Конспект урока математики 3 класс. Тема: Закрепление по теме «Приемы устных вычислений в пределах 1000»




Скачать 78.03 Kb.
НазваниеКонспект урока математики 3 класс. Тема: Закрепление по теме «Приемы устных вычислений в пределах 1000»
Дата конвертации20.01.2013
Размер78.03 Kb.
ТипКонспект
Конспект урока математики 3 класс.
Тема: Закрепление по теме «Приемы устных вычислений в пределах 1000»

Задачи:

  • Закрепить умение применять изученные приемы устных вычислений умножения и деления трехзначных чисел;

  • Совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи;

  • Развивать логическое мышление;

  • Воспитывать бережное отношение к природе.

Материалы к уроку: презентация, пособие «Танграм» на каждой парте, распечатанные листы с кроссвордом для сильных детей, стихи, материалы о птицах, карточки с индивидуальными заданиями, распечатанные листы с тестом, цветные карандаши.
ХОД УРОКА.

  1. Оргмомент.(СЛАЙД 1)

Пришла, улыбнулась –

Утихли метели,

Позванивать стал

Колокольчик капели.

Река пробудилась,

Растаяли льды,

Наряд белоснежный

Надели сады

Взревев, за работу

Взялись трактора,

А птицы пропели:

«Вить гнезда пора».

- Ребята, какое это время года? (весна)

- Весной начинает пригревать теплое солнышко. У нас поднимается настроение. Изобразите свое настроение на солнышке.

- Посмотрите, какое настроение у меня. (СЛАЙД 2)

- Весной появляются первые проталины, звенят ручейки, возвращаются из теплых краев перелетные птицы. Вернулся и наш старый друг. Угадайте, кто он?

Всех приметней птиц, черней,

Враг личинок, друг полей,

Взад, вперед по пашне вскачь,

А зовется птица - …?

(Грач) (СЛАЙД 3)


  1. Игра «Танграм»

- Грач предлагает вам игру, которая называется «Танграмм». Возьмите конверты с геометрическими фигурами и составьте из них силуэтный рисунок грача. (ребята работают на партах).

- Посмотрите, какой грач получился у меня. (СЛАЙД 4).

- Скажите, какие фигуры использовали?

- Сколько треугольников вы использовали?

- Скажите, один треугольник – это какая часть вашего рисунка? (1/8)

III. Сообщение темы и задач урока.

- Грач приглашает вас в школу для птенцов

ученик читает стихотворение Б. Заходера:

На старой липе во дворе

Большое оживление.

Повесил кто – то на заре

Такое объявление:

Открыта школа для птенцов,

Занятие - с пяти часов!

И ровно в пять часов утра

Слетелась птичья детвора:

Воробушки, Галчата,

Чижи , Стрижи, Щеглята,

Сороки, Воронята,

Синицы и скворцы.

Щебечут и смеются,

Пищат, галдят, клюются,

Толкаются, дерутся…

Что сделаешь, - Птенцы!

- Грач просит вспомнить, чему учились вы на прошлых уроках?

- Он предлагает вам закрепить пройденный материал. А что именно?

- Тема нашего урока «Закрепление. Приемы устных вычислений в пределах 1000» (СЛАЙД 5)

IV. Устный счет, индивидуальные задания.

- Первое задание - 4 учеников идут к доске и решают уравнения (Громова Ира, Ратникова Вероника, Кольцов Валя. Павлов Максим).

А все остальным предлагает Грач провести «Аукцион». Сегодня мы будем «продавать» это число. (СЛАЙД 6).

- Назовите его.

- Какое оно?

- Из какого числа надо вычесть 709, чтобы получилось 10? (719)

- Назовите соседей этого числа.

- Назовите сумму разрядных слагаемых.

- К числу 709 прибавьте 3 десятка.

- Составьте из этих цифр другое число.

- Сколько в этом числе сотен, десятков, единиц?

- Молодцы! Давайте проверим, как выполнили задание учащиеся у доски.

- Следующее задание, которое нам предлагает грач, - решить «птичьи» задачки. (СЛАЙД 7 - 8).

V. Физминутка для глаз.

- Но прежде дадим отдохнуть нашим глазкам:

Закрываем глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1 – 4. Открываем глаза, расслабив мышцы глаз, смотрим вдаль на счет 1 - 6. (повторить 4 – 5 раз)

VI. Решение заданий.

- Грач благодарит вас за работу и приглашает жаворонка.(СЛАЙД 9)

- (рассказ ребенка)

Жаворонок величиной с воробья. Его песню мы слышим с ранней весны до середины лета высоко в небе. Поют самцы, охраняющие свой гнездовой участок. Гнездо жаворонка на земле, среди посевов или густой травы.

- Жаворонок просит найти периметр его гнездового участка .

- А вот следующая птица – кукушка. (СЛАЙД 10 - 11)

- (рассказ ученика)

Кукушка меньше голубя. Кукованье раздается на утренней и вечерней заре. Кукуют только самцы. Кукушки поедают волосатых гусениц, которых другие птицы избегают.

- Задача от кукушки .А порка ребята решают задачу. Девочки разгадают кроссворд и узнают, какая еще птичка даст задание.

- Проверяем задачу кукушки (СЛАЙД 11).

- Какие еще вопросы можно поставить к условию задачи?

- Какая же птичка получилась у девочек? (СЛАЙД 12)

- (рассказ ученика)

Прилетают скворцы ранней весной, когда на полях появляются проталины. Гнездятся в лесах, рощах, садах, парках. Охотно занимают скворечники. Устраивая гнезда, скворцы громко поют. Песня их состоит их подражания разным звукам. Скворец запоминает услышанные звуки и в своей песне повторяет их.

- Скворец предлагает сделать физминутку.

VII. Физминутка

Шли по крыше три кота,

Три кота Василия.

Поднимали три хвоста

Прямо в небо синее.

Сели киски на карниз,

Посмотрели вверх, вниз,

И сказали три кота:

«Красота! Красота!»
VIII. Продолжение работы.

- Задание от скворца «Раскрась фигуры» (СЛАЙД 13)

Для вас приготовлены листы бумаги с изображениями гео­метрических фигур. Вам нужно закрасить одинаковые фигуры одним цветом.

- Давайте проверим, как вы справились с задание.

- Грач приглашает следующую птичку – иволгу. (СЛАЙД 14 - 15)

- (рассказ ребенка)

А вот эта красивая желтенькая птица – иволга. Песня ее мелодична, но иногда можно услышать неприятное мяуканье.

- Новое задание от иволги. Это тест «Устные вычисления в пределах 1000».

Для Степановой Леры – индивидуальное задание на карточке – решение примеров:

Карточка 807 - 268 576 + 193 130 * 3

721 - 374 246 + 354 360 : 3

- Давайте проверим.

IX. Итог урока, домашнее задание.

- Ребята, все задания мы выполнили. Что нового узнали, что повторили?

- Птички благодарят вас за работу, просят изобразить ваше настроение на солнышках. На лучиках солнышка каждому из вас написано домашнее задание. (СЛАЙД 16)

- Весна - хлопотливая пора постройки гнезд. Птицы ищут укромные безопасные места, ладят в них гнезда. Нельзя тревожить птиц! Какую пользу приносят птицы?

- Спасибо за урок.

Приложения.


Тест № 10 « Устные вычисления в пределах 1000» I вариант

  1. Если 700 увеличить на 200, то получится

А) 500 Б) 600 В) 900

  1. Уменьшаемое 9 сотен, вычитаемое – 4 сотни. Найди разность.

А) 7600 Б) 500 В) 13 сотен

  1. Найди выражение, где при вычислениях использовали прием «умножение суммы на число»

А) 300 *5 В) 180*4

Б) 230 * 3 Г) 205 *3

  1. Найди выражение, где при вычислениях использован метод подбора.

А) 100 : 50 Б) 640 : 8 В) 900 : 3

  1. Если 230 увеличить в 3 раза , то получится

А) 233 Б) 690 В) 630

  1. Если число 780 уменьшить в 3 раза, то получится

А) 260 Б) 783 В) 777

Тест № 10 « Устные вычисления в пределах 1000» II вариант

  1. Если 600 увеличить на 300, то получится

А) 300 Б) 900 В) 630

  1. Уменьшаемое 8 сотен, вычитаемое – 3 сотни. Найди разность.

А) 11 сотен Б) 50 В) 5 сотен

  1. Найди выражение, где при вычислениях использовали прием «деление суммы на число»

А) 570 : 3 В) 1000 : 500

Б) 800: 2 Г) 960 : 3

  1. Найди выражение, где при вычислениях использован метод подбора.

А) 900 : 300 Б) 600 :2 В) 720 : 9

  1. Если 240 увеличить в 4 раза , то получится

А) 244 Б) 960 В) 236

  1. Если число 910 уменьшить в 7 раза , то получится

А) 917 Б) 903 В) 130


Кроссворд




1
















2

























3













4






















5

























6






















7


















  1. Запись из одной или нескольких цифр.

  2. Часть прямой, соединяющей две точки.

  3. Однозначное число.

  4. Математическое действие.

  5. Сумма длин сторон фигуры.

  6. Математическое действие.

  7. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 – это …

Похожие:

Конспект урока математики 3 класс. Тема: Закрепление по теме «Приемы устных вычислений в пределах 1000» iconУрок математики в 1-м классе по теме "Закрепление сложения в пределах 10"
Рисунок Алёнушки, брата, избушки, бабы Яги, печки, речки, яблоньки, учебник математики,, презентация, тетрадь, ручка
Конспект урока математики 3 класс. Тема: Закрепление по теме «Приемы устных вычислений в пределах 1000» iconКонспект урока математики по теме «обыкновенные дроби»
В качестве примера нетрадиционной формы урока предлагаем разработку урока в пятом классе, тема которой указана в названии статьи
Конспект урока математики 3 класс. Тема: Закрепление по теме «Приемы устных вычислений в пределах 1000» iconУрок русского языка и математики
Закрепить навыки устных вычислений согласно «Памятке» употребления числительных в речи
Конспект урока математики 3 класс. Тема: Закрепление по теме «Приемы устных вычислений в пределах 1000» iconУрок математики и мира вокруг нас. Тема. Числа от 0 до 10. Закрепление. Почему идёт дождь и дует ветер? Цели урока
Цели урока. Обобщить знания, умения и навыки в прибавлении и вычитании чисел в пределах 10; закреплять умения решать задачи; расширять...
Конспект урока математики 3 класс. Тема: Закрепление по теме «Приемы устных вычислений в пределах 1000» iconУрока: урок-закрепление. Тема: Сложение и вычитание в пределах 100
Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки и умение решать задачи
Конспект урока математики 3 класс. Тема: Закрепление по теме «Приемы устных вычислений в пределах 1000» iconУрока математики в 1 классе (1 4) Тема «Счёт в пределах 10»
Цель: Закрепить знания о геометрических фигурах (пирамида, конус, куб, шар, параллелепипед, цилиндр)
Конспект урока математики 3 класс. Тема: Закрепление по теме «Приемы устных вычислений в пределах 1000» iconКонспект урока математики для 3 класса ПО теме  «таблица умножения числа 6 И НА 6»                                                                   

Конспект урока математики 3 класс. Тема: Закрепление по теме «Приемы устных вычислений в пределах 1000» iconУрока обобщение и закрепление знаний по теме «Слово и предложение»
Аннотация: Интегрированный урок проводится с использованием презентации. Основная цель урока – обобщение и закрепление знаний по...
Конспект урока математики 3 класс. Тема: Закрепление по теме «Приемы устных вычислений в пределах 1000» iconУрок математики во 2 классе
...
Конспект урока математики 3 класс. Тема: Закрепление по теме «Приемы устных вычислений в пределах 1000» iconКонспект урока по кубановедению 5 класс тема урока: Греческие колонии на берегах Азовского и Черного моря
Цель урока: Познакомить учащихся с основными направлениями греческой колонизации
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница