Учебник для старшей школы 




PDF просмотр
НазваниеУчебник для старшей школы 
страница1/73
Дата конвертации01.10.2012
Размер0.72 Mb.
ТипУчебник
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   73
Р У С С К И Й   Я З Ы К
Учебник для старшей школы 
X класс

С самого раннего детства до глубокой старости человек пользуется 
языком. Всё, что сделано и делается людьми, совершается ими при 
участии и посредстве языка.
У языка несколько функций. Важнейшая из них – функция 
общения, коммуникации. Язык неразрывно связан с нашим 
жизненным опытом, с нашими знаниями о мире, мыслями и чувствами. 
И потом, он способен „замещать” те вещи, о которых мы говорим. Мы 
можем беседовать друг с другом и о наших будничных делах, которые 
нам хорошо известны, и о странах, в которых мы никогда не бывали, и 
на самые отвлечённые темы.
Слово – удивительный дар, которым обладает только человек. 
Слово вместе с мыслью и чувством, с творчеством – самое дорогое, 
ценное и важное, что есть у человека. Слово не только даёт человеку 
возможность познать мир, понять другого человека и быть понятым 
им, но и является могучим средством самовыражения. А для этого 
необходимо хорошо знать свой родной язык, а также второй, третий... 
Чем больше, тем лучше. И конечно же, исключительное место в этом 
ряду по праву принадлежит русскому языку – языку дружественного 
нам великого народа, на котором накоплена богатейшая информация о 
современном мире и науке, обобщены глубокие знания и который 
является неисчерпаемым источником интереснейших мыслей, 
ярчайших художественных образов и поэтического наслаждения.
2



В мире нет ничего, что не было бы 
названо, наименовано. Слово – одежда 
всех фактов, всех мыслей.
Максим Горький
Все слова языка образуют словарный состав языка – его лексику.
Устойчивые сочетания слов – это фра зеологизмы.  Фразеологизмы 
образуют фра зеологию  языка.
ОДНОЗНАЧНЫЕ И МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА 
Слова, которые имеют одно значение, называются однозначными: сыр, сани, 
бензин, лиловый, шагать.
Многозначные слова имеют два или несколько значений: корень – зуба, 
дерева, слова; рукав –сорочки, речки.
1.  Прочитайте текст. Выпишите из текста несколько однозначных и многозначных 
слов.
Сан-Паулу
Это огромный промышленный центр, где производится половина всего 
бразильского хлопка, две трети сахара, половина экспортируемых фруктов и треть 
всего бразильского кофе.
Одна из главных улиц города – улица Чая. Откуда такое название? От долины, 
по которой пролегла улица, вытеснившая чайные плантации. Теперь это самая 
напряжённая пешеходная магистраль. Автотранспорт проходит под улицей.
Обычно, когда говорят о кофе, то вспоминают Бразилию. Действительно, в 
окрестностях Сан-Паулу – прекрасная земля для выращивания отменного кофе. 
Правда, культура эта необычно требовательная. Для её выращивания нужны 
тысячи рабочих рук.
В Сан-Паулу смешались языки, обычаи, расы. В нём живут итальянцы, 
испанцы, немцы, поляки, русские и даже японцы (По Е. Чекулаевой).
2. Прочитайте текст.
Разговор Уильяма Сарояна с сыном об искусстве
Мой отец сказал:
– Давай-ка войдём в музей и посмотрим немного искусства.
– Что такое искусство?
– Всё. Всё рассмотренное в своей особенности, всё увиденное в особенности, 
всё сделанное с особенностью – всё особенное.
Мы вошли в здание, и было в нём как в церкви. Даже кто-то играл на органе, и 
на стенах висело великое множество картин. Они приводили на память много 
такого, что видишь тысячи раз, но к чему не приглядываешься по-настоящему… И 
мой отец сказал: 
3

– Не будь искусства, мы давно бы исчезли с лица земли. Искусство… Что это в 
сущности такое? И что такое в сущности человек, и что такое мир? Не знаю я, не 
пойму… В каждом доме должен быть особый „стол искусства”, и на нём один за 
другим должны выставляться разнообразнейшие предметы, так чтобы все, кто 
живёт в этом доме, день за днём пристально их рассматривали и научились бы 
видеть.
– Что ты положил бы на такой стол?
– Лист. Монету. Пуговицу. Камень. Отрывок газеты. Подкову. Яблоко. 
Цветок. Яйцо. Мёртвое насекомое.
– Но кто же этого не видел?
– Видел-то каждый. Но не каждый всматривался, а именно это и есть 
искусство. Всматриваться в знакомые вещи так, словно впервые увидел их. Просто 
листок бумаги, на котором что-нибудь напечатано. Галстук. Ключ. Перочинный 
ножик. Вилку. Чашку. Бутылку. Орех… На следующее утро ты убираешь их со 
стола и заменяешь чем-то другим – чем угодно, ибо всякая вещь, сотворённая 
природой или человеком, достойна того, чтобы её рассмотрели в отдельности 
(Уильям Сароян).
•  Выпишите названия предметов. Пользуясь словарём, определите, какие 
это слова – однозначные или многозначные.
•  Какую важную роль играют в тексте глаголы смотреть, приглядываться, 
рассматривать, всматриваться, видеть, увидеть? Как они подводят нас к 
пониманию искусства?

•  Найдите в тексте ответ на вопрос: „Что такое искусство?”.
•  Зачитайте вслух определение искусства по Уильяму Сарояну. Что бы вы 
хотели добавить к этому определению?
3. Прочитайте вслух стихотворение А. Шибаева. Следите за интонацией. В каждой 
строчке к слову идёт подберите синоним.
Он мне сказал: „В кино? Идёт!” Трамвай 
по 
улице 
идёт.
Он меня спросил: „А что идёт?” 
А дождь на улице идёт.
Мол, это к делу не идёт
А он пешком себе идёт.
Даю билет – и он идёт
Упорно к цели он идёт.
(А как костюм ему идёт!
Идёт! – О том и речь идёт.
Вдаль наша улица идёт.
4. Прочитайте, как толкуется многозначное слово „СЛОВО” в словаре.
Слово – не только сочетание звуков, означающее предмет или понятие.
Слово ещё – 
И разговор, беседа („О чем у вас слово?”);
И речь („Взял слово”, „Попросил слова”);
И сказание („Слово о полку Игореве”);
И рассуждение („Слово о русском языке”);
И обещание („Даю тебе слово”, „честное слово”);
„Он за словом в карман не полезет”
 – значит: находчивый.
„Словечка не проронил” – значит: слушал внимательно.
„Без слова отдал” – значит: не споря.
„К слову пришлось”, „К слову молвить (или сказать)” – значит: кстати.
4
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   73

Похожие:

Учебник для старшей школы  iconУчебник для старшей школы 
Если неизвестно, какой буквой обозначить звук, то надо найти родст- венное слово, где этот звук хорошо различается в 
Учебник для старшей школы  iconУчебник для высшей школы
А 16    Практическая психология Учебник для студентов вузов — Изд 6-е., перераб. и доп. — М : Акаде
Учебник для старшей школы  iconКонспект непосредственно образовательной деятельности для детей старшей группы итоговое развлечение
...
Учебник для старшей школы  iconКонтрольная работа для итоговой аттестации выпускников старшей школы хбн математика
Контрольная работа состоит из 5 заданий в соответствии с содержанием экспериментальной учебной программы по предмету «Математика»...
Учебник для старшей школы  iconЧебоксары Чувашской Республики Автор: Медведева Надежда Владимировна, учитель русского языка и литературы
Оборудование: компьютер, проектор, слайды к уроку, учебник: Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Комиссарова Л. Ю., Текучёва И. В. Русский...
Учебник для старшей школы  iconРудницкая В. Н., Юдачева Т. В. Математика: учебник для 2 кл в 2 частях
Программа предназначена для обучения математике; учащихся начальной школы с шести лет
Учебник для старшей школы  iconИзбранные разделы математики для старшей школы программа элективного курса и методические указания
И. Г. Малышев, доцент кафедры теории и методики обучения математике ниро, канд техн наук, доцент
Учебник для старшей школы  iconВ. А. Кочергина Учебник санскрита
Учебник предназначен для языковедов и в первую очередь - для компаративистов, а также для специалистов в различных областях индологии...
Учебник для старшей школы  iconКонтрольная работа для итоговой аттестации выпускников старшей школы химико-биологического направления Химия
Строение атома и свойства элементов, химический элемент, периодический закон и псэм. Химическая связь и строение вещества
Учебник для старшей школы  iconКлассный час «Первый раз в пятый класс» Время проведения: 01. 09. 2011г. Место проведения: г. Изобильный моу «сош №18»
Для вас – это необычный день, потому что сегодня вы впервые переступили порог старшей (средней) школы
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница