 4, р/т стр.40


2

3

Lesson 3

Времена года.

Ознакомление с новой лексикой и первичное её закрепление в речи.

-Читать текст с полным пониманием.

- Рассказать о своем любимом времени года.

Упр. 6 с. 62


Стихотворение «Spring is green»


- Seasons: winter, summer, spring, autumn, yellow.

Present Simple.


Уч. стр.61, № 1 (наизусть), р/т стр.41

4

Lesson 4

Мышки подружки

Развитие навыков чтения

- Выразительно читать и разыгрывать диалоги.

-Восстановить рассказ, вставляя пропущенные слова

Упр. 5 с. 63





Is afraid, to go home, at home, goodbye.





Уч. стр.63 – учить слова, р/т стр.42


3

5

Lesson 5

Мистер Гринвуд.

Развитие навыков устной речи.

Ознакомление с месяцами.

Читать текст с полным пониманием.

Воспринимать информацию из текста на слух.







January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, December.




Уч. стр.65, № 5 (учить), р/т стр.43


6

Lesson 6

Мистер Рул.

Развитие грамматических навыков (порядковые числительные).

Введение и тренировка порядковых числительных.

-Вести диалог о любимом времени года.

Упр. 4 с. 67

Стихотворение «You have a date to celebrate»


-What would you like as birthday present?


Порядковые числительные.


Уч. стр.67 – учить наизусть, р/т стр.44


4

7

Lesson 7

С Днём Рождения!

Развитие навыков чтения по транскрипции.

-Рассказать о своих заветных желаниях.

-Расспрашивать одноклассников о желаниях.

Упр. 7 с. 70

Стихотворение «You have a date to celebrate»


-Would he like…?

-Happy Birthday to you! Best wishes! To celebrate.

Даты.


Уч. с.68, № 1 (наизусть), р/т стр.45


8

Lesson 8

Подарок Джиму.

Совершенствование навыков чтения с извлечением конкретной информации.

-Узнать, когда день рождения у друга.

-Поздравлять с праздниками.

Упр. 4 с. 72




-Presents: puzzle, ball, computer, a player, doll, roller skates;

I’d like=I would like.


Уч. стр.72, № 4, р/т стр.46


5

9

Lesson 9

С Днём Рождения!


Развитие навыков диалогической речи.

-Записать важные даты.

-Рассказать, как можно провести день рождения.




Стихотворение «Every morning at 8 o’clock»


new, beautiful, favorite.





Уч. стр.74, № 4, р/т стр.47


10

Lesson 10

На почте.

Введение новой лексики по теме.

-Рассказать о подарке, который хотел бы получить.

-Разыграть день рождения одноклассника.

Упр. 4, 5 с. 76

Стихотворение «Every morning at 8 o’clock»


Address, a letter, an envelope, a letterbox, paper, a postcard, a post office, a postman, a stamp.

Написание с заглавной буквы фамилии, имени, названий стран, городов, улиц.

Уч. стр.76, № 5,(учить 5 слов из № 1) р/т стр.48


6

11

Lesson 11

На почте.

Актуализация лексико-грамматических навыков.

-Написать заметку в газету о дне рождения.

-Вести диалог «на почте».

Упр. 4 с. 78

Astrakhan, New York, Boston, Oxford;

The UK, USA, Russia.

To get, to send, to post, to write.


Possessive Case (притяжательный падеж)

Уч. с.77, № 1, (учить ост.слова)


12

Lesson 12

Пишем письма друзьям.

Развитие навыков письменной речи.

-Написать рекламное объявление.

-Рассказать, что можно купить на почте.

Упр. 5 с. 80

Упр. 1, 2 с. 79

Town, city, street; a country.

Упр. 7 с. 81


Present Simple: построение общих и специальных вопросов (повторение)

р/т стр.49

7

13

Lesson 13

Джил читает сказку.

Совершенствование навыков чтения.

-Выразительно читать диалог по ролям.

-Составить рассказ по картинкам.

-Притяжательный падеж.

Упр. 5 с. 82

Рассказ «Clever Miranda»

Упр. 1, 2 с. 81

Where are you from? I am from…


Present Simple: построение общих и специальных вопросов (повторение)

Уч. стр.80, № 5, р/т стр.51


14

Lesson 14

Письма друзей.

Развитие навыков аудирования.

-Восстановить инструкцию.

-Узнавать, из какой страны собеседник.

Упр. 4 с. 84

Рассказ «Clever Miranda»

Упр. 1, 2 с. 84

To get, to send, to post, to write.

Упр. 6 с. 85





Уч. стр.82, № 5, р/т стр.52.


8

15

Lesson 15

Викторина в Лесной школе.

Актуализация лексико-грамматических навыков.

-Правильно оформлять адрес на конверте.

-Читать текст с полным пониманием.




Рассказ «Clever Miranda»

Dear Pen Friend…

P.S. Please write back.


Как подписывать конверты.


Уч. стр. 85, № 4, р/т стр.53


16

Lesson 16

Викторина в Лесной школе.

Развитие навыков диалогической речи.

-Читать текст с полным пониманием.

-Воспринимать информацию из текста на слух.

Упр. 4 с. 89

Стихотворение «Six serving men».

Упр. 2 с. 88


-Why, what, who, where, which, when, how(how many/how much)




Р/т стр.54


9

17

Lesson 17

Рассказ Эндрю.

Совершенствование навыков чтения.

- Читать текст с полным пониманием.

Воспринимать информацию из текста на слух.

Упр. 3 с. 91

Стихотворение «Six serving men».


Упр. 2 с. 90




Уч. стр.89, № 4, р/т стр.55


18

Lesson 18

Повторение


Обобщение изученного материала

-Рассказать об авторе письма.

-Рассказать о любимом празднике.

Упр. 2 с. 93

Стихотворение «Six serving men».

Упр. 1 с. 92


Упр. 5 с. 94

Упр. 7 с. 94

Уч. стр.92, № 6, р/т стр.56


10

19

Lesson 19

Тест

Контроль знаний, умений.

-Составить анкету для участия в викторине.

-Ответить на письмо друга по переписке.













Принести все для открытки.




20

Lesson 20

Проект

Работа над проектом «Открытка для Тайни»

Сделать поздравительную открытку и написать пожелания.


















1   2   3

Похожие:

Название урока Цель урока iconНазвание урока Цель урока
Введение и первичное закрепление в речи речевых образцов приветствия и знакомства
Название урока Цель урока iconУрока: Голосеменные растения Цель урока
...
Название урока Цель урока iconНазвание урока Цель урока

Название урока Цель урока iconНазвание урока : Мы ребята- молодцы!
Форма урока: нетрадиционная (элементы театрализации: в начале урока на учащихся одеваются «гребешки», которые по мере правильных...
Название урока Цель урока iconУрока: Урок закрепления знаний. Цель урока
Цель урока: Усвоение знаний о молекулярном строении веществ в различных агрегатных состояниях
Название урока Цель урока iconУрока. Сообщение темы и целей урока
Цель урока: формировать умение раздельно писать предлоги с другими словами в предложении
Название урока Цель урока iconПлан-конспект урока тема урока: «Предельные углеводороды»
Цель урока: сформировать представления о предельных углеводородах как представителях органических соединений
Название урока Цель урока iconКонспект урока по кубановедению 5 класс тема урока: Греческие колонии на берегах Азовского и Черного моря
Цель урока: Познакомить учащихся с основными направлениями греческой колонизации
Название урока Цель урока iconКонспект урока. Тема урока: «Энергетика будущего»
Цель урока: Обобщить знания учащихся по различным видам энергетики, влиянию их на окружающую среду, найти пути решения энергетического...
Название урока Цель урока iconНазвание раздела. Тема урока Цель урока
Показать значение устной речи, формиро­вать умение воспринимать звучащий текст, пользо­ваться элементарными знаками транскрипции,...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница