Программа  итоговых 




PDF просмотр
НазваниеПрограмма  итоговых 
страница2/163
Дата конвертации09.01.2013
Размер1.46 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   163

9.  НОРМАТИВНО­МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ 
ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП 
(СПЕЦИАЛИТЕТ) ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ. 
9.1.  Фонды  оценочных  средств  для  проведения  текущего  контроля 
успеваемости и промежуточной аттестации. 
9.2.  Итоговая государственная аттестация студентов­выпускников вуза. 
10. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО­МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И 
МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ 
ОБУЧАЮЩИХСЯ. 
ПРИЛОЖЕНИЯ: РЕКОМЕНДУЕМЫЕ СТРУКТУРЫ ОСНОВНЫХ ПРОГРАМ­ 
МНЫХ  ДОКУМЕНТОВ,  ВХОДЯЩИХ  В  СОСТАВ  ООП 
ВПО 
Приложение 1. Компетенции 
выпускника 
вуза 
как 
совокупный 
результат  образования  по  завершении  освоение  ООП 
ВПО 
Приложение 2. Паспорт  и  программа  формирования  у  студентов  вуза 
обязательных компетенций: 
1.1. Общекультурные компетенции (ОК): 
·  способностью  и  готовностью  собирать  и  интерпретировать 
необходимые 
данные 
для 
формирования 
суждений 
по 
соответствующим  социальным,  научным  и  этическим  проблемам 
(ОК­1); 
·  способностью  и  готовностью  ориентироваться  в  специальной 
литературе  как  в  сфере  искусства,  образования  и  науки,  так  и  в 
смежных областях (ОК­2); 
·  способностью  и  готовностью  осмысливать  развитие  искусства  и 
образования  в  историческом  контексте,  в  том  числе    в  связи    с 
общим  развитием  гуманитарных  знаний,  с  религиозными, 
философскими,  эстетическими  идеями  конкретного  исторического 
периода (ОК­3); 
·  способностью и готовностью работать со специальной литературой, 
пользоваться  профессиональными  понятиями  и  терминологией 
(ОК­4); 
·  способностью 
и 
готовностью 
анализировать 
явления 
и 
произведения мировой литературы и искусства (ОК­5);


·  способностью  и  готовностью  понимать  сущность  и  значение 
информации  в  развитии  современного  общества;  использовать  для 
решения  коммуникативных  задач  современные  технические 
средства  и  информационные  технологии;  знать  основные  методы, 
способы 
и 
средства 
получения, 
хранения, 
переработки 
информации;  иметь  навыки  работы  с  компьютером  как  средством 
управления  информацией;  работать  с  традиционными  носителями 
информации (ОК­6); 
·  способностью  и  готовностью  свободно  владеть  литературной  и 
деловой  письменной  и  устной  речью  на  русском  языке,  навыками 
публичной  речи;    уметь  создавать  тексты  профессионального 
назначения,  анализировать  логику  рассуждений  и  высказываний 
(ОК­7); 
·  способностью и готовностью владеть одним из иностранных языков 
на уровне профессионального и бытового общения (ОК­8); 
·  способностью  и  готовностью  постоянно  стремиться  к  освоению 
культуры  социальных  отношений,  критическому  осмыслению 
своего социального опыта (ОК­9); 
·  способностью  и  готовностью  проявлять  личностное  отношение  к 
современным процессам в различных видах искусства (ОК­10); 
·  способностью  и  готовностью  приобретать  с  большой  степенью 
самостоятельности 
новые 
знания, 
используя 
современные 
образовательные 
и 
информационные 
технологии 
(ОК­ 
11);способностью  и  готовностью  использовать  в  повседневной 
жизни  и  в  профессиональной  деятельности  этические  нормы, 
регулирующие  отношение  человека  к  человеку,  обществу, 
окружающей  среде,  использовать  нормы  социального  поведения, 
права и свободы человека и гражданина (ОК­12); 
·  способностью и готовностью использовать методы гуманитарных и 
социально­экономических 
наук 
в 
различных 
видах 
профессиональной и социальной деятельности (ОК­13); 
·  способностью  и  готовностью  основывать  свою  профессиональную 
деятельность на знании и применении авторского права (ОК­14); 
·  способностью и готовностью владеть основными методами защиты 
производственного 
персонала 
и 
населения 
от 
возможных 
последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК­15); 
·  способностью и готовностью владеть средствами самостоятельного 
и  грамотного  использования  методов  физического  воспитания  и 
самовоспитания (ОК­16). 
2.1. Профессиональные компетенции (ПК): 
в области производственной деятельности: 
·  способностью 
и 
готовностью 
осуществлять 
творческо­ 
производственную 
деятельность 
в 
области 
звукорежиссуры

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   163

Похожие:

Программа  итоговых  iconРуководство любительским театром 
Программа  итоговых  комплексных  испытаний  (ига)  студентов-выпускников          ву
Программа  итоговых  iconОбразовательная программа срок реализации 2010-2012 гг. "Утверждаю"
Данные о результатах итоговых аттестаций выпускников в течение трёх последних лет
Программа  итоговых  iconГрафик проведения итоговых административных проверочных работ в 2011-2012 учебном году 

Программа  итоговых  iconПрограмма итоговых комплексных испытаний (итоговой государственной аттестации) выпускников вуза
Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач...
Программа  итоговых  iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности «Искусствоведение»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов дневного отделения академии культуры, искусств и социальных технологий, изучающих...
Программа  итоговых  iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности «Музейное дело»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов дневного отделения академии культуры, искусств и социальных технологий, изучающих...
Программа  итоговых  iconМуниципальное образовательное учреждение
Провести с 14 по 23 мая 2009 года промежуточную аттестацию обучающихся 2-4, 5-8, 10 классов в форме итоговых контрольных работ, тестов,...
Программа  итоговых  iconМуниципальное общеобразовательное учреждение «лицей №1» публичный доклад «Деятельность моу «Лицей №1» по реализации
Мониторинг достижения промежуточных и итоговых результатов в 2009-2010 учебном году
Программа  итоговых  iconПоложение о единых требованиях к устной и письменной речи учащихся, к проведению текущих и итоговых работ и проверке дневников и тетрадей
Любое высказывание учащихся в устной и письменной форме (развернутый ответ на определенную тему, доклад, описание физического или...
Программа  итоговых  iconИтоги проведения промежуточной аттестации в 1– 8 классах и итоговых контрольных работ в 2008 – 2009 учебном году
Моу для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Школа интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница