условия  реализации  примерной  программы 




Скачать 55.59 Kb.
PDF просмотр
Название  условия  реализации  примерной  программы 
Дата конвертации02.10.2012
Размер55.59 Kb.
ТипДокументы
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 
 
«ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ ОРГАНИЗАЦИИ» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2011г. 
 


Примерная  программа  учебной  дисциплины  разработана  на  основе  Федерального 
государственного 
образовательного 
стандарта 
по 
профессиям 
начального  
профессионального образования (далее – НПО). 
___250101.01___ _ «Мастер по лесному хозяйству»______________________ 
 
код 
 
наименование специальности (профессии) 
 
Организация-разработчик: ГОУ НПО «Профессиональное училище №2» 
 
Разработчики: 
 
Тукуреева Ю.Г.- преподаватель спецдисциплин______________________ 
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность,  
Яковлева С.С.- методист______________________________________________ 
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность,  
 
 
Рекомендована  Экспертным  советом  по  профессиональному  образованию 
Федерального 
государственного 
учреждения 
Федерального 
института 
развития 
образования (ФГУ ФИРО)  
Заключение Экспертного совета №____________  от «____»__________20__ г. 
   
 
 
                  номер 
 
© 
© 
© 
© 
© 
 

 
 


СОДЕРЖАНИЕ 
 
 
стр. 
1.  ПАСПОРТ 
ПРИМЕРНОЙ 
ПРОГРАММЫ 
УЧЕБНОЙ 

ДИСЦИПЛИНЫ 
 
2.  СТРУКТУРА  И  ПРИМЕРНОЕ  СОДЕРЖАНИЕ  УЧЕБНОЙ 

ДИСЦИПЛИНЫ 
 
3.  УСЛОВИЯ  РЕАЛИЗАЦИИ  ПРИМЕРНОЙ  ПРОГРАММЫ 

11 
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 
 
4.  КОНТРОЛЬ  И  ОЦЕНКА  РЕЗУЛЬТАТОВ  ОСВОЕНИЯ 
12 
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 
 
 
 
 


1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 
«ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ ОРГАНИЗАЦИИ»   
 
1.1. Область применения программы 
Примерная  программа  учебной  дисциплины  является  частью  примерной  основной 
профессиональной  образовательной  программы  в  соответствии  с  ФГОС  по  специальности 
НПО,  входящим    в  состав    укрупненной  группы  специальности  250101.01  «Мастер  по 
лесному  хозяйству»  по  укрупненной  группе  профессий  250000  Воспроизводство  лесных 
ресурсов, в направлении 250101«Лесное хозяйство и ландшафтное строительство»: 
Примерная  программа  учебной  дисциплины  может  быть  использована  в 
дополнительном профессиональном образовании  (в  программах  повышения  квалификации 
и переподготовки) и профессиональной подготовке по рабочей профессии 13376 Лесовод. 
 
1.2.  Место  дисциплины  в  структуре  основной  профессиональной  образовательной 
программы: 
дисциплина входит в общепрофессиональный цикл. 
 
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: 
 
В результате освоения дисциплины обучающийся  
должен уметь: 
- применять показатели  экономической деятельности лесохозяйственной организации в 
практической работе; 
руководствоваться нормами   выработки, нормами времени, тарифной системой оплаты труда;  
анализировать основные затраты производства  продукции по выполнению лесохозяйственных 
работ; 
оформлять и заполнять документы первичного учета лесохозяйственной организации; 
 
должен знать: 
-особенности  развития организаций лесной отрасли в условиях рыночной экономики; 
-организационно-экономическую структуру организаций лесного хозяйства; 
-основные показатели деятельности лесохозяйственного комплекса; 
-состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов лесохозяйственной  
организации; 
        -структуру  себестоимости,  механизмы  ценообразования,  формы  и  системы  оплаты 
труда 
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
 
максимальной учебной нагрузки обучающегося- 75 часов, в том числе: 
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 50часов; 
самостоятельной работы обучающегося- 25  часов. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 


2. СТРУКТУРА И ПРИМЕРНОЕ СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы 
 
Вид учебной работы 
Объем часов 
Максимальная учебная нагрузка (всего) 
75 
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)  
52 
в том числе: 
 
     лабораторные занятия 

     практические занятия 
18 
     контрольные работы 

     курсовая работа (проект) (если предусмотрено) 

Самостоятельная работа обучающегося (всего) 
22 
в том числе: 
 
     самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)  

работа с конспектом 
10 
выполнение реферата 
10 
решение задач 

заполнение бланков 

домашняя работа 

Итоговая аттестация в формезачета                                                                                 1 
 
 
 


2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины ________________________________________ 
наименование 
 
 
 
Наименование 
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа 
Объем часов 
Уровень 
разделов и тем 
обучающихся, курсовая работ (проект)  
освоения 




Введение 
Структура, содержание, значение дисциплины.  


Понятие о производстве,  экономических законах.  
Отличительные особенности лесного хозяйства. 
Раздел 1. 
 

 
Организация 
(предприятие), 
отрасль в условиях 
рынка 
Тема 1.1. 
Содержание учебного материала 

Имущество и 

Роль и значение леса в экономической деятельности России.  

производственные 
Роль Лесного кодекса РФ в развитии рыночных отношений.  
ресурсы. 
Сущность и структура производственных ресурсов.  
Классификация основных и оборотных средств.  
Амортизационные отчисления и их использование. 
Оборотные средства, их состав и показатели оборачиваемости оборотных средств и основных фондов. 
Лабораторные работы 

 
Практические занятия 

Показатели использования основных и оборотных средств 
Контрольные работы 

Самостоятельная работа обучающихся 

Работа с конспектом на тему: «Регулирование рыночных отношений.  
Виды рынков и принципы их развития». 
Раздел 2. 
 
22 
Трудовые ресурсы, 
нормирование и 
оплата труда. 
Тема 2.1. 
Содержание учебного материала 

Основы 

Понятие о техническом нормировании, задачи, цели и методы.  

технического 
Нормы времени, выработки и обслуживания, зависимость между ними.  
нормирования 
Классификация затрат рабочего времени и времени использования оборудования. 
 Фотография рабочего времени, ее виды, задачи и порядок проведения. 
Хронометраж, его виды, задачи, порядок проведения и обработка данных наблюдения.  
Фотохронометраж, как самый распространенный метод технического нормирования.  
 
Лабораторные работы 

 
Практические занятия 

Расчёт норм выработки, норм времени и комплексных заданий.  
Обработка данных наблюдений и составление нормального баланса рабочего времени.  
Контрольные работы 

Самостоятельная работа обучающихся 
 
Реферат на тему: «Производственно трудовой процесс и его составные   элементы. Типовые и локальные 

нормы».  
 
Реферат на тему: «Метод технического расчета производительности автомашины на транспортировке 

 


древесины. Расчет и обоснование норм»  
Тема 2.2. 
Содержание учебного материала 

 
Производительность  
Трудовые ресурсы.  

труда 
Персонал лесохозяйственного производства, его состав и квалификация. 
Производительность труда, ее виды, значение и методы расчета показателей.  
Факторы и пути повышения производительности труда.  
Формы организации труда: индивидуальная и коллективная, виды бригад и звеньев.  
Определение численности и состава комплексной бригады. 
Лабораторные работы 

 
Практические занятия 

Контрольные работы 

Самостоятельная работа обучающихся 
 
Работа с конспектом на тему: «Понятия о профессии, специальности и квалификации. 

Персонал лесохозяйственного производства, его состав и квалификация». 
 
Реферат на тему: «Принципы организации труда, разделение специализация и кооперация». 

Тема 2.3. 
Содержание учебного материала 

 
Оплата и мотивация  
Организация оплаты труда.  

труда 
Тарифная система, ее содержание и применение.  
 
Формы и системы оплаты труда.  
Основная и дополнительная заработная плата. 
Лабораторные работы 

Практические занятия 

Расчет оплаты труда при различных формах и системах.  
Оформление учёта выходов на работу. 
Контрольные работы 

Самостоятельная работа обучающихся 

Реферат на тему: «Локальные и отраслевые тарифные сетки, тарифная ставка тарифный коэффициент.  
Тарифно-квалификационный справочник, его содержание и использование» 
Тема 2.3. 
Содержание учебного материала 

 
Оплата и мотивация  
Оплата труда при индивидуальной и коллективной форме организации.  

труда 
Внутрибригадный расчет оплаты труда по отработанным дням, тарифному коэффициенту,  коэффициенту 
 
трудового участия.  
Оплата труда по трудовым договорам в соответствии с Т.К. 
 Стимулирующие и компенсационные выплаты 
Лабораторные работы 

Практические занятия 

Внутрибригадный расчет оплаты по отработанным дням, тарифным коэффициентам и коэффициентам трудового 
участия. 
Оформление нарядов-актов на производство работ. 
Контрольные работы 

Самостоятельная работа обучающихся 
 
 
РАЗДЕЛ 3. 
 
10 
 
Себестоимость, 
прибыль, 
рентабельность. 
Тема 3.1. 
Содержание учебного материала 

 
 


Издержки 

Понятие и классификация продукции, работ и услуг. 

производства и 
 Особенности продукции лесного сектора. 
себестоимость 
 Виды готовой продукции (работ и услуг). 
продукции работ и 
Понятие себестоимости продукции, работ и услуг. 
услуг. 
 Виды себестоимости: технологическая, производственная, полная (коммерческая).  
 
Порядок расчета расходов на содержание и эксплуатацию оборудования, общепроизводственных, 
 
общехозяйственных расходов, расходов на текущий ремонт и коммерческих расходов.  
Пути снижения себестоимости.  
Лабораторные работы 

Практические занятия 

Составление калькуляции себестоимости работ и продукции 
Контрольные работы 


Самостоятельная работа обучающихся 

Работа с конспектом на тему: «Классификация расходов по экономическим элементам.  
Классификация расходов по статьям калькуляции.» 
 Тема 3.2. 
Содержание учебного материала 

 
Ценообразование. 

Понятие цены. Виды цен.  

Прибыль и 
Сущность ценовой политики организации.  
рентабельность
Формирование договорных цен на продукцию, работы и услуги лесного производства. 
 
Прибыль, её виды, образование и использование.  
Рентабельность (доходность) продукции и производства, её виды.  
Лабораторные работы 

Практические занятия 

Контрольные работы 

Самостоятельная работа обучающихся 
 
Реферат на тему: «Порядок приемки продукции, работ и услуг при различных организациях лесного 

производства». 
 
Реферат на тему: «Максимизация прибыли и рентабельности.  

Пути повышения прибыли (доходности) и рентабельности». 
РАЗДЕЛ 4. 
 
12 
 
Планирование 
финансово-
хозяйственной 
деятельности 
Тема 4.1. 
Содержание учебного материала 

 
Планирование в 

 Производственно-финансовый план.  

лесном секторе 
Планирование расходов по лесному хозяйству. 

Планирование затрат на лесохозяйственные мероприятия.  
 
 Определение потребностей в материальных ресурсах.  
Квартальные и месячные планы лесничества, участков,  бригад.  
Лабораторные работы 

Практические занятия 

Контрольные работы 

Самостоятельная работа обучающихся 
 
Работа с конспектом на тему: «Основные принципы планирования.  

 
 


Составные элементы, виды внутрифирменного планирования. 
 
 Виды планирования: долгосрочное, среднесрочное краткосрочное». 
 
 Реферат на тему: «Экосистемное планирование и его значение на современном этапе развития экономики 

страны» 
 Тема 4.2. 
Содержание учебного материала 

 
Бизнес-план. 

Бизнес-план – основная форма внутрифирменного планирования. Типы бизнес-планов. Структура бизнес-

Методика расчёта 
плана: характеристика продукции или услуг; оценка рынка сбыта; анализ конкуренции; стратегия 
основных 
маркетинга. План производства. Организационно-правовой план. Финансовый план. Оценка рисков и 
показателей. 
страхование. Стратегия финансирования. 
 
Лабораторные работы 

Практические занятия 
 
Работа с конспектом на тему: «Планирование и использование машин и механизмов». 

Решение задач на тему: «Расчёт производственной мощности и технико-экономических показателей» 

Контрольные работы 

Самостоятельная работа обучающихся 
 
Домашняя работа на тему : Составить организационно-правовой план, финансовый план.  

Работа с конспектом на тему: «Стратегия финансирования. План производства. Оценка рисков и страхование». 

РАЗДЕЛ 5. 
 
16 
 
Финансы, налоги и 
платежи в 
лесохозяйственной 
деятельности. 
 
Тема 5.1. 
Содержание учебного материала 

 
Налоговая система 

 Понятия налогов, налогообложения, налоговой системы. Виды налогов и их значения и функции. Понятие 

и её значение в 
налогового законодательства. Элементы налогообложения: субъект налога, объект налогообложения, 
отрасли 
налоговая ставка, налоговая база, налоговой период, налоговые льготы. 
 
Лабораторные работы 

 
Практические занятия 

 
Решение ситуационных задач по налогам 
Контрольные работы 

Самостоятельная работа обучающихся 

 Тема 5.2. 
Содержание учебного материала 

 
Финансы 

Принципы организации системы финансирования. 

организации 
 Финансовые потоки и источники финансирования в лесном секторе. 
(предприятия) 
Внебюджетные средства, источники их образования.  
 
Федеральные и региональные программы финансирования лесохозяйственной деятельности в соответствии 
 
с Лесным кодексом РФ 2007 г. Особенности банковского кредитования. 
 
Лабораторные работы 

Практические занятия 

Контрольные работы 

Самостоятельная работа обучающихся 
 
Работа с конспектом на тему: «Федеральные и региональные программы финансирования лесохозяйственной 

деятельности в соответствии с Лесным кодексом РФ 2007 г.» 
 
 Реферат на тему: «Особенности банковского кредитования» 

 


Тема 5.3. 
Содержание учебного материала 

 
Платежи за 

Механизм формирования платежей за лесные насаждения.  

пользование лесным 
Определение арендной платы за пользование лесными участками.  
фондом и 
Методика расчета таксы на недревесные, дикорастущие природные ресурсы (плоды, ягоды, грибы, 
стоимостная оценка 
лекарственное сырье, сенокосы, пастбища и др.) 
лесов. 
Лабораторные работы 

 
Практические занятия 

Расчёт такс на недревесные, дикорастущие природные ресурсы и арендную плату. 
Контрольные работы 

Самостоятельная работа обучающихся 
 
Работа с конспектом на тему: «Стоимостная, кадастровая оценка лесных участков». 

Решение задач на тему: «Расчёт стоимости участков насаждений при купле-продаже». 

РАЗДЕЛ 6. 
 

 
Учёт 
внутрихозяйственно
й деятельности в 
отрасли. 
Тема 6.1. 
Содержание учебного материала 

 
Основы учёта и 

Учет основных средств, материалов, производственных запасов. 

отчётности. 
 Учет труда и его оплаты. Учет законченных лесных объектов, работ и готовой продукции, работы 
 
транспортных средств. Учёт и хранение денежных средств. 
Инвентаризация товарно-материальных ценностей, ее виды, задачи и порядок проведения. 
Лабораторные работы 

Практические занятия 

Оформление и заполнение  первичной документации учета лесохозяйственной организации 
Контрольные работы 

Самостоятельная работа обучающихся 
 
Реферат на тему: «Виды документов, документооборот». 

Заполнение бланков  документации хозяйственных операций. 

Итоговая форма 
Зачет по всем разделам 

 
контроля  
 
ВСЕГО 
75 
 
 
10 

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ 
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению 

Реализация  программы  дисциплины  «Основы  экономики  организации» 
предполагает наличие  учебного кабинета «Основы экономики организации» 
 
Оборудование учебного кабинета:  
– посадочные места по количеству обучающихся; 
– рабочее место преподавателя; 
– учебные стенды по дисциплине; 
– комплект таблиц, плакатов по разделам программы; 
 
Технические средства обучения:  
– компьютер с лицензионным программным обеспечением; 
  - мультимедиапроектор; 
 -интерактивная доска. 
 
Стенды  и  витрины:  Лесной  кодекс  РФ  (извлечения);  требования  к  уровню  подготовки 
специалиста лесного и лесопаркового хозяйства (в соответствии с ФГОС СПО); структура 
управления  лесным  и  лесопарковым  хозяйством  РФ;  экономические  показатели 
лесничества;  
 
Плакаты  и  схемы:  покрытые  лесом  земли  и  общий  запас  древесины  по  экономическим 
регионам  России;  методы  формирования  амортизационных  отчислений;  оборотные 
средства;  структура  себестоимости  товарной  продукции;  цены  в  лесном  секторе;  виды 
рентабельности; налоговая система; формы и система оплаты труда; финансовые потоки в 
лесном секторе экономики в соответствии с Лесным кодексом; виды учёта и объекты учёта 
в  лесничестве;  экономические  и  правовые  основы  формирования  лесной  политики  в 
субъектах  Федерации;  функции  государственного  управления  лесного  хозяйства; 
классификация  систем  управления  лесным  хозяйством;  функции  субъектов  лесных 
отношений;  принципы  планирования  лесоуправления;  механизм  формирования  и 
распределения  платежей  за  лесные  ресурсы,  обеспечивающие  устойчивое  управление 
лесами; организация управления лесами и лесной продукцией; формы организации труда. 
 
3.2. Информационное обеспечение обучения 
Перечень  рекомендуемых  учебных  изданий,  Интернет-ресурсов,  дополнительной 
литературы 

Основная литература: 
1.  Петров  А.П.,  Бельдиева  А.А.,  Дикарева  О.А.,  Климонтова  Л.Я.  Экономика  лесного 
хозяйства. / Под общ. Ред. А.П. Петрова/. ВНИИЛМ, 2002 
2.  О.Г. Мищенко, З.Е. Мишуткина, Л.Я. Климонтова. Практикум по экономике лесного 
хозяйства /Под общ. Ред. Л.Я. Климонтовой/. М.: ВНИИЛМ, 2003 
          Дополнительная: 
1. 
Экологическое право. М.: Закон и право, 2000 
2. 
Соколов 
В.С. 
Документационное 
обеспечение 
управления: 
Учебник. 
Профессиональное образование М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2005 
3.  Райзберг Б.А. Рыночная экономика. М.: Деловая жизнь, 2006 
 
Нормативная литература: 
1. Лесной кодекс Российской Федерации. М.: 4.12. 2006 № 201-ФЗ 
(в  ред.  Федеральных  законов  от  13.05.  2008  №  66-ФЗ,  от  22.07.  2008  №  141-ФЗ,  от 
22.07.  2008  №  143-ФЗ,  от  23.07.  2008  №  160-ФЗ,  от  25.12.  2008  №  281-ФЗ,  от  14.03. 
 
11 

2009 № 32-ФЗ, от 17.07. 2009 № 164-ФЗ с изм., внесенными Федеральным законом от 
24.07. 2009 № 209-ФЗ) 
2. Гражданский кодекс Российской Федерации М.: Юрид. литер., 2007 
3. Трудовой кодекс Российской Федерации. М.: Юрид. литер., 2002  
 
4.Сборник  нормативных  правовых  актов  в  области  использования,  охраны,  защиты 
лесного фонда и воспроизводства лесов. М.: ВНИИЛМ, 2002 
 
 
5.  КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в 
процессе  проведения  практических  занятий,  тестирования,  а  также  выполнения 
обучающимися индивидуальных заданий, контрольных работ, зачета. 
Результаты обучения 
Формы и методы контроля и оценки 
(освоенные умения, усвоенные знания) 
результатов обучения 
Умения: 
 
- рассчитывать выработку на одного 
практическое  занятие,  тестирование,  зачёт 
работника; 
по практической работе; 
- рассчитывать трудоёмкость продукции; 
- рассчитывать норму выработки, норму 
времени; 
- определять производительность труда в 
процентах; 
- определять часовые и дневные ставки; 
- определять сдельную расценку; 
- определять себестоимость продукции; 
- вести учет табеля рабочего времени; 
практическое 
занятие, 
зачёт 
по 
- вести инвентаризационные карточки; 
практической работе; 
- заполнять наряд-акты; 
- заполнять счет-фактуру; 
- использовать информационные 
практическое 
занятие, 
зачёт 
по 
технологии для расчетов и оформления 
практической работе; 
документации; 
Знания: 
 
- организацию финансово-хозяйственной 
тестирование, зачёт по теме; 
деятельности учреждений, предприятий и 
фирм в лесном хозяйстве; 
- материально-технические, трудовые и 
практическое занятие, тестирование, зачёт; 
финансовые ресурсы отрасли и 
лесохозяйственного учреждения, 
показатели их эффективного пользования; 
- механизмы ценообразования, формы 
практическое 
занятие, 
зачёт 
по 
оплаты труда в современных условиях; 
практической работе; 
 
 
12 


Похожие:

  условия  реализации  примерной  программы  iconСодержание программы учебно-тематическое планирование требования к знаниям и умениям учащихся условия реализации программы
«Подготовка к егэ по биологии с использованием информационно-коммуникационных технологий»
  условия  реализации  примерной  программы  iconПрограмма    определяет  содержание  и  организацию  образовательного  процесса  на 
Условия реализации основной образовательной программы                        
  условия  реализации  примерной  программы  icon    условия  реализации    программы  учебной 
Организация-разработчик: Башантинский аграрный колледж имени Ф. Г. Попова (филиал) 
  условия  реализации  примерной  программы  iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы курса «Животные»
Программы курса «Животные» для 7-го класса авторов В. М. Константинова, В. С. Кучменко, И. Н. Пономаревой // Биология в основной...
  условия  реализации  примерной  программы  iconРабочая программа по биологии составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы курса «Человек и его здоровье» авторов А.
Примерной программы среднего ( основного) общего образования автора И. Н. Пономаревой
  условия  реализации  примерной  программы  iconПояснительная записка рабочая программа учебного предмета «Литература»
Стандарт, Примерной программы основного общего образования по предмету для образовательных учреждений, Примерной региональной программы...
  условия  реализации  примерной  программы  iconПлан воспитательной работы на 2012-2013 учебный год Заместитель директора по воспитательной работе
Методическая тема школы: формирование инновационной образовательной среды как необходимого условия реализации программы «Столичное...
  условия  реализации  примерной  программы  icon1. Пояснительная записка цели реализации основной образовательной программы начального общего образования
Таким образом, в школе созданы условия, позволяющие на новом этапе развития решать проблемы обеспечения качества образования и его...
  условия  реализации  примерной  программы  iconРабочая программа по математике составлена на основе Примерной государственной программы для общеобразовательных школ «Программы.
Примерной государственной программы для общеобразовательных школ «Программы. Математика. 5-6 классы. Алгебра. 7-9 классы. Алгебра...
  условия  реализации  примерной  программы  iconОтчет о реализации Инновационной образовательной программы тгу им. Г. Р. Державина «Университет как центр кластера инновационно-образовательных программ развития приоритетных направлений социальной сферы и реальной экономики региона»
Цели и задачи программы на данном этапе ее реализации. Планируемые промежуточные результаты программы на данном этапе
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница