Т. П. Ивашина Образовательная программа начального




НазваниеТ. П. Ивашина Образовательная программа начального
страница1/25
Дата конвертации05.01.2013
Размер3.34 Mb.
ТипОбразовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Рассмотрена

на заседании педагогического совета

Протокол № 1 от 31.08.2011 г.

Принята на заседании Управляющего Совета

Протокол № 1 от 02.09. 2011 г.

Утверждаю

Приказ № 144 от 02.09.2011

Директор школы

______________________/Т.П.Ивашина

Образовательная программа начального

общего образования

МОУ «Средняя общеобразовательная школа

с. Куриловка Вольского района Саратовской области»

Паспорт программы

Наименование программы

Основная образовательная программа начального общего образования МОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Куриловка Вольского района Cаратовской области»

Дата принятия

Приказ № 20 от 21.02.2011 г.

Основания для разработки программы


Переход на стандарты второго поколения

Разработчики программы

Администрация школы, руководитель школьного методического объединения учителей начальных классов, учителя начальных классов.

Цели программы

Обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений и навыков, компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребенка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья, создание оптимальной образовательной среды для формирования модели выпускника, обладающего личностными, метапредметными и предметными компетенциями

Задачи программы

-создание оптимальной образовательной среды для личностного роста каждого обучающегося, направленной на достижение планируемых результатов;

-выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе одарённых детей, через систему клубов, секций. студий и кружков, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей;

-организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности;

-участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды;

-возможность эффективной самостоятельной работы обучающихся обучающихся при поддержке тьюторов и других педагогических работников;

-подготовка обучающихся к продолжению образования на следующей ступени с ее особенностями;

-включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населенного пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;

-предоставление качественного образования детям с ограниченными возможностями через включение их в активную деятельность.


Сроки реализации программы

С 01.09.2011г. по 31.05.2015г.

Источники финансирования

Бюджетное финансирование

Ожидаемые результаты

Личностные результаты:

-готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации учению и познанию, ценностно- смысловые установки выпускников начальноц школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества;

-сформированность основ российской гражданской идентичности.

Метапредметные результаты:

-освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные).

Предметные результаты:

-освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира.


Организация контроля

Организация контроля прописана в разделе образовательной программы «Система показателей эффективности реализации образовательной программы»


1. Пояснительная записка

1. Нормативно- правовая база

Основная образовательная программа начального общего образования МОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Куриловка Вольского района Cаратовской области» составлена в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования, примерной программой НОО общеобразовательных учреждений, с учетом особенностей первой ступени НОО, как фундамента всего последующего обучения, на основании Закона РФ «Об образовании», с учетом социального заказа участников образовательного процесса и образовательных систем.

Основная образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры обучающихся, на их духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, на создание основы для самостоятельной реализа­ции учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Основная образовательная программа формируется с учётом особенностей первой ступени общего образования как фундамента всего последующего обучения. Начальная школа — особый этап в жизни ребёнка, связанный:

• с изменением при поступлении в школу ведущей деятельности ребёнка с переходом к учебной деятельности (при сохранении значимости игровой), имеющей общественный характер и являющейся социальной по содержанию;

• с освоением новой социальной позиции, расширением сферы взаимодействия ребёнка с окружающим миром, развитием потребностей в общении, познании, социальном признании и самовыражении;

• с принятием и освоением ребёнком новой социальной роли ученика, выражающейся в формировании внутренней позиции школьника, определяющей новый образ школьной жизни и перспективы личностного и познавательного развития;

• с формированием у школьника основ умения учиться и способности к организации своей деятельности: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности; планировать свою деятельность, осуществлять её контроль и оценку; взаимодействовать с учителем и сверстниками в учебном процессе;

• с изменением при этом самооценки ребёнка, которая приобретает черты адекватности и рефлексивности;

• с моральным развитием, которое существенным образом связано с характером сотрудничества со взрослыми и сверстниками, общением и межличностными отношениями дружбы, становлением основ гражданской идентичности и мировоззрения.

Учитываются также характерные для младшего школьного возраста (от 6,5 до 11 лет):

• центральные психологические новообразования, формируемые на данной ступени образования: словесно-логическое мышление, произвольная смысловая память, произвольное внимание, письменная речь, анализ, рефлексия содержания, оснований и способов действий, планирование и умение действовать во внутреннем плане, знаково-символическое мышление, осуществляемое как моделирование существенных связей и отношений объектов;

• развитие целенаправленной и мотивированной активности обучающегося, направленной на овладение учебной деятельностью, основой которой выступает формирование устойчивой системы учебно-познавательных и социальных мотивов и личностного смысла учения.

При определении стратегических характеристик основной образовательной программы учитываются существующий разброс в темпах и направлениях развития детей, индивидуальные различия в их познавательной деятельности, восприятии, внимании, памяти, мышлении, речи, моторике и т. д., связанные с возрастными, психологическими и

физиологическими индивидуальными особенностями детей младшего школьного возраста.

При этом успешность и своевременность формирования указанных новообразований познавательной сферы, качеств и свойств личности связывается с активной позицией учителя, а также с адекватностью построения образовательного процесса и выбора условий и методик обучения, учитывающих описанные выше особенности первой ступени общего образования.
Целью данной образовательной программы является:

- обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья, создание оптимальной образовательной среды для формирования модели выпускника, обладающего личностными, метапредметными и предметными компетенциями.

Задачи программы:

- повышение качества образовательного процесса через создание оптимальной образовательной среды,

- включение младших школьников в проектную и исследовательскую деятельность, организуемую как во время урочной, так и во время внеурочной образовательной деятельности,

- полноценным итогом начального обучения должно стать появление желания и развитие умения учиться, развитие учебного сотрудничества, а также формирование понятийного мышления с характерной для него критичностью, системностью и умением понимать разные точки зрения,

- формирование предметных и универсальных способов действий, а также опорной системы знаний, обеспечивающих возможность продолжения образования в основной школе;

В связи с этим реализовываться программа будет через учебную, внеучебную и внеурочную деятельность, через систему воспитательной работы класса и школы.

Структура образовательной программы

Основная образовательная программа начального общего образования содержит следующие разделы:

-пояснительную записку;

-планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;

-учебный план образовательного учреждения;

-программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования;

-программы отдельных учебных предметов, курсов;

-программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;

-программу формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;

-программу коррекционной работы;

-систему оценки достижения планируемых результатов освоения образовательной программы начального общего образования.

МОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Куриловка Вольского района Cаратовской области» использует образовательную систему «Начальная школа XXI века» под редакцией Н.Ф. Виноградовой.

Сроки реализации программы – 4 года.

Образовательная программа является основанием для написания рабочих программ педагогов и рабочих программ педагогов дополнительного образования.

В основе требований, предъявляемых к образовательной деятельности младших школьников, является деятельностный и компетентностный подход.

2. Условия реализации программы.

Целью реализации основной образовательной программы начального общего образования является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений и навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребенка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

Для реализации данной программы создаются определенные условия:

1) кадровые;

2) материально-технические;

3) финансовые.

Кадровые.

На первой ступени начального общего образования работают 4 педагога, образование среднее специальное. Среди них имеют звание «Отличник народного просвещения» - 1 человек, первую категорию 3 человека.

Материально-технические.

В МОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Куриловка Вольского района Cаратовской области» имеется 4 кабинета начальных классов, которые оснащены необходимыми наглядными пособиями для обеспечения учебного процесса, цифровыми образовательными ресурсами, которые могут выполнять функции:

- информационных источников;

- инструментов поиска необходимой информации;

- средств организации учебного процесса.

Один кабинет имеет компьютерную технику, принтер. В школе имеются зоны: спортивные, игровые, для проведения внеаудиторной занятости.

Нормативные условия:

В школе устанавливается следующий режим занятий в начальной школе:

- занятия проводятся в 1 смену;

- 2-4 классы учатся в режиме шестидневной рабочей недели;

- 1 класс – в режиме пятидневной рабочей недели.

Начало занятий: в 8ч.30 мин. Продолжительность уроков 45 минут, продолжительность перемен 10-20 минут.

Продолжительность уроков в 1 классе- 35 мин., после 2-ого урока – динамическая пауза- 40 мин.

Дополнительное образование организуется в школе не ранее чем через час после окончания уроков по основному расписанию.

Продолжительность учебного года - два полугодия: 35 учебных недель для 2-11 классов, 34 – для 1 классов. Каникулы в соответствии с рекомендациями Министерства образования Саратовской области, в 1-ом классе – дополнительные каникулы в феврале.

Порядок приема и отчисления учащихся регламентируется Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Уставом МОУ «Средняя общеобразовательная школа с. Куриловка Вольского района Cаратовской области»

Средняя наполняемость классов 12 человек

Школа обеспечена комплектами УМК для 1-4 классов начальной школы:


Класс

Программа

1

«Начальная школа 21 века»

2,3,4

«Начальная школа XXI века»



Формы организации учебного процесса.

В школе используются различные формы организации учебного процесса в начальной школе: классно-урочная система, индивидуально-групповые занятия, практикумы, проектная и исследовательская деятельность, экскурсии, кружки и секции.

Педагогические технологии.

Рекомендуется использовать технологии уровневой дифференциации, обучения на основе «учебных ситуаций», проектной и исследовательской деятельности, информационных и коммуникационных технологий, активных форм обучения (организация работы в группах)
Финансовые.

С целью реализации ФГОС составлен план по дальнейшему оснащению материальной базы школы, предусмотрена определенная сумма денег из бюджетных и внебюджетных источников дохода, внесены изменения в положение о стимулировании педагогических работников, в положение о фонде и системе оплаты труда, где предусмотрены компенсационные выплаты в размере 20 % за опытно-экспериментальную работу.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25

Похожие:

Т. П. Ивашина Образовательная программа начального iconОсновная образовательная программа начального общего образования п. Золотец 2011г
Основная образовательная программа начального общего образования разработана на основе примерной основной образовательной программы...
Т. П. Ивашина Образовательная программа начального iconОбразовательная программа начального общего образования в контексте фгос г. Краснокамска моу оош №7 Пояснительная записка
Основная образовательная программа начального общего образования моу оош №7 составлена на основе примерной основной образовательной...
Т. П. Ивашина Образовательная программа начального iconОсновная образовательная программа начального общего образования г. Таруса 2011 г
Основная образовательная программа начального общего образования (далее – Программа) моу тсош №2 является основным нормативным документом...
Т. П. Ивашина Образовательная программа начального iconОсновная образовательная программа начального общего образования (срок реализации 4 года) I. Пояснительная записка основная образовательная программа начального общего образования моу «Ленинская сош»
Настоящая программа определяет концепцию развития школы и основные направления деятельности по ее реализации
Т. П. Ивашина Образовательная программа начального iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу «Марфинская сош»
Образовательная программа начального общего образования будет реализовываться в Муниципальном образовательном учреждении «Марфинская...
Т. П. Ивашина Образовательная программа начального iconОсновная образовательная программа начального общего образования Содержание ооп ноо
Основная образовательная программа начального общего образования разработана педагогическим коллективом Муниципального общеобразовательного...
Т. П. Ивашина Образовательная программа начального iconОбразовательная программа начального общего образования оош с. Быков Отрог 2011 г
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного учреждения Основная общеобразовательная...
Т. П. Ивашина Образовательная программа начального iconОсновная образовательная программа ступени начального общего образования
Основная образовательная программа начального общего образования моу леонтьевской средней общеобразовательной школы содержит следующие...
Т. П. Ивашина Образовательная программа начального iconОбразовательная программа начального общего образования моу «Средняя общеобразовательная школа №2»
Основная образовательная программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования...
Т. П. Ивашина Образовательная программа начального iconПрограмма начального
...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница