Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 




PDF просмотр
НазваниеГосударственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
страница5/47
Дата конвертации09.01.2013
Размер0.59 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47

10 
 
2.  Распорядок дня. Время. Основные виды работы  по дому. Свободное 
время. Хобби. Каникулы. Виды отдыха и досуга. Конец недели. 
3.  Путешествие.  Средства  передвижения.  Поездка.  На  вокзале.  В 
аэропорту. Посещение магазинов. Общественные места питания. 
4.  Город. Транспорт. Ориентация в городе. Осмотр города. Гостиницы. 
Посещение магазинов. Общественное питание. 
5.  Жилище. 
Помещение  и  обстановка.  Посещение  квартиры. 
Объявления  о  сдаче  и  найме  жилья.  Общежитие.  Проблемы  урбанизации. 
Сервировка и её основные предметы. Продукты питания и блюда. Питание в 
семье. Семейный бюджет. 
6.  Немецкий \ английский \ норвежский \ французский  ландшафт. 
Население. Государственное устройство. Города и достопримечательности. 
7.  Экономика и промышленность. Культура. Традиции и обычаи. 
8.  Система  образования.  Проблемы  студентов.  Сравнение  систем 
высшего образования в различных странах. Досуг студентов. Достоинства и 
недостатки систем образования. 
9.  Люди. Внешность. Характер. Одежда. 
10. Проблемы в семье. Социальные проблемы. 
5-7  тем  имеют  специальный  характер,  рекомендованный  список  тем  с 
учётом  профиля  подготовки  опубликован  в  программе  дисциплины 
"Иностранный язык"// Мировидение, 2004,(специально уточняется в рабочих 
программах). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

11 
 
Аннотация рабочей программы дисциплины 
 «Культура речи» 
 
1
.  Цели  освоения  дисциплины:  формировать  языковую  личность  будущего 
специалиста,  который  умеет  соотносить  теоретические  знания  по  культуре 
речи  с  практикой  использования  их  в  устной  и  письменной  речи  для 
осуществления педагогической и культурно-просветительской деятельности. 
Задачи,  вытекающие  из  данной  цели:  познакомить  с  теоретическими 
основами  культуры  речи;  сформировать  представление  о  нормативном 
аспекте функционирования языковых единиц; научить студента пользоваться 
разными  способами  и  приемами  общения  в  соответствии  с  ситуацией 
общения;  научить  анализировать  речевое  поведение  человека;  выработать 
профессиональные качества голоса и дикции. 
 
2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата: 
Б 1. Б.4 Гуманитарный, социальный и экономический цикл, вариативная 
часть  цикла  дисциплин.  Предшествует  изучению  базовой  дисциплины 
«Культурология»  и  курсу  по  выбору  «Эстетика»;  параллельно  изучается  с 
базовыми дисциплинами «Психология», «Педагогика» и с курсом по выбору 
«Этика». 
Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, 
полученные обучающимися в средней общеобразовательной школе. 
 
3. Краткое содержание дисциплины  
Культура  речи  и  культура  речевой  коммуникации.  Языковая  норма,  ее 
роль  в  становлении  и  функционировании  литературного  языка.  Речевые 
взаимодействия.  Основные  единицы  общения.  Устная  и  письменная 
разновидности  литературного  языка.  Нормативные,  коммуникативные, 
этические  аспекты  устной  и  письменной  речи.  Функциональные  стили 
современного  русского  языка.  Взаимодействие  функциональных  стилей. 
Научный  стиль.  Специфика  использования  элементов  различных  языковых 
уровней  в  научной  речи.  Речевые  нормы  учебной  и  научной  сфер 
деятельности.  Официально-деловой  стиль,  сфера  его  функционирования, 
жанровое своеобразие. Языковые формы официальных документов. Приемы 
унификации  языка  служебных  документов.  Интернациональные  свойства 
русской 
официально-деловой 
письменной 
речи. 
Язык 
и 
стиль 
распорядительных 
документов. 
Язык 
и 
стиль 
коммерческой 
корреспонденции.  Язык  и  стиль  инструктивно-методических  документов. 
Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в 
документе.  Жанровая  дифференциация,  отбор  языковых  средств  в 
публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его 
аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель 
речи,  поиск  материала  и  виды  вспомогательных  материалов.  Словесное 
оформление  публичного  выступления.  Понятность,  информативность  и 
выразительной  публичной  речи.  Разговорная  речь  в  культуре  речевой 
коммуникации.  Условия  функционирования  разговорной  речи,  роль 
внеязыковых  факторов.  Основные  направления  совершенствования  навыков 
грамотного письма и говорения.  
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   47

Похожие:

Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconФедеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский государственный университет туризма и сервиса» фгоувпо «ргутиС»
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconФедеральное агентство по образованию  Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconФедеральное агентство ПО образованию   Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  iconФедеральное агентство по образованию и науке  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования  icon  Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего  профессионального образования 
Государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования 
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница