Программа  итоговых 




PDF просмотр
НазваниеПрограмма  итоговых 
страница3/163
Дата конвертации09.01.2013
Размер1.46 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   163

культурно­массовых  представлений  и  концертных  программ  (ПК­ 
1); 
·  способностью 
и 
готовностью 
создавать 
на 
высоком 
профессиональном  уровне  конкурентоспособную  продукцию  в 
области  звукорежиссерского  искусства  и  уметь  выражать  свой 
творческий замысел с привлечением технических и художественно­ 
выразительных  средств (ПК­2); 
·  способностью 
и 
готовностью 
к 
созданию 
на 
высоком 
профессиональном  уровне  звукоряда  и  фонограмм  в  области 
театрального,  музыкально­театрального  искусства,  культурно­ 
массовых  представлений  и  концертных  программ,  спортивно­ 
туристических  программ,  используя  чувственно­художественное 
восприятие  окружающей  действительности,  образное  мышление 
(ПК­3); 
·  способностью и готовностью  к высокопрофессиональной работе во 
всех видах творческой и технической деятельности, уверенность во 
владении  техникой  и  технологиями  звукорежиссуры,  знание 
исторических  и  современных  технологических  процессов  при 
создании  фонограмм  и  проведении  озвучивания  и  звукоусиления 
различных  массовых  культурных  программ,  экспертных  и 
реставрационных  работ  в  соответствующих  видах  деятельности 
(ПК­4); 
·  способностью  и  готовностью 
к  применению  художественных 
приемов  и  технологий,  использующихся  в  творческом  процессе 
звукорежиссуры,  свободно  владеть  ими  и  демонстрировать 
креативность профессионального мышления (ПК­5); 
·  способностью  и  готовностью  применять  основные 
законы 
формирования  акустического  пространства  с  целью  реализации 
творческих замыслов (ПК­6); 
·  способностью  и  готовностью  к  реализации  в  своей  творческой 
деятельности  специфики  объекта  звукорежиссуры  в  концертных, 
театральных и студийных условиях (ПК­7); 
·  способностью и готовностью к созданию звукового ряда культурно­ 
массового, 
театрально­концертного 
и 
театрализованного 
представления  в  сотворчестве  с  режиссером­постановщиком, 
продюсером, композитором и исполнителями (ПК­8); 
·  способностью  и  готовностью  к  результативному  сотворчеству  с 
представителями других профессий в коллективе (ПК­9); 
·  способностью  и  готовностью  свободно  и  уверенно  использовать 
профессиональную терминологию (ПК­10); 
·  способностью  и  готовностью  к  сбору,  анализу,  синтезу  и 
интерпретации  явлений  и  образов  окружающей  действительности, 
умение 
фиксировать 
свои 
наблюдения 
средствами 
звукорежиссерского искусства (ПК­11);


·  способностью  и  готовностью  к  осмыслению  и  анализу  идей  и 
явлений  в  современном  обществе,  искусстве  и  культуре,  умение 
выстраивать аргументацию для обоснования и защиты своей точки 
зрения (ПК­12); 
·  способностью  и  готовностью  использовать  в  творческом  процессе 
знания  в  области  мировой  и  отечественной  истории  искусств  (ПК­ 
13); 
·  способностью  и  готовностью  к  постоянной  и  систематической 
творческой  работе,  направленной  на  совершенствование  своего 
профессионального мастерства (ПК­14); 
·  способностью  и  готовностью  использовать  в  профессиональной 
деятельности  новейшие  достижения  в  области  арт­менеджмента, 
продюсирования и саундпродюсирования (ПК­15); 
в области педагогической деятельности: 
·  готовностью осуществлять педагогическую деятельность в учебных 
заведениях  высшего  и  среднего  профессионального  образования, 
учреждениях 
дополнительного 
образования, 
в 
том 
числе 
дополнительного 
образования 
детей, 
общеобразовательных 
учреждениях (ПК­16); 
·  владением 
необходимым 
комплексом 
общепедагогических, 
психолого­педагогических знаний (ПК­17); 
·  умением  применять  полученные  знания,  навыки  и  личный 
творческий опыт в педагогической деятельности (ПК­18); 
·  владением  принципами,  методами  и  формами  проведения  урока, 
методикой подготовки к уроку (ПК­19); 
·  способностью воспитать  у обучающихся потребность в  творческом 
осмыслении учебного материала (ПК­20); 
·  умением  применять  рациональные  методы  поиска,  отбора, 
систематизации  и  использования  информации;  ориентирования  в 
выпускаемой  специальной  учебно­методической  литературе  по 
профилю подготовки и смежным вопросам, умением анализировать 
различные  методические  системы  и  формулировать  собственные 
принципы и методы обучения (ПК­21); 
·  умением  планировать  учебный  процесс,  вести  методическую 
работу,  разрабатывать  методические    материалы,  формировать  у 
обучающихся  художественные  потребности  и  художественный 
вкус (ПК­22); 
в области научно­исследовательской деятельности: 
·  способностью  и  готовностью  осуществлять  самостоятельную 
научно­исследовательскую работу (ПК­23); 
·  способностью  и  готовностью  руководить  отдельными  этапами 
(разделами)  исследовательских  проектов  в  области  теории 
звукозаписи, звукоусиления и акустики (ПК­24);

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   163

Похожие:

Программа  итоговых  iconРуководство любительским театром 
Программа  итоговых  комплексных  испытаний  (ига)  студентов-выпускников          ву
Программа  итоговых  iconОбразовательная программа срок реализации 2010-2012 гг. "Утверждаю"
Данные о результатах итоговых аттестаций выпускников в течение трёх последних лет
Программа  итоговых  iconГрафик проведения итоговых административных проверочных работ в 2011-2012 учебном году 

Программа  итоговых  iconПрограмма итоговых комплексных испытаний (итоговой государственной аттестации) выпускников вуза
Целью итоговой государственной аттестации является установление уровня подготовки выпускника к выполнению профессиональных задач...
Программа  итоговых  iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности «Искусствоведение»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов дневного отделения академии культуры, искусств и социальных технологий, изучающих...
Программа  итоговых  iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности «Музейное дело»
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов дневного отделения академии культуры, искусств и социальных технологий, изучающих...
Программа  итоговых  iconМуниципальное образовательное учреждение
Провести с 14 по 23 мая 2009 года промежуточную аттестацию обучающихся 2-4, 5-8, 10 классов в форме итоговых контрольных работ, тестов,...
Программа  итоговых  iconМуниципальное общеобразовательное учреждение «лицей №1» публичный доклад «Деятельность моу «Лицей №1» по реализации
Мониторинг достижения промежуточных и итоговых результатов в 2009-2010 учебном году
Программа  итоговых  iconПоложение о единых требованиях к устной и письменной речи учащихся, к проведению текущих и итоговых работ и проверке дневников и тетрадей
Любое высказывание учащихся в устной и письменной форме (развернутый ответ на определенную тему, доклад, описание физического или...
Программа  итоговых  iconИтоги проведения промежуточной аттестации в 1– 8 классах и итоговых контрольных работ в 2008 – 2009 учебном году
Моу для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Школа интернат для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница