Основная образовательная программа  высшего профессионального образования 




PDF просмотр
Название              Основная образовательная программа  высшего профессионального образования 
страница8/54
Дата конвертации10.01.2013
Размер0.71 Mb.
ТипОбразовательная программа
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   54

Освоение  дисциплины  обеспечивает  формирование  у  студентов 
общекультурных (ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-15) и профессиональных 
(ПК-17,  ПК-18,  ПК-28)  компетенций,  предусмотренных  федеральным 
государственным  образовательным  стандартом  высшего  профессионального 
образования  по  направлению  подготовки 
«Математика»,  а  также 
профессионально-специализированных (ПСК-3).  
 
3. Краткое содержание дисциплины 
Особенности  психологии  как  науки.  Отличие  научной  психологии  от 
житейских 
психологических 
знаний. 
Бихевиоризм, 
психоанализ, 
гештальтпсихология, акмеология, парапсихология. 
Понятие  метода  психологического  исследования.  Методология  и 
методики  научного  исследования.  Виды  экспериментов  и  их  возможности. 
Наблюдение, анкетирование, тестирование, изучение продуктов деятельности. 
Психологическая  сущность  самосознания.  Концепции  самосознания. 
Структура  и  функции  самосознания.  Рефлексивная,  интеллектуально-
аналитическая  сторона  самосознания.  Функции  самосознания.  Идентификация 
и ее сущность. Патологии самосознания. Механизмы психологической защиты: 
агрессия, замещения, регрессия, вытеснение. 
Понятие 
о 
 
личности 
в 
психологии. 
Индивид, 
личность, 
индивидуальность. Личностный подход в педагогическом процессе. Структура 
личности.  Личность  как  социальное  качество  человека.  Активность  личности. 
Потребность  как  источник  активности  личности.  Мотивы  и  их  виды. 
Самосознание  личности.  Самооценка  и  ее  роль  в  становлении  самосознания 
личности.  Уровень  притязаний.  Формирование  личности.  Движущие  силы 
развития личности. 
Понятие  о  деятельности.  Деятельность  и  активность  субъекта. 
Потребности как источник активности. Потребности и мотивация деятельности. 
Единство  сознания  и  деятельности.  Структура  деятельности.  Действие  как 
процесс,  направленный  на  достижение  поставленной  цели.  Действие  и 
движение. Освоение деятельности. Знания, навыки, умения. 
Основные  виды  деятельности.  Психологические  компоненты  трудовой 
деятельности, 
Понятие о темпераменте. Основные свойства темперамента. Психические 
свойства, характеризующие темперамент. Типы темпераментов. Соматический 
и  физиологический  подходы  к  вопросу  о  темпераментах.  Темперамент  и 
трудовая  деятельность.  Понятие  о  характере.  Знание  характера  -  основа 
индивидуального  подхода  к  человеку.  Структура  характера.  Характер  как 
проявление  типичного  поведения  человека  в  типичных  обстоятельствах. 
Характер  гармонический  и  дисгармонический.  Понятие  акцентуации. 
Типологии характера  по  К.Леонгарду,  А.Е.Личко,  Э.Фромму.  Акцентуации по 
Леонгарду. 
Гипертимный, 
дистимный, 
циклоидный, 
возбудимый, 
застревающий,  педантичный,  тревожный,  эмотивный,  демонстративный, 
экзальтированный. Методы исследования темперамента и характера. 

Понятие о внимании. Свойства и виды внимания. Расстройство внимания. 
Борьба с рассеянностью. 
Понятие  об ощущении  и  восприятии.  Виды  ощущений.  Общие  свойства 
ощущений. Адаптация, синестезия, взаимодействие ощущений. 
Основные  свойства  восприятия.  Зависимость  восприятия  от  характера 
деятельности. 
Понятие  о  мышлении  как  высшей  познавательной  деятельности. 
Мышление и личность. Мышление в психологии и логике. Формы мышления. 
Мыслительные 
операции. 
Мышление 
и 
деятельность. 
Мотивация 
мыслительной  деятельности.  Проблемная  ситуация  и  задача.  Мышление  и 
решение задач. Структура мыслительной деятельности. 
Виды мышления. Методы изучения мышления. 
Понятие  о  памяти.  Память  и  деятельность.  Виды  памяти,  процессы, 
условия прочного запоминания. 
Понятие  о  чувствах.  Роль  чувств  в  практической  и  познавательной 
деятельности.  Сигнальная  и  регулятивная  функции  чувств.  Формы 
переживания  чувств.  Эмоции.  Аффекты,  настроения,  стрессы.  Когнитивный 
диссонанс.  Динамика  чувств.  Классификация  чувств  по  Додонову.  Чувства  и 
личность. Формирование чувств. 
Понятие  об  общении.  Роль  общения  в  психическом  развитии  человека. 
Многоплановый  характер  общения.  Общение  как  обмен  информацией. 
Вербальная  и  невербальная  коммуникации.  Средства  и  условия  общения. 
Техника  и  приемы  общения.  Общение  как  взаимодействие.  Восприятие  и 
понимание друг друга партнерами по общению. 
Общение  как  межличностное  взаимодействие.  Роль  и  ролевые  ожидания  в 
процессе  общения.  Общение  как  понимание  людьми  друг  друга. 
Психологические механизмы восприятия человека человеком. Межличностная 
совместимость.  Виды  групп.  Виды  взаимоотношений  в  группе:  гармоничные, 
противоречивые,  конфликтные.  Методы  изучения  групповых  взаимодействий 
отношений. 
Формы  профессионального  самосовершенствования:  самовоспитание  и 
самообразование.  Основные  направления  самосовершенствования.  Этапы 
процесса самосовершенствования. Самоконтроль и самокоррекция как условия 
успешного 
самосовершенствования. 
Развитие 
мотивации 
самосовершенствования  специалиста  в  процессе  жизнедеятельности.  Пути 
актуализации побуждений самосовершенствования. 
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   54

Похожие:

              Основная образовательная программа  высшего профессионального образования  iconОсновная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»
              Основная образовательная программа  высшего профессионального образования  iconОсновная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»
              Основная образовательная программа  высшего профессионального образования  iconОсновная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет»
              Основная образовательная программа  высшего профессионального образования  iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Укрупненная группа 280000 «Безопасность жизнедеятельности, природообустройство и защита окружающей среды»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная...
              Основная образовательная программа  высшего профессионального образования  iconОсновная образовательная программа Основная образовательная программа высшего профессионального образования
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Новокузнецкий...
              Основная образовательная программа  высшего профессионального образования  iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности 080801. 65 Прикладная информатика в экономике
Основная образовательная программа высшего профессионального образования по специальности
              Основная образовательная программа  высшего профессионального образования  iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
              Основная образовательная программа  высшего профессионального образования  iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
              Основная образовательная программа  высшего профессионального образования  iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
              Основная образовательная программа  высшего профессионального образования  iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница