Интервью с Александром Федоровым, Президентом 




PDF просмотр
НазваниеИнтервью с Александром Федоровым, Президентом 
страница9/39
Дата конвертации05.01.2013
Размер415 Kb.
ТипИнтервью
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   39


What’
• 
s New?
Что подразумевается под “образовани-
ем, ориентированным на ученика”?
•  На какие новейшие теории в области 
обучения опирается подобный подход?
•  Что на практике являет собой 
научно обоснованная личностно-
ориентированная педагогика?
•  Как готовить учителей, которые 
будут практиковать на своих уроках 
подобный подход?
Немало внимания было уделено и обсуж-
дению значимых вопросов, возникших у 
таджикской стороны, например:
•  Все мы желаем нашим детям только 
самого лучшего, но как мы определим, 
что именно этот подход – лучший?
•  Возможно, нам предлагают ценное педа-
гогическое новшество, но как мы можем 
© Берд Б. Сташ
его оценить, а не просто слепо ему сле-
довать, и насколько оно подходит для 
щими и будущими учителями, анализируют 
наших условий?
личностно-ориентированное обучение и 
•  Какие изменения может повлечь 
роль учителя на подобных занятиях.
за собой применение личностно-
Благодаря сравнению старых и новых 
ориентированного подхода в средней 
теоретических моделей, а также живому 
школе?
неформальному групповому обсуждению, 
все присутствующие оказались вовлечены в 
Наиболее серьезные возражения возника-
заинтересованное и глубокое исследование 
ли каждый раз, когда участникам казалось, 
вопросов, актуальных для преподавате-
что ориентированная на ученика педагоги-
лей всего мира. Обсуждая универсальную 
ка вступает в противоречие с культурным 
проблему применения теоретических по-
контекстом. Так, во время дискуссии один 
строений в реальном классе, с реальными 
таджикский преподаватель встал и горячо 
учениками, участники семинара перешли к 
спросил: “Она [модель Коменского] работает 
глобальным вопросам реформы образова-
уже триста лет, зачем ее менять?”
ния, этой извечной проблемы педагогики.
Вместо ответа мы задали вопрос всей 
Такое межкультурное обсуждение уни-
группе: “Можно ли уважать прошлое и про-
версальных тем, связанных с теорией и 
двигаться вперед, опираясь на перемены в 
практикой, способствовало установлению 
Таджикистане и на то, что нам на сегодня 
взаимопонимания между американскими 
известно о процессе обучения?” Но все тот 
и таджикскими участниками семинара и 
же преподаватель немедленно вскочил и 
положительно повлияло на его качество. 
воскликнул: “Я задал вопрос, и жду на него 
Любая реформа по природе своей меняет 
ответ!”
традицию; поэтому требуются достаточно 
Этот конфликт культур предоставил 
серьезные усилия, чтобы – при уважитель-
нам удобную возможность смоделировать 
ном отношении к традиции и установкам 
личностно-ориентированный подход на 
прошлого – все-таки ориентироваться на 
практике. Возникла оживленная и интерес-
инновационные теории преподавания и об-
нейшая дискуссия, в ходе которой таджик-
учения. Так, обсуждая теории Коменского, 
ские преподаватели сами, без нашего участия 
Выготского и Пиаже в связи с новейшими 
ответили на все вопросы. Затем, методически 
веяниями в педагогике, участники семинара 
“распаковав” то, что происходило на семи-
смогли примирить “работающую триста лет” 
нарском занятии, участники разобрались, 
модель с новыми подходами. Кроме того, 
как подобное обсуждение проходит в классе 
участники – что, пожалуй, еще важнее – на 
при участии учителя. Этот сценарий – один 
себе испытали сам процесс переосмысле-
из многих примеров постепенной смены 
ния приоритетов и смогли по-настоящему 
парадигмы, которая происходит, когда пре-
понять и оценить возможности личностно-
подаватели, которые работают с практикую-
ориентированного обучения.
 Ï Å Ð Å Ì Å Í À    ÒÎÌ 7  ÍÎÌÅÐ 3  ÈÞËÜ 2006  13 
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   39

Похожие:

Интервью с Александром Федоровым, Президентом  icon18 Интервью с Александром Трифоновым
Интервью. Илья Инюткин: «Надо  “свариться” в чём-то до конца, а потом  начать делать по-настоящему»
Интервью с Александром Федоровым, Президентом  iconИнтервью с президентом тпп  образовании по реализации Национального  на новый сезон. Республики Северная Осетия-Алания плана противодействия коррупции.  2  3  8  I  приложение «Деловая губерния»
Еще перед началом работы Совета всем присутствующим был  по капитальному строитель- 
Интервью с Александром Федоровым, Президентом  iconИнтервью о российском high-end с  -  александром ивановичем лампобароном тестирование центральной акустики 1 в  -  ценовом диапазоне до 15 000 рублей художественный роман для аудиофилов,  -  меломанов и меломанофилов  «свой звук»
Дсп, двп, мдф, шпон для качественного  изготовления и отделки корпусов акустики, каче
Интервью с Александром Федоровым, Президентом  icon«Могу ли я считать себя добрым человеком?» В конце классного часа был сделан вывод – за добро добром платят! Классный руководитель – Любимова Е. Н
Она проводится под девизом «Через добрые дела – к культуре мира» в рамках Всемирного и Российского дней молодежного служения (Дня...
Интервью с Александром Федоровым, Президентом  iconБожества
Томас кемпбелл (1763-1854), вместе со сво- им сыном Александром и Бартоном У. Сто
Интервью с Александром Федоровым, Президентом  iconИнтервью 20 Создание иллюстра- ции в Photoshop CS4 и  36  illustrator CS4 Леонид Козиенко  Интервью 42 Наташа Кашкина  Интервью 70 Арт-проект Magic CG: «Бочка  как автопортрет»
«гарри  нас,  друзья,  ожидает  много  новому  году  мы  наконец  уви- поттер»,  который  многие  счи- всего  интересного  и  на  cg- дим  воочию  «аватар»  -  но- тают лучшим в серии. а в разде-...
Интервью с Александром Федоровым, Президентом  iconИнтервью Интервью с Марион Фуркад «История развития дисциплины в каждой стране своя»
Вступительное слово главного редактора (В. В. Радаев) 
Интервью с Александром Федоровым, Президентом  iconКонкурс  рисун
Городской  Президентом РФ  30 января  их  мамы  пытались  отга- родители  уже  не  всегда 
Интервью с Александром Федоровым, Президентом  iconИнтервью Интервью с Нилом Флигстином: «Многие исследователи начали активно интересоваться  происхождением рынков…»
Вступительное слово главного редактора (В. В. Радаев)    4
Интервью с Александром Федоровым, Президентом  iconИнтервью Интервью с Нилом Флигстином: «Многие исследователи начали активно интересоваться  происхождением рынков…»
Вступительное слово главного редактора (В. В. Радаев)    4
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница