Рассмотрено На Педагогическом Совете Протокол №6 от «20» июня 2011г. «Согласовано»




НазваниеРассмотрено На Педагогическом Совете Протокол №6 от «20» июня 2011г. «Согласовано»
страница7/22
Дата конвертации08.01.2013
Размер2.93 Mb.
ТипОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   22

Сравнительные показатели качества знаний по классам:
Ведомость успеваемости учащихся.


Класс

Качество успеваемости

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Учащ. на конец года


%

Учащ. на конец года


%

Учащ. на конец года


%

Учащ. на конец года


%

Учащ. на конец года


%

1

9

100

10

100

9

100

9

100

17

100

2

6

17

8

75

11

55

11

100

8

75

3

6

83

6

100

10

40

12

42

12

75

4

7

71

7

57

8

38

12

42

11

55

1-4

28

67

31

86

38

58

44

70

48

76

5

10

80

6

83

6

50

10

60

10

36

6

7

58

7

57

10

40

6

33

6

50

7

8

50

7

43

6

66

10

40

6

50

8

4

25

8

37

6

17

7

57

10

40

9

10

30

4

25

7

57

5

20

7

43

5-9

39

49

32

50

35

46

38

42

39

44

10

6

33

5

40

2

50

5

20

1

0

11

5

60

7

28

6

67

2

50

4

50

10-11

11

46

12

34

8

59

7

35

5

25

5-11

50

48

44

42

43

53

45

39

44

35

1-11

78

57

75

57

81

52

89

50

92

55


Выводы:


  1. В сравнении с 2009 – 2010 учебным годом качество успеваемости учащихся повысилось.

  2. В 2010-2011 учебный год школа закончила со 100% успеваемостью. Второгодников нет.

  3. Качество знаний – 55% по предметам государственного стандарта.

  4. Для повышения процента количества «хорошистов» есть определенный не реализованный в данном году потенциал: 4 учащихся имеют одну «3», 3 учащихся имеет две «3».


Сравнительная успеваемость (качество знаний в %) по основным предметам в 2010 – 2011 учебном году.


Предметы учебного плана

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Русский язык

72

70

61

64

60

Литература

92

90

85

82

73

Иностранный язык

76

68

70

73

57

Математика

86

77

72

80

70

Алгебра

68

53

77

66

54

Геометрия

56

61

77

75

76

Природоведение

100

100

100

100

100

Биология

96

94

100

100

96

Физика

82

70

83

91

88

Химия

56

63

64

61

53

География

95

98

100

96

100

История

88

74

86

89

80


Анализируя данные таблицы, можно сделать вывод, что понизилось качество знаний почти по всем предметам. Стабильные показатели качества (и достаточно высокие) по биологии, географии, природоведении. Самые низкие показатели по иностранному языку (57%), химии (53%), алгебре (54%) .
Учителям и классным руководителям необходимо больше внимания уделять слабым учащимся, координировать свои действия в индивидуальной работе по данному предмету, оказывать помощь учащимся в освоении домашних заданий, налаживать более тесный контакт с родителями.
Результативность при изучении предметов естественного цикла основана на развитии познавательного интереса к данным предметам путем проведения игровых моментов на уроке (биология), деловых игр (физика, география), формирования умений приобретения знаний самостоятельно, наблюдения и объяснения явлений, а так же умения пользоваться учебником, справочной литературой. Созданы условия для полного выполнения программы и развития интереса к изучению предметов биологии, химии, физики. Созданы предметные кабинеты. Все оборудование в нем: дизайн, стенды, наглядные пособия изготовлены собственными усилиями детей и администрации школы.

Одной из особенностей предметов естественного цикла является проведение лабораторных работ. Трудностью в работе учителей этого цикла нужно считать отсутствие необходимого оборудования в кабинетах химии, физики, географии.
2010 – 2011 учебный год. Сравнительная успеваемость по основным предметам (качество знаний в %).


Предм./класс

5

6

7

8

9

10

11

итого




уч

%

уч

%

уч

%

уч

%

уч

%

уч

%

уч

%

уч

%

Русский язык

10

50

6

83

6

80

10

50

7

85

1

0

4

75

44

60

Литерат.

10

80

6

83

6

90

10

80

7

100

1

0

4

75

44

73

Ин. яз.

(англ.)

10

50

6

67

6

83

10

80

7

71

1

0

4

50

44

57

Ин.яз.

(нем.)

10

60

6

83

6

66







7

85













29

73

Математ

10

90

6

50





































Алгебра













6

83

10

50

7

85

1

0

4

50

28

54

Геометр.













6

83

10

50

7

71

1

100

4

75

28

76

Природ.

10

100











































Биолог.







6

100

6

100

10

90

7

86

1

100

4

100

34

96

Физика













6

83

10

70

7

86

1

100

4

100

28

88

Химия



















10

50

7

60

1

0

4

100

22

53

Географ







6

100

6

100

10

100

7

100

1

100







30

100

История

Россиии

10

80

6

83

6

67

10

60

7

70

1

100

4

100

44

80


Успешному завершению 2009-2010 учебного года школа обязана педагогическому коллективу учителей. Успеваемость в школе – 100%. В следующий класс переведены все учащиеся. 19 учащихся учатся на «4» и «5».
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   22

Похожие:

Рассмотрено На Педагогическом Совете Протокол №6 от «20» июня 2011г. «Согласовано» icon«Согласовано» с Управляющим советом 15. 02. 2011г. «Принято» на педагогическом совете» протокол №8
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Рассмотрено На Педагогическом Совете Протокол №6 от «20» июня 2011г. «Согласовано» iconСогласовано» на педагогическом совете Протокол №1 от 30 августа 2011г. «Утверждаю» Директор школы
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Рассмотрено На Педагогическом Совете Протокол №6 от «20» июня 2011г. «Согласовано» icon«Рассмотрено» на педагогическом совете моу поломская оош протокол №10 от «17»
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования
Рассмотрено На Педагогическом Совете Протокол №6 от «20» июня 2011г. «Согласовано» icon«30» августа 2011 год Рассмотрено и принято на педагогическом совете Протокол №
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Рассмотрено На Педагогическом Совете Протокол №6 от «20» июня 2011г. «Согласовано» iconПрограмма «здоровье» принята на педагогическом совете протокол
Функции различных категорий работников школы в контексте реализации программы 11-13
Рассмотрено На Педагогическом Совете Протокол №6 от «20» июня 2011г. «Согласовано» iconОтчет о результатах самообследования ­­
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения протокол №2 от «20»
Рассмотрено На Педагогическом Совете Протокол №6 от «20» июня 2011г. «Согласовано» iconРешение педсовета протокол №5 от 18. 02 2011г по увр протокол №4 от 21. 02. 2011г. Председатель мо 19
Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования...
Рассмотрено На Педагогическом Совете Протокол №6 от «20» июня 2011г. «Согласовано» iconПринята Решением Педагогического совета моу нош №10 Протокол № от 2011г. Согласовано
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться без помощи учителя. Э. Хаббард
Рассмотрено На Педагогическом Совете Протокол №6 от «20» июня 2011г. «Согласовано» iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу сош №10 г. Ессентуки Ставропольского края
Моу сош №10 (протокол №4 от 30. 03. 2011г.) и на заседании управляющего совета моу сош №10 (протокол №1 от 01. 04. 2011г.)
Рассмотрено На Педагогическом Совете Протокол №6 от «20» июня 2011г. «Согласовано» iconОсновная образовательная программа начального общего образования рассмотрена на педагогическом совете (Протокол №2 от 16. 11. 11)
Программа формирования универсальных учебных действий обучающихся на ступени начального общего образования 23
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница