М О С КО В С КО ГО   КО Н Ц Е П Т УА Л И З М А




PDF просмотр
НазваниеМ О С КО В С КО ГО   КО Н Ц Е П Т УА Л И З М А
страница8/138
Дата конвертации09.01.2013
Размер1.52 Kb.
ТипДокументы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   138

Именно к ней, к этой баранке, в упор пририсована прямоу-
гольная рама рисунка. «Толщина» баранок по обе стороны на-
рисованного овала оказывается одной и той же.
Благодаря  такому  местонахождению  овала  ему  предстоит 
сыграть роль особой черты, своего рода распила всей картины, 
которая после этого от простой настройки, аккомодации глаза 
легко распадается на две самостоятельные картины.
Картина № 1
Картина представляет собой раму, в овальной прорези которой 
за  ней,  в  бесконечной  дали,  происходит  таинственный  танец 
каких-то миражей. Но, возможно, это также и окуляр микро-
скопа, нацеленного на тайны микромира, или окно обсервато-
рии, открытое звездным мирам, или просто очень красивая рама 
с загадочным сюжетом внутри нее.
Картина № 2
Возникает уже известная ситуация с большим яйцом на равнине.
Но  эта  возможность  смены  одной  картины  на  другую,  эта 
взаимозаменяемость для нашего глаза, эта их, можно сказать, 
антиномичность жестко и неизбежно провоцируется тем симме-
тричным  построением,  о  котором  говорилось  выше,  но,  в  осо-
бенности,  количественным  соотношением  площадей,  которые 
возникают после нашего «выреза».
Для  возникновения  эффекта  «вертушки»  необходимы  при-
мерно равные площади рамы и вырезки и их строгое взаимное 
расположение на центральной оси рассмотрения.
Можно проверить сказанное, нарушая все те соотношения, 
о которых говорилось раньше:
1) Нарушение симметрии:
Возникает эффект только второй картины, потому что рам-
ка не сможет быть сбита вбок.
Илья Кабаков. О  картинах Юло Соостера
стр.31

2)  Нарушение  соотношения  площадей  поверхности  после 
вырезок:
В этом случае увеличивается «эффект рамы» и уменьшается 
«эффект яйца».
3) В этом случае уменьшается эффект рамы и увеличивает-
ся «эффект яйца». Во всех случаях «вертушка» не получается.
Опыт III
Нарисуем «решетку» из маленьких кружочков.
Попробуем на этом «основании» изобразить геометрические 
фигуры. 
Можно изобразить и более сложные фигуры.
В этих изображениях простые и сложные фигуры строятся 
на  решетке,  как  на  метрической  сетке,  где  каждый  кружочек 
внутри сетки есть абстрактная геометрическая точка.
Теперь попробуем поставить опыт по-другому. Изобразим ту 
же решетку из кружочков и снова нарисуем поверх ее фигуры.
 
Сравним получившиеся рисунки со сделанными ранее. Фи-
гуры как будто похожи друг на друга, но разница, на наш взгляд, 
здесь огромная, и для выяснения проблемы, поставленной Юло, 
имеет принципиальное и решающее значение. В этом опыте мы 
подходим, может быть, к одному из важнейших моментов в «от-
крытии», сделанном Соостером.
Попробую  изложить  суть  вопроса,  как  она  представляется 
мне. Сравнивая полученные фигуры первого и второго случая, 
как будто можно сказать, что и первые, и вторые одинаково схе-
матичны и изображены на одной и той же решетке. Но в первом 
случае мы имеем мертвые геометрические схемы, во втором же 
случае у нас при разглядывании возникает какое-то неопреде-
ленное  чувство  живого.  Эти  убогие  чертежики  дают  какое-то 
смутное ощущение движения и образования чего-то. Они даже 
способны саморазвиваться, захватывая новые территории. 
стр. 32

Как и отчего возникает это чувство? Почему к фигурам пер-
вого типа новые фигуры можно лишь приставить, приложить, 
а  фигуры  второго  типа  оказываются  способными  к  развитию, 
«кущению»?
Дело тут, видимо, в том, что возникновение первых и вто-
рых фигур имеет совершенно разную природу. Да, и те, и другие 
закреплены, привязаны к основе изображения – решетке, но в 
первом случае мы как бы спустили их вниз из нашего представ-
ления, из уже имеющегося у нас жизненного опыта спроециро-
вали эти фигуры на решетку. Во втором же случае они как бы 
возникли  благодаря  каким-то  силам  и  возможностям,  заклю-
ченным внутри самой этой решетки.
Но что же это за возможности? Видимо, все дело в том, как 
представлять себе эту решетку, чем она может быть. В первом 
случае  это  просто  геометрическая  сетка,  где  каждый  кружок 
есть просто геометрическая точка.
Во  втором  случае  сетка  несет  те  же  свойства,  но  одновре-
менно обладает и совсем другими. В этом случае решетка может 
быть воспринята еще и как объем, как пространство, как то, что 
физики называют «континуум». Она выступает также как энер-
гическое поле – поле, насыщенное энергией. Но, что особенно 
важно в нашем случае, это поле может быть воспринято как жи-
вородящая среда, как вещество, способное к порождению «пра-
эмульсии», в которой возникает все живое.
Но, что особенно интересно и что является одним из фунда-
ментальных основных открытий Юло, это то, что он обнаружи-
вал, ощущал «зернистость» этой среды, этого поля, воспринимал 
порционность,  корпускулярность,  которая  является  изначаль-
ной структурой этой «среды-поля»! Эту вибрацию, пульсацию и 
дрожание среды во всей структурной решетке как целом, веро-
ятно, и можно назвать ее жизнью. Эти вспышки, эти порции по-
том  уже  закрепляются,  изображаются,  как  элементы  решетки 
или  сетки,  как  соты  или  ячейки,  но  все  это  уже  мертвые  изо-
Илья Кабаков. О  картинах Юло Соостера
стр.33
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   138

Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница