Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско




PDF просмотр
НазваниеМеждународная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско
страница1/44
Дата конвертации15.01.2013
Размер0.61 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44

Вестник МАПРЯЛ
МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ
ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ
РУССКОГО ЯЗЫКА
И ЛИТЕРАТУРЫ

СТАТУС ЮНЕСКО
(оперативные отношения)

Ежеквартальный дайджест №68
  2011
ОСКВА
  М
РОССИЯ
Издается с 1992 года
на русском языке


ОГЛАВЛЕНИЕ
ХРОНИКА МАПРЯЛ
– План работы МАПРЯЛ на 2011 г.  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .      4
– Международный европейский семинар для педагогов русскоязычных школ вне России 
и родителей естественных билингвов (1-2 сентября 2011, Карлсруэ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .      6
– Гранадский университет МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФОРУМ «Россия и Испания: тенденции сближения 
и перспективы сотрудничества» в рамках года России в Испании и года Испании в России 
(Гранада, 7-9 сентября 2011 г.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .      7
ИНФОРМАЦИЯ ЮНЕСКО . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .      9
ПАМЯТНЫЕ ДАТЫ. ЮБИЛЕИ. ГОДОВЩИНЫ
– Кудинова Е.В. (Россия), Маев И.А. (Казахстан). 45 лет Гос. ИРЯ имени А.С. Пушкина  . . . . . . . .    14
– Филиппов В.В. «Сердце будет пламенем палимо…». К 125-летию со дня рождения Н.С.Гумилева . . . .   15
ГРАНИ СОТРУДНИЧЕСТВА
– Mеждународный семинар в Любляне в рамках европейского проекта «Спутник» (10-13 марта 2011 г.)  .    17
– Грант правительства РФ ученым   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    18
РУССКИЙ ЯЗЫК В МИРЕ
– Елена Станева, Радка Гочева. Успехи юных болгар  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    20
– Г.Пастернак.  Нидерланды. В городе Осс общались на русском языке  . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    20
– В Республике Эквадор открылся юбилейный 70-й Русский центр  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    21
В ПОМОЩЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ
– Шляхов В.И. (Москва). Как использовать дискурс-анализ в преподавании РКИ? (Продолжение)  . .    22
– Зэкри Мунир (Тунис). К вопросу о стратегиях творческого письма (по материалам произведений 
американских и английских исследователей) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    30
ПРОБЛЕМЫ, ПРОБЛЕМЫ, ПРОБЛЕМЫ
– Никонов А.Л. (Россия). К вопросу об экологии русского языка  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    35
– Али Анвар А. (Россия). Некоторые трудности употребления русских предлогов арабскими  учащимися .    38
В МИРЕ НАУКИ. ЧТО? ГДЕ? КОГДА? 
– Е. Кудрявцева (Германия). III Международный форум педагогов русских зарубежных школ (Лондон)    44
– Второй Всемирный конгресс русскоязычных ученых за рубежом (Казань, 29 июня-2 июля 2011 года)  .    46
– V Международная научно-практическая конференция «Текст: проблемы и перспективы. 
Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного», посвященная 
300-летию со дня рождения М.В.Ломоносова (24 – 26 ноября 2011, МГУ)  . . . . . . . . . . . . . . . . . .    47
ДЕБЮТ
М. Эстири, Ш.Набати, М. Моазами (Иран). Преобразование невопросительных предложений 
в вопросительные посредством введения вопросительных частиц в русском и персидском языках   .    49
НАМ ПИШУТ
– А. Меллер. Из опыта обучения родному (русскому) языку детей соотечественников в США . . . .    54
РОССИЯ СЕГОДНЯ. ЦИФРЫ И ФАКТЫ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    57
НОВОСТИ НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    60
ВОКРУГ КНИГИ  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    66
КАЛЕЙДОСКОП  . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .    68
3
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   44

Похожие:

Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconМеждународная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско
Форли, Италия   . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .        4
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско icon  «Учебники русского языка как  иностранного для детей», 
«Ме- ждународная  ассоциация  преподавателей  русского  языка  и  лите- ратуры (мапрял)», 
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconОо «Белорусская ассоциация социальных работников» www basw ngo by
Международное общественное объединение «Центр поддержки спортсменов «Гранд», Международное общественное объединение «Рыцари Утремера»,...
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconБелорусское общественное объединение преподавателей русского языка и литературы

Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconНестаци
Ю. В. Комарова (педагог-психолог  Хорловской школы-интерната), С. В. Ларьков (учитель  физики школы №39), Е. Ф. Бугаева (учитель...
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconИванова В. С. учитель русского языка и литературы
Работая учительницей русского языка и литературы в школе, я столкнулась с тем, что у некоторых учащихся слабо развиты творческие...
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconУрок русского языка и литературы на тему: «Проблема добра и зла в рассказе Л. Андреева «Кусака»
Амирова Гульнара Мустафаевна, учитель русского языка и литературы моу «Замьяновская сош»
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconПособие для преподавателей русского языка, ведущих занятия с иностранными студентами, обучающимися по направлению  «Информационные технологии»
Д-68 Дополнительные материалы по развитию речи. Пособие для преподавателей русского 
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconРоссийское общество преподавателей русского языка и литературы
Р 88 Русский язык как фактор стабильности государства и нравственного здоровья нации : труды и материалы вто
Международная ассоциация преподавателей русского языка и литературы статус юнеско iconДоклады пленарного заседания
...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница