Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования




НазваниеФедеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
страница10/22
Дата конвертации19.01.2013
Размер0.64 Mb.
ТипМетодические указания
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   22

Тема 12. Banks and Business


В результате изучения данной темы студент должен

знать лексический минимум, позволяющий практически применять знания в сфере деловой (профессиональной) коммуникации; пользоваться лексическим минимумом для того, чтобы вести беседу на английском языке, уметь задавать вопросы по теме и вести монологическое высказывание по теме;

уметь пользоваться лексическим минимумом, обладать навыками свободного владения лексическим минимумом по теме.

Литература: 13, 14, 28, 29.

1. Ответить письменно (устно) на предлагаемые вопросы, составить рассказ по теме, подготовиться к монологическому высказыванию.


1. What do all commercial banks do?

2. What kinds of commercial banks in the USA do you know?

3. What are they called?

4. Who supervises the operations of the national bank?

5. What kind of currency does an importer generally use?

6. When he buys goods from another country?

7. What do you know about the "international exchange"?

8. What is the currency of this country called?

9. What is the exchange rate between your currency and the currency of the USA and Germany? How can you find it out if you don't know it?

10. Do the banks in this country have safety deposit boxes?

11. Whom do the banks make loans to in this country?

12. What kind of loan would you prefer, long-term loan or short-term loan?

13. What prime-rates are available in this country?

14. What does the line of credit of the enterprise depend on?

15. What is a credit letter written for?

16. What can one do with credit reference letter?

2. Choose the necessary word and put it in the sentence.


 merchandise  currency  commercial  foreign exchange
 to finance  to supervise  to charter

1. Federal government ... and ... all national banks.

2. International cooperation between banks makes it possible ... imports and exports.

  1. It is possible to convert American dollars to Swiss francs in ... department.

  2. The … of Germany is the mark.

  3. All … banks make loans to borrowers.

  4. If the importer buys … from another country he will pay for it in the currency of this country.

3. Translate into Russian.


commercial bank, national bank, to charter, to supervise, state bank, merchandise, currency, foreign exchange department, to exchange currency, checking account, insurance, long-term loan, short-term loan, line of credit, letter of credit, to borrow.

4. Translate into English.


1. Государство учреждает коммерческие банки.

2. Если ты хочешь купить товары за границей, ты должен поменять деньги в отделе обмена валюты.

3. Я бы хотел сделать карьеру в банковском деле.

4. Все банки устанавливают проценты на ссуду.

5. Наш банк намерен предоставить краткосрочную ссуду этому предприятию.

6. Наименьший процент со ссуды предоставляется привилегированным клиентам.

7. Банки могут выпускать аккредитивы и рекомендательные кредитные письма.

8. Я намерен занять крупную сумму денег.

9. Банк считает, что это предприятие платежеспособно, и ему можно предоставить заем.

Тема 13. Communicating across Cultures


В результате изучения данной темы студент должен

знать лексический минимум, позволяющий практически применять знания в сфере деловой (профессиональной) коммуникации; пользоваться лексическим минимумом для того, чтобы вести беседу на английском языке, уметь задавать вопросы по теме и воспринимать соответствующую информацию, чтобы быть конкурентоспособным на рынке труда;

уметь пользоваться лексическим минимумом, обладать навыками свободного владения лексическим минимумом по теме.

Литература: 13, 15, 17, 19, 20.

1. Ответить письменно (устно) на предлагаемые вопросы, составить рассказ по теме, подготовиться к монологическому высказыванию.


1. Why is it important to know about the differences in culture between your country and the country you are visiting or working in?

2. Which nationalities are the most and least punctual?

3. Which nationalities do not like to eat and do business at the same time?

4. Which nationalities have rules of behavior about hands? What are the rules?

5. What advice would you give somebody coming to live and work in your country?

2. Which word combination with "culture" describes each of the following?


  1. The men really dominate in this company, they don't make life easy for women at all. All they talk about is football.

  2. Among the management here we try to be fair to people from different minorities, but there are still elements of racism among the workforce.

  3. Of course, the quality of the work you do after you've been at it for ten hours is not good.

  4. There was a time when managers could only wear white shirts in this company – things are a bit less formal now.

  5. Here the male managers talk about the market as if it was some kind of battlefield.

  6. They say that if you go home at 5.30, you can't be doing your job properly, but I'm going anyway.

3. Read this information about two very different companies and answer the questions.


The Associated Box Company (ABC) and the Superior Box Corporation (SBC) both make cardboard boxes.

At ABC there are three levels of management between the CEO and the people who actually make the boxes. At SBC, there is only one level.

Managers at ABC are very distant. They rarely leave their offices, they have their own executive restaurant and the employees hardly ever see them. Employees are never consulted in decision-making. At SBC, managers share the same canteen with employees. Managers have long meetings with employees before taking important decisions.

Managers and the CEO of SBC have an open-door policy where employees can come to see them about any complaint they might have. At ABC, employees must sort out problems with the manager immediately above them.

At ABC, employees call their managers "sir". At SBC, everyone uses first names.

1. Which company:

a) is more hierarchical?

b) is more informal in the way people talk to each other?

2. In which company are managers:

a) more approachable?

b) more remote?

3. In which company are employees:

a) more deferential?

b)on more equal terms with their bosses?

4. Decide whether these pieces of advice about the English-speaking business world are true or false.


  1. It's possible to introduce yourself by saying your family name then your first name.

  2. It's possible to use Mr., Mrs. or Miss on its own, or with a first name.

  3. British people use Sr. and Jr. to refer to a father and his son.

  4. Americans often show their middle name with an initial.

  5. You can always use someone's first name to talk to them, even if you don't know them very well.

  6. Ms is being used more and more as a title for women.

  7. You can show your qualifications after your name on your business card.


КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   22

Похожие:

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «российский государственный университет туризма и сервиса» фгоувпо «ргутиС»
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию и науке  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconФедеральное агентство по образованию  Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Федеральное государственное образовательное учреждение  высшего профессионального образования 
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconПравительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования iconРоссийской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница