Отчет о самообследовании Государственного образовательного учреждения 




Скачать 106.63 Kb.
PDF просмотр
НазваниеОтчет о самообследовании Государственного образовательного учреждения 
страница1/6
Дата конвертации03.01.2013
Размер106.63 Kb.
ТипОтчет
  1   2   3   4   5   6
Отчет о самообследовании Государственного образовательного учреждения 
Детско-юношеский центр 
I.Общая характеристика ДЮЦа 
       Государственное  образовательное  учреждение  дополнительного  образования  детей 
Детско-юношеский  центр  Южного  окружного  управления    образования  Департамента 
образования города Москвы является  образовательным институтом,  работающим с детьми в 
сфере их свободного времени, и призван решать значительное количество социальных проблем  
территориального сообщества.  
      ДЮЦ обладает мобильностью в реакции на социальные потребности детей и их родителей, 
а  также  опирается  на  положительную  мотивацию  воспитанников,  т.е.  их  добровольную 
потребность в  формировании ценностных ориентаций, в получении тех или иных знаний. Это 
создает  условия  для  более  интенсивного  процесса  социализации  формирующейся  личности, 
возможности  обеспечения  творческого  развития  и  самореализации    детей  в  системе  
дополнительного образования детей  и дальнейшей их профориентации. 
  Образовательные  услуги  детям,    в  их  свободное  время,  оказываются  на  основе 
добровольного  выбора  ими  вида  образовательной  деятельности,  направления  и  профиля 
программы, времени её освоения.  
 
1.1 Анализ контингента обучающихся 
 
Распределение обучающихся по направленностям 
1200
1000

худ.-эстет
физ.-спорт
800
соц.-пед
600
ество детей
экол.-биол
400
науч.-тех
колич
200
тур.-краев
0
2008/09
2009/10
2010/11
учебный год
 
На  основании  учебного  плана    на  начало  2010-2011  учебного  года  открыто  171 
учебных групп.  
Основные формы обучения в ДЮЦе  -  учебные группы. Учебные группы создаются 
для  учащихся  одного  возраста  или  разновозрастные.  Численный  состав  учебной  группы, 
режим  занятий  определяются  в  зависимости  от  специфики  деятельности  и  возрастного 
состава, на который рассчитана  образовательная программа. По  дисциплинам: фортепиано, 
вокал, клавишный синтезатор, саксофон, эстрадный вокал, гитара, электрогитара, бас гитара, 
ударные  инструменты,  сольное  народное  пение,  баян,  постановка  голоса,  проводятся 
индивидуальные занятия. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


Возрастной состав обучающихся по направленностям в 2010/11 учебном году 
Направленность 
Кол-во 
Возрастная категория 
программ  Дошко I-IV 
V-VII 
VIII-
X-XI 
льники  кл. 
кл 
IX кл.  кл. 
Художественно-
47 
296 
361 
229 
82 
75 
эстетическая 
Социально-педагогическая  2 
50 




Физкультурно-спортивная 

56 
120 
39 


Научно-техническая 


29 



Эколого-биологическая 

25 

20 


Туристско-краеведческая 






Всего  
59 
428  
511  
301  
87  
75  
 
Количество и сохранность контингента обучающихся за 3 года 

1470
1465
1460
1455
1450
1445
1440
количество обучающихся 
1435
1430
1425
1420
2008/09
2009/10
2010/11
                               
Видны сохранность и увеличение контингента обучающихся в течение последних трех лет  
(с 1439 до 1468 детей).   
 Наиболее  востребованными  являются  программы  художественно-эстетической 
направленности.  Это  объясняется  широким  спектром  образовательных  программ  по 
данному направлению (47 программ) и  условиями помещений учреждения. 
 
II. Содержание образовательной деятельности 
2.1Образовательная программа, концепция развития ДЮЦ 

        Содержание  образования  отражается  в  программе  деятельности,  составным  элементом 
которой является образовательная программа ДЮЦа. 
   Образовательная 
деятельность 
ДЮЦа 
базируется 
на 
базовой 
концепции 
дополнительного  образования,  зафиксированной  в  Типовом  положении  об 
образовательном  учреждении  дополнительного  образования  детей.  В  её  основе  находятся 
принципы,  провозглашённые  Конвенцией  о  правах  ребёнка,  и  требованиями  Закона 
Российской  Федерации  «Об  образовании».  Образовательная  деятельность  обеспечивается 
посредством  реализации  многообразных  программ,  востребованность  которых  определяется  с 
учётом результатов проблемной диагностики детей. 
Образовательная  программа  Детско-юношеского  центра  ЮОУО  г.  Москвы  призвана 
наметить  общие  ориентиры  образовательной  системы  учреждения,  что  позволит 
педагогическому  коллективу  ставить  самостоятельные  творческие  задачи,  выбирать  средства 
их решения.  
Образовательная  программа  ГОУ  ДЮЦ  содержит  элементы  концепции  развития 
образовательного  учреждения  на  ближайшую  перспективу.  Образовательная  программа 
рассчитана на 5 лет (2011 – 2016 г.г.) 
 
 
 
 
  1   2   3   4   5   6

Похожие:

Отчет о самообследовании Государственного образовательного учреждения  iconОтчет о результатах самообследования ­­
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения протокол №2 от «20»
Отчет о самообследовании Государственного образовательного учреждения  iconОтчет государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №904 южного округа города москвы по направлениям деятельности
Государственного образовательного учреждения средней общеобразовательной школы №904
Отчет о самообследовании Государственного образовательного учреждения  iconОтчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения  высшего профессионального образования  «пятигорский государственный  лингвистический университет»

Отчет о самообследовании Государственного образовательного учреждения  iconОтчет государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
Московский государственный институт электронной техники (технический университет)
Отчет о самообследовании Государственного образовательного учреждения  iconОтчет о результатах самообследования Новокузнецкого филиала-института государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»

Отчет о самообследовании Государственного образовательного учреждения  iconОтчет по результатам самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и руководство образовательным учреждением
Отчет о самообследовании Государственного образовательного учреждения  iconОтчет по итогам самообследования областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования
Профессия нпо «Монтажник санитарно-технических, вентиляционных систем и оборудования» 45
Отчет о самообследовании Государственного образовательного учреждения  iconОтчет о результатах самообследования  
Отчет  о  самообследовании  обсужден  на  педагогическом  совете  школы  31. 03. 2011  г., 
Отчет о самообследовании Государственного образовательного учреждения  iconВ устав государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования «смоленский промышленно- экономический колледж» приняты
Конференцией работников и пред­ставителей обучающихся государственного образовательного
Отчет о самообследовании Государственного образовательного учреждения  iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «воронежская государственная медицинская академия имени н. Н. Бурденко»
Соответствие нормативной и организационно-распорядительной документации действующему законодательству и Уставу 12
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница