Урок по математике в 5 классе по теме "Действия с натуральными числами"




Скачать 55.28 Kb.
НазваниеУрок по математике в 5 классе по теме "Действия с натуральными числами"
Дата конвертации03.01.2013
Размер55.28 Kb.
ТипУрок



МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ПОГОРЕЛЬСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

«В гостях у сказки»

обобщающий урок по математике в 5 классе по теме

"Действия с натуральными числами"
Подготовила и провела учитель математики

Банькова Наталья Валерьевна

Дата проведения 5 декабря 2011 г.
Велижский район

д.Погорелье

2011/2012 уч.год

Цель урока - повторить и закрепить знания, полученные при изучении темы “Действия над натуральными числами”.

Задачи урока

  • Закрепить и повторить действия с натуральными числами при решении задач и упражнений.

  • Развивать у учащихся умение сравнивать, обобщать изученное, логически излагать свои мысли.

  • Воспитывать у учащихся аккуратность, ответственность, готовность прийти на помощь друг другу, чувство гордости за науку.


Вид урока - урок-сказка.

Тип урока: урок повторения и закрепления полученных знаний.

Оборудование и материалы урока

  • Компьютерная сеть или мультимедийный проектор.

  • Приложение к уроку в виде презентации на электронном носителе (и на бумаге).

  • Таблицы развития внимания.

  • Эпиграф “Числа правят миром”


Учебно-методическое обеспечение

  • Виленкин Н.Я.Математика. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Мнемозина, 2006.



Ход урока

  1. Организационный момент.




  1. Объявление темы урока, цели, задач.


слайд 1
Ребята, мы с вами познакомились с удивительным миром чисел, с натуральными числами и вспомнили все действия, которые можно выполнять с числами. Перечислите мне их?

слайд 2

Итак, давайте с вами вспомним, все действия с натуральными числами посчитаем устно:

Разминка

15 ∙6

: 18

∙19

+6

101

100-19

:3

+23

4

200

60-11

:7

∙15

-25

80

88-19

:23

∙15

+55

100

И теперь мы с гордостью можем сказать «Числа правят миром», человек не умеющий просто считать….

На уроках литературы вы уже не раз встречались со сказками, а сегодня на математике мы отправимся в путешествие со сказочными героями.

слайд 3

Мне попало в руки письмо старика Хоттабыча, в котором он предлагает совершить путешествие в страну сказок.

«Дорогие ребята!

Сегодня я приглашаю всех, кто любит сказку и математику, совершить увлекательное путешествие. Вас ждут встречи со сказочными героями. На пути будут, конечно, встречаться трудности и преграды, которые вы должны преодолеть. Я посылаю за вами ковер – самолет, который сможет подняться лишь в том случае, если вы решите задачу.

Желаю вам приятного путешествия. С нетерпением жду встречи. Старик Хоттабыч»

слайд 4

Задача 1. Ковер-самолет пролетит 2 часа со скоростью 132 км/ч и 3 часа со скоростью 143 км/ч. Найдите расстояние, которое мы преодолеем на ковре-самолете.

Посадка на ковер-самолет закончилась. Мы летим в царство сказок.

слайд 5

Под нами тридевятое царство, тридесятое государство. Ковер опускается вниз, и мы с вами вступаем на сказочную землю.

Вам предстоит дальняя дорога по стране сказок

слайд 6

Длину этой дороги вы узнаете, решив следующую задачу:

Задача 2. Дорога состоит из четырех участков. Первый участок имеет длину 14 км, второй – в 2 раза длиннее первого, третий длиннее второго на 4 км, четвертый – в 4 раза короче третьего. Найдите длину дороги.

слайд 7

В путь!

Что это?

Я вижу домик Бабы-Яги и она просит отпереть дверь, которую очень хорошо прикрыл Кощей Бессмертный, так как поссорился с Бабусенькой-Ягусенькой. Ни одно колдовство не помогает ее открыть. А он сказал, что дверь сама откроется, если вы ...

Задача 3. Найдете корень уравнения:



Ответ: у = 100.

слайд 8

Баба-Яга дает вам клубочек, который поможет встретиться с другими сказочными героями.

слайд 9

Мы продолжаем путь. Но что я вижу? Дорогу нам преградила река, Река бурная. Течение реки быстрое. Перейти через реку трудно. Смотрите, ребята, здесь что-то написано: «Если вы поможете узнать скорость этой лодки, то она перевезёт вас на другой берег».

Задача 4. Лодка плыла 3 часа с некоторой скоростью. Если она проплывёт ещё 12 км, то её путь станет равным 132 км. С какой скоростью плыла лодка?

слайд 10

Мы вовремя перебрались через реку, так как я вижу карету, в которой едет Кот в сапогах. Он может нас подвезти.

Карета едет мимо фруктового сада,

и Кот обращается к садовникам:

- Эй, садовники! Скажите королю, что эти сады принадлежат маркизу Карабасу!

- Хорошо, скажем, если ты поможешь решить нам задачу.

слайд 11

Задача 5. Для приготовления фруктового напитка берут 2 части сиропа и 5 частей воды. Сколько надо взять сиропа, чтобы получить 1400г напитка?

слайд 12
Бросим клубочек и продолжим путь.

Кто это сидит такой печальный? Это же Буратино! Кто-же его так расстроил?

- «Мальвина! Умная очень! Сама целый день решает какие-то примеры и меня заставляет, да еще грозится без обеда оставить!»

слайд 13
Помогите справиться с заданием:

Задача 6.



Старик Хоттабыч благодарит вас и перед возвращением из сказки предлагает назвать его “профессию”, имея ключ к разгадке. Для этого необходимо выполнить самостоятельную работу

слайд 14-15

Работа учащихся со справочником по данной теме

Найдём правильные ответы и узнаем профессию старика Хоттабыча: джин

слайд 16

  1. Подведение итогов урока.


На прощание старик Хоттабыч ОТМЕЧАЕТ СЛЕДУЮЩИХ УЧЕНИКОВ… желает всем успехов в дальнейшем изучении математики и предлагает домашнее задание.

Выставление оценок за работу на уроке.

слайд 17




Похожие:

Урок по математике в 5 классе по теме \"Действия с натуральными числами\" iconУрок математики в 5 классе
Цели урока: закрепить и усовершенствовать арифметические действия с натуральными числами
Урок по математике в 5 классе по теме \"Действия с натуральными числами\" iconТема: Повторение. Действия с натуральными числами и с дробями
Цель. Дать учащимся возможность проявить свое творчество, фантазию, развивать сообразительность, интерес к предмету
Урок по математике в 5 классе по теме \"Действия с натуральными числами\" iconУрок математики в 4 классе по теме «Двойные неравенства»
Данный урок является третьим в теме «Неравенство» и опирается на тему «Решение неравенств». Знакомство с неравенствами имеет важное...
Урок по математике в 5 классе по теме \"Действия с натуральными числами\" iconНатуральные числа
Закрепить и развить навыки сравнения натуральных чисел, выполнения арифметических действий с натуральными числами
Урок по математике в 5 классе по теме \"Действия с натуральными числами\" iconУрок-сказка по математике в 5-м классе по теме "Уравнение"
Совершенствовать умения решать уравнения, используя нахождение компонентов при сложении и вычитании
Урок по математике в 5 классе по теме \"Действия с натуральными числами\" iconУрок по математике во 2 классе по теме: «Табличное умножение и деление»
...
Урок по математике в 5 классе по теме \"Действия с натуральными числами\" iconУрок по математике в 3 классе. Учитель Володина Т. В. Тема урока: «Письменное сложение трехзначных чисел». Цель урока: формировать умение
Оборудование: тетради, учебник математики (авт. М. И. Моро, М. А. Бантова ), магнитная доска, звезды с цифрами, звезды с числами,...
Урок по математике в 5 классе по теме \"Действия с натуральными числами\" iconУрок данный в 4 классе по теме: "Можем ли мы увидеть музыку"
В ноябре 2007 года, проведен ряд открытых уроков. Особенно запомнился и понравился урок данный в 4 классе по теме: "Можем ли мы увидеть...
Урок по математике в 5 классе по теме \"Действия с натуральными числами\" iconУрок           по математике                                      во 2 классе
Тема: «Повторение и обобщение   изученного                              во 2 классе»
Урок по математике в 5 классе по теме \"Действия с натуральными числами\" iconТематическое планирование уроков математики на 2007-2008 учебный год
Целью изучения курса математики в 5 классе является систематическое развитие понятия числа, выработка умения выполнять устно и письменно...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница