Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 




PDF просмотр
НазваниеГосударственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
страница4/47
Дата конвертации09.01.2013
Размер0.59 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47


 
Аннотация рабочей программы дисциплины 
 «Философия» 
 
1. Цели освоения дисциплины. 
Целями  освоения  дисциплины  «Философия»  являются:  ознакомление 
студентов  с  предметом  философии;  развитие  интереса  к  фундаментальным 
знаниям; 
стимулирование 
потребности 
к 
философским 
оценкам 
исторических событий и фактов действительности. 
Задачи курса: формирование философских знаний студентов, выработка 
самостоятельной  мировоззренческой  позиции  в  осмыслении  и  анализе 
современных  социальных,  культурных  и  научно-технических  процессов, 
повышение общей культуры и гуманитарной подготовки. 
 
2. Место дисциплины «Философия» в структуре ООП бакалавриата: 
Предмет  «философия»  является  обязательной  дисциплиной;  входит  в 
состав  базовой  части  дисциплин  гуманитарного,  социального  и 
экономического цикла (Б.1). 
Философия,  в  силу  предельно  общего  характера  своих  представлений, 
осуществляет  методологическую,  интегрирующую,  а  также  объяснительно-
информационную  функции  междисциплинарных  исследований  в  рамках 
системы научного познания.  
И вполне очевидно, что она выполняет эту функцию и как дисциплина в 
рамках системы высшего образования. 
Применение  междисциплинарного  подхода  в  рамках  курса  философии 
вполне  оправдано  и  вызвано  самой  спецификой  ее  предмета,  явившегося  в 
свое  время  колыбелью  многих  наук  (математики,  физики,  астрономии, 
логики, психологии, политологии, экономики, социологии и т.д.).  
Целью  междисциплинарного  подхода  в  рамках  преподавания 
философии является: 
- формирование у учащихся представлений о природе, обществе и 
человеке;  
- понимание системного характера природных явлений, всеобщей связи, 
существующей между ними; 
- осознание необходимости фундаментальных знаний и формирования 
общего представления о реальности. 
 
3.  Краткое  содержание  дисциплины  «Философия» (основные  разделы  и 
темы): 
Предмет философии.  
История философии:  философия античности,  средневековая философия,  
философия Нового времени, современная неклассическая философия.       
Онтология: онтология и «картина мира»,  категории онтологии. 
Гносеология: понятие знания, проблема истины. 
Антропология:  природа  и  сущность  человека,  направления  философской 
антропологии. 
Социальная философия: понятие общества, философия истории. 
Аксиология: предмет аксиологии, основные этические концепции. 
 
 


 
Аннотация рабочей программы дисциплины 
 «Иностранный язык» 
 
1.Цели освоения дисциплины:  
• сформировать  языковую  компетность  как  обязательный  компонент 
профессиональной компетентности; 
• владеть основами разговорной речи (коммуникации, включая деловую 
и  профессиональную)  на  иностранном  языке  не  ниже  уровня  А2-В1 
всоответствии 
с 
международными 
стандартами 
(по 
шкале 
Европейскогоязыкового портфеля), с учётом специфики профиля, количества 
часов и учебных планов. 
Задачи, соответствующие цели: 
• уметь пользоваться иностранным языком в личностной и 
профессиональной коммуникации;  
•  уметь читать и понимать литературу на иностранном языке (общей и 
профессиональной тематики); 
• работать с языковым материалом в интернете и с прессой; 
• уметь решать коммуникативные задачи с использованием 
современных технических средств и информационных технологий и другие 
(уточняются в рабочей программе). 
 
2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: 
Б1. Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Базовая часть. 
Для  изучения  дисциплины  необходимы  языковые  знания  в  объёме, 
полученном в средней общеобразовательной школе, не ниже уровня А1-А2. 
(по шкале Европейского языкового портфеля). Место учебной дисциплины - 
в  совокупности  дисциплин  гуманитарного,  социального  и  экономического 
цикла,  изучающих  человека  в  разных  гранях.  Специфика  дисциплины  и 
возможность  диверсификации  языковых  модулей  в  объёме  базового  уровня 
до 270 аудиторных  часов  в  "Базовой  программе  курса  иностранного  языка 
для вузов неязыковых специальностей". М.: МГЛУ, 2006. 
 
3. Краткое содержание 
Для групп специальностей 01.- Физико-математические науки, 
02. - Естественные  науки, 03.- Гуманитарные  науки, 04 - Социальные 
науки, 05.- Образование и педагогика, 06. - Здравоохранение, 07. - Культура и 
искусство  (дизайн), 08. - Экономика  и  управление, 09.- Информационная 
безопасность  (на  лицензии), 010.- Сфера  обслуживания  (туризм,  торговое 
дело), 023.- Информатика  и  вычислительная  техника  по  английскому, 
немецкому,  французскому,  норвежскому  языкам  предусмотрены  общие 
темы:
 
1.  Учёба. 
Учебный  процесс.  Учебные  дисциплины.  Изучение 
иностранных языков. Будущая профессия. 
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47

Похожие:

Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconФедеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский государственный университет туризма и сервиса» фгоувпо «ргутиС»
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconФедеральное агентство по образованию  Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconФедеральное агентство ПО образованию   Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconФедеральное агентство по образованию и науке  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  icon  Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего  профессионального образования 
Государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница