Учебно-методический комплекс дисциплины безопасность жизнедеятельности 100101. 65 «Сервис»




НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины безопасность жизнедеятельности 100101. 65 «Сервис»
страница5/14
Дата конвертации30.09.2012
Размер1.65 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

5. КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ


5.1. Текущий контроль

Формы текущего контроля: рефераты, тестирование, конспекты, ответы на семинарах, выполнение практических заданий к семинарам.

Содержание текущих контрольных мероприятий: примерный перечень рефератов и заданий для семинарских занятий представлен в методических рекомендациях для студентов и в карте самостоятельной работы студента.


6. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным или несколько ответов, если вопрос помечен *.


Модуль 1

Правовые, нормативно-технические и организационные основы

обеспечения безопасности

1. Какой документ регулирует санитарные отношения, связанные с охраной здоровья от неблагоприятного воздействия внешней среды?

  1. конституция РФ;

  2. гражданский кодекс;

  3. закон РФ "О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения";

  4. основы законодательства РФ об охране здоровья граждан.

2. Когда был принят Госдумой Федеральный закон «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера»?

  1. в январе 2000 г.;

  2. в марте 2002 г.

  3. в ноябре 1994 г.;

  4. в июле 1997 г.




3. Какой Федеральный закон устанавливает основные правовые гарантии в части обеспечения охраны труда?

  1. «О безопасности»

  2. «О радиационной безопасности»

  3. «Об основах охраны труда»

  4. «Об основах градостроительства в РФ»

4. Какой документ предусматривает возмещение ущерба, причиненного здоровью граждан и имуществу вследствие аварий, катастроф, пожаров и других стихийных бедствий?

  1. уголовный кодекс РФ;

  2. федеральный закон «О промышленной безопасности опасных производственных объектах»;

  3. федеральный закон «О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера;

  4. кодекс законов о труде.

5. Какая организация изучает динамику заболеваний в регионах в зависимости от изменения состояния окружающей среды?

  1. госгидромет РФ;

  2. Министрество здравоохранения РФ;

  3. Министерство труда РФ;

  4. Совет безопасности.

6. Сколько стационарных постов наблюдения за состоянием окружающей среды устанавливается на территории населенного пункта с населением до 50 тыс. жителей?

  1. один;

  2. два;

  3. три;

г) пять.

.

Роль и задачи ГО

1. В каком году система местной противовоздушной обороны страны была преобразована в систему ГО СССР?

  1. 1950 г.;

  2. 1952 г.;

  3. 1959 г.;

  4. 1961 г.




2. Кто является начальником ГО РФ?

  1. председатель правительства;

  2. президент;

  3. спикер Госдумы;

  4. председатель совета федерации




3. Как решается задача по защите населения от оружия массового поражения (ОМП) в военное время?

  1. строительством защитных сооружений ГО;

  2. наращиванием ядерного потенциала;

  3. разработкой военной доктрины государства;

  4. комплектованием Вооруженных Сил РФ военнослужащими по контракту.

4. Как решается задача подготовки объекта экономики (ОЭ) к устойчивой работе в условиях нападения противника?

  1. повышение сейсмостойкости зданий ОЭ;

  2. наличие на ОЭ нештатных аварийно-спасательных формирований;

  3. осуществлением руководства мероприятиями ГО на всех уровнях первыми лицами органов управления;

  4. заблаговременным планированием мероприятий по ГО.

5. Какие работы выполняются при проведении АСДНР?

  1. расчистка завалов;

  2. извлечение пораженных из-под завалов;

  3. оказание пораженным специализированной помощи;

  4. доставка пораженных в лечебные учреждения.

6. До какого возраста женщины могут быть зачислены в состав нештатных аварийно-спасательных формирований?

  1. до 70 лет;

  2. до 60 лет;

  3. до 55 лет;

  4. до 50 лет.




7. В чем заключается принцип «единоначалия» в системе ГО?

  1. ГО является обязательной функцией всех органов государственной власти, органов местного самоуправления, предприятий, организаций и учреждений;

  2. руководство мероприятиями ГО на всех уровнях осуществляется первыми лицами органов управления;

  3. ГО осуществляется в строгом соответствии с международными договорами и соглашениями, действующим законодательством и правовыми нормативными актами РФ;

  4. мероприятия ГО планируются и реализуются с учетом разумной возможности - потребности.



РСЧС

1. В каком году был организован Государственный комитет по делам ГО, чрезвычайным ситуациям и ликвидации стихийных бедствий?

  1. 1961г.;

  2. 1991 г.;

  3. 1992 г.;

  4. 1994 г.




2. Центральный аэромобильный спасательный отряд МЧС (центроспас) предназначен для …

  1. выполнения первоочередных поисково-спасательных работ;

  2. оказания первой медицинской помощи;

  3. восстановления разрушенных объектов экономики;

  4. для доставки гуманитарных грузов в район ЧС.

3. РСЧС имеет пять уровней функционирования. Отметьте один, не имеющий к этому перечню отношения ...

  1. объектовый;

  2. региональный;

  3. территориальный;

  4. федеральный.

  5. республиканский;




4. Назовите федеральный орган в России, решающий задачи безопасности жизнедеятельности населения ...

  1. министерство обороны РФ;

  2. министерство РФ по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий;

  3. федеральная служба безопасности;

  4. министерество труда и занятости РФ;

  5. министерство здравоохранения и социального обеспечения РФ.

5. Основная задача РСЧС:

  1. обеспечение устойчивой работы объектов экономики в условиях ЧС военного времени;

  2. обеспечение устойчивой работы объектов экономики в условиях ЧС мирного и военного времени;

  3. обеспечение устойчивой работы объектов экономики в условиях ЧС мирного времени;

  4. обеспечение устойчивой работы объектов экономики при точечных бомбовых ударах.

6. Руководство всей системой РСЧС возложено на:

  1. Правительство России;

  2. Министерство по делам гражданской обороны;

  3. МЧС России;

  4. КЧС субъектов федерации.


Организация ГО в учебных заведениях

1. Комиссию по ЧС в школе возглавляет:

  1. директор;

  2. заведующий хозяйством;

  3. преподаватель курса БЖ;

  4. учитель физкультуры.

2. В план защиты учащихся и персонала учебного заведения при угрозе ЧС включаются:

  1. эвакуация из угрожаемого района в безопасную зону;

  2. организация медицинской защиты;

  3. проведение экстренного родительского собрания;

  4. применение СИЗ;

  5. проведение экстренного педсовета.

3. В основе организации гражданской обороны в образовательных учреждениях лежит…

  1. подбор средств защиты;

  2. формирование спасательных отрядов;

  3. взаимодействие с силовыми структурами;

  4. планирование и отработка соответствующих документов в данной области.

4. В случае возникновения ЧС в школе учитель, в первую очередь, обязан…

  1. ожидать дальнейших указаний;

  2. эвакуировать учащихся;

  3. собрать ценные документы и вещи;

  4. укрыться в защитном сооружении.

5. Рабочим местом руководителя образовательного учреждения при выполнении первоочередных мероприятий общей готовности ГО является…

  1. рабочие мастерские;

  2. вестибюль;

  3. подсобные помещения;

  4. рабочий кабинет.

6. Привлечение учащихся к труду, не связанным с учебными планами и программами, допускается…

  1. с согласия учащихся, либо их родителей;

  2. по необходимости без ограничений;

  3. по разрешению органов образования;

  4. по приказу директора.


Модуль 2

Классификация ЧС

1. Как называется ЧС, в результате которой пострадало не более 10 человек, либо нарушены условия жизнедеятельности не более 100 человек и последствия ЧС не выходят за пределы объекта?

  1. локальная;

  2. местная;

  3. территориальная;

  4. региональная;

  5. федеральная.




2. К чрезвычайным ситуациям природного характера не относится ...

  1. землетрясения;

  2. цунами;

  3. авария на химическом предприятии;

  4. сели;

  5. лесные пожары.

3.  Если при землетрясении вы не успели покинуть помещение, что необходимо сделать?

  1. встать в проем двери;

  2. встать на подоконник;

  3. укрыться под столом, кроватью;

  4. пассивно ожидать помощи спасателей.

4. К чрезвычайным ситуациям социального характера не относится

  1. мошенничество;

  2. аварии на атомных ТЭЦ;

  3. терроризм

  4. шантаж;

  5. изнасилование

.

5. При угрозе возникновения селей для защиты людей необходимо ...

  1. строить защитные сооружения

  2. немедленно покидать угрожающую территорию;

  3. укрываться в убежищах;

  4. ничего не предпринимать.

6. Как называются наводнения, причиной которых являются интенсивные дожди?

  1. половодье;

  2. паводок;

  3. затор;

  4. зажор;

  5. цунами.




7. Во сколько баллов (по 12 бальной шкале) оценивается катастрофическое землетрясение?

  1. до 7 баллов;

  2. до 8 баллов;

  3. до 9 баллов;

  4. до 10 баллов;

  5. до 11 баллов.




8. Какой фактор воздействия наиболее опасен для людей при извержении вулканов?

  1. поток лавы;

  2. столб дыма над кратером вулкана;

  3. смесь раскаленных газов и пепла;

  4. таяние снега и льда под влиянием повышенной температуры.

9. Какие действия необходимо предпринимать при наводнении?

  1. немедленно эвакуировать людей;

  2. перебираться на крышу дома или более высокие этажи здания;

  3. попытаться переплыть участок затопленной территории;

  4. покинуть затопленную территорию при наличии плавсредств.

10. Какая самая большая опасность для людей при наводнении?

  1. угроза переохлаждения;

  2. боязнь потерять имущество;

  3. угроза эпидемии;

  4. трудности в снабжении продовольствия и водой.

11. Точка на поверхности земли, находящаяся под фокусом землетрясения, называется

  1. эпицентр;

  2. метеоцентр;

  3. разлом;

  4. точка излома.




12. ЧС, вызывающие тяжелые последствия (многочисленные человеческие жертвы и значительный материальный ущерб):

  1. техногенные;

  2. социальные;

  3. экологические;

  4. биологические

.

13. Авария – это:

  1. нарушение технологического процесса на производстве;

  2. повреждение механизмов, станков, машин и гибель человека;

  3. выход из строя, повреждение каких-либо машин, механизмов, устройств, коммуникаций, сооружений, их систем и т. д.;

  4. авария технических систем и другие события.

14. Катастрофа – это:

  1. крупная авария с большим материальным ущербом;

  2. авария с человеческими жертвами;

  3. авария с материальным ущербом и человеческими жертвами.

15. Значительное затопление местности в результате подъема уровня воды в реке, озере или море в период снеготаяния, ливней, ветровых нагонов воды, при заторах, зажорах и т. п. – это:

  1. наводнение;

  2. приливы;

  3. отливы;

  4. цунами

.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины безопасность жизнедеятельности 100101. 65 «Сервис» iconЖизнедеятельности
...
Учебно-методический комплекс дисциплины безопасность жизнедеятельности 100101. 65 «Сервис» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине безопасность жизнедеятельности
Требования государственного стандарта к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки дипломированного...
Учебно-методический комплекс дисциплины безопасность жизнедеятельности 100101. 65 «Сервис» iconУчебно-методический комплекс дисциплины б б учебно-методический комплекс дисциплины «история россии»
Умк составлен в соответствии с содержанием и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс дисциплины безопасность жизнедеятельности 100101. 65 «Сервис» iconУчебно-методический комплекс  дисциплины 
Экономический анализ: Учебно-методический комплекс  для  студентов  специальности 080102 «Мировая  экономика».  СПб: 
Учебно-методический комплекс дисциплины безопасность жизнедеятельности 100101. 65 «Сервис» iconУчебно-методический комплекс дисциплины (модуля) «иностранный язык В сфере юриспруденции»
Учебно-методический  комплекс  подготовлен  преподавателями  И.  М.  Берестовой и Ю. А. Купченко
Учебно-методический комплекс дисциплины безопасность жизнедеятельности 100101. 65 «Сервис» iconУчебно-методический комплекс дисциплины гэс. Ф. 3 Учебно-методический комплекс дисциплины «отечественная история»
Умк составлен в соответствии с содержанием и требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Учебно-методический комплекс дисциплины безопасность жизнедеятельности 100101. 65 «Сервис» iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс основы специальной педагогики и психологии
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очных отделений учреждений высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины безопасность жизнедеятельности 100101. 65 «Сервис» iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс коррекционная педагогика с основами
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очного и заочного отделений психолого-педагогического факультета
Учебно-методический комплекс дисциплины безопасность жизнедеятельности 100101. 65 «Сервис» iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс педагогика и психология
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очного отделения учреждений высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины безопасность жизнедеятельности 100101. 65 «Сервис» iconУчебно-методический комплекс умк учебно-методический комплекс педагогика
...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница