Летом Галя отдыхала у бабушки в деревне. Около дома, где она жила, стояли три маленьких домика. Гале не разрешали ходить туда. Но ей очень хотелось узнать, кто в них живет. И вот, когда бабушки не было дома, Галя подошла к одному из домиков и тихо – тихо постучала




Скачать 36.38 Kb.
НазваниеЛетом Галя отдыхала у бабушки в деревне. Около дома, где она жила, стояли три маленьких домика. Гале не разрешали ходить туда. Но ей очень хотелось узнать, кто в них живет. И вот, когда бабушки не было дома, Галя подошла к одному из домиков и тихо – тихо постучала
Дата конвертации24.01.2013
Размер36.38 Kb.
ТипДокументы
Развитие речи

Здравствуйте, уважаемые родители!

Мы рады, что Вас заинтересовала возможность самим проводить занятия с ребенком по развитию речи. Конспекты занятий, предлагаемые вашему вниманию, носят рекомендательный характер. В зависимости от особенностей Вашего малыша, допустимо изменение последовательности заданий, возможно использование только фрагментов занятия.

Наши занятия направлены на расширение и активизацию словаря, уточнение представлений об окружающих предметах; уточнение и закрепление правильного произношения звуков, на выработку четкого и внятного произнесения слов и фраз, на развитие слухового внимания, речевого слуха, голосового аппарата.

Предлагаемые для заучивания стихотворения используются не только для обучения четкому произношению звуков в словах и фразах, но и в качестве упражнений для правильного использования интонационных средств выразительности. В процессе разучивания с ребенком стихотворений, покажите малышу пример выразительного чтения, попросите его воспроизводить их так же. Повторяя за Вами тексты стихов, ребенок будет учиться правильно пользоваться интонационными средствами выразительности, развивать свой речевой слух.
Занятие 1.
1. Предложите ребенку повторить чистоговорки.

Ха – ха – ха - есть у нас два петуха.

Хи – хи – хи – всё дерутся петухи.

Ху – ху – ху – клювы все у них в пуху.

Хи – хи – хи – хватит драться, петухи!

Ха – ха – ха - без хвостов два петуха.
2. Прочитайте ребенку рассказ «Кто бы это мог быть?». В процессе чтения предложите ребенку четко произносить звукосочетания, отчетливо повторять слова.
Летом Галя отдыхала у бабушки в деревне. Около дома, где она жила, стояли три маленьких домика. Гале не разрешали ходить туда. Но ей очень хотелось узнать, кто в них живет. И вот, когда бабушки не было дома, Галя подошла к одному из домиков и тихо – тихо постучала. (Тихо произнесите: «Тук – тук – тук».) Как Галя постучала? (Ребенок также тихо повторяет эти звукосочетания) И вдруг слышит Галя, как кто - то за дверью: «Ко – ко – ко! Ко – ко – ко! Кудах – тах – тах!» - «Ой!» - испугалась Галя. Кто бы это мог быть? (Обращаясь к ребенку спросите: «Кто бы так мог ответить Гале: «Ко – ко – ко! Ко – ко – ко! Кудах – тах – тах!» Если ребенок молчит, сами назовите: «Это курица», предложите малышу повторить это слово и произнести четко звуки.) Потом подошла Галя ко второму домику и тоже постучала в дверь, но уже погромче: «Тук – тук – тук». (Произносится в умеренной громкости.) Как постучала девочка? (Проследите, чтобы ребенок повторил звукосочетание в обычной громкости.) А в ответ ей кто-то громко закричал: «Ку – ка – ре – ку! Ку – ка – ре – ку – у!». Девочка сразу догадалась, кто здесь живет. (Ребенок повторяет за Вами «Ку – ка – ре – ку!», произнося его громко; если ребенок скажет «петушок», можно предложить ему сказать «петух», выделяя голосом звук Х.) Потом Галя подошла к третьему домику и постучала в дверь. Но никто ей не ответил. Тогда она постучала посильней. (Надо произнести громче прежнего: «Тук – тук – тук».) Как постучала Галя? (Ребенок должен громко произнести данное звукосочетание.) И вдруг слышит за дверью чей-то голос: «Га – га – га». Кто бы это мог быть? (После того, как малыш назовет, предложите ему повторить звукоподражание.)
3. Побеседуйте с ребенком по содержанию рассказа. Задайте вопросы, например:

- Кто жил в домиках?

- Курица, петух, гусь – это кто? (Домашние птицы).

- Кого еще можно встретить на птичьем дворе? (Утку, индюка).

Вспомните названия детенышей, кто как голос подает:

У курицы – цыпленок, цыплята

У гуся – гусенок, гусята

У утки – утенок, утята

У индюка – индюшонок – индюшата



«Кто как голос подает?»

Курица – кудахчет, квохчет

Петух – кукарекает

Гусь – гогочет

Утка – крякает

Индюк – болбочет.


4. Упражнение на развитие мелкой моторики: поочередное загибание пальцев сначала одной руки, начиная с большого пальца (со слов «Палец большой…»). При повторном прочтении – поочередно загибать пальцы другой руки.

Где ладошка? Тут?

Тут.

На ладошке пруд?

Пруд.

Палец большой –

Это гусь молодой.

Указательный – поймал,

Средний – гуся ощипал.

Этот палец суп варил,

Этот палец нас кормил.

Полетел гусь в рот,

А оттуда – в живот! Вот!


5. Выучите с ребенком одно из стихотворений:

Цыплята.

Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать,

А за ней ребятки –

Желтые цыплятки.

«Ко – ко – ко, ко – ко – ко!

Не ходите далеко.

Лапками гребите,

Зернышки ищите! Т. Волгина


Шел по берегу петух

Шел по берегу петух,

Поскользнулся,

В речку – бух!

Будет знать петух,

Что впредь

Надо

Под ноги

Смотреть! М. Пляцковский


***

Наши уточки с утра –

Кря – кря – кря! Кря – кря – кря!

Наши гуси у пруда –

Га – га – га! Га – га – га!

А индюк среди двора –

Бал – бал – бал! Балды – балды!

Наши курочки в окно –

Ко – ко – ко! Ко – ко – ко!

А как Петя – петушок

Ранним утром по утру

Нам споёт –

Ку – ка – ре – ку!


ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ!




Похожие:

Летом Галя отдыхала у бабушки в деревне. Около дома, где она жила, стояли три маленьких домика. Гале не разрешали ходить туда. Но ей очень хотелось узнать, кто в них живет. И вот, когда бабушки не было дома, Галя подошла к одному из домиков и тихо – тихо постучала iconНа фоне тихо звучащей инструментальной музыки на сцену выходят ведущие. Звучит песня (сначала без слов, а затем и со словами) Юрий Антонов Под крышей дома
На фоне тихо звучащей инструментальной музыки на сцену выходят ведущие. Звучит песня (сначала без слов, а затем и со словами) — Юрий...
Летом Галя отдыхала у бабушки в деревне. Около дома, где она жила, стояли три маленьких домика. Гале не разрешали ходить туда. Но ей очень хотелось узнать, кто в них живет. И вот, когда бабушки не было дома, Галя подошла к одному из домиков и тихо – тихо постучала iconСказка называлась "басень"
А тех, кто рассказывал сказки, называли "бахари" или "баяны". Ходили по Древней Руси бахари и скоморохи, от деревни к деревне, от...
Летом Галя отдыхала у бабушки в деревне. Около дома, где она жила, стояли три маленьких домика. Гале не разрешали ходить туда. Но ей очень хотелось узнать, кто в них живет. И вот, когда бабушки не было дома, Галя подошла к одному из домиков и тихо – тихо постучала iconМама – просто сказка
Каждый день она ходит по деревням. Её ждут маленькие дети, больные бабушки и дедушки. И в дождь, и в пургу, и днём, и ночью мама...
Летом Галя отдыхала у бабушки в деревне. Около дома, где она жила, стояли три маленьких домика. Гале не разрешали ходить туда. Но ей очень хотелось узнать, кто в них живет. И вот, когда бабушки не было дома, Галя подошла к одному из домиков и тихо – тихо постучала iconШестакова Т. А. Игра «Кот в мешке»
Ребята! Сегодня у нас пойдёт речь о любимых многими домашних животных – кошках. Поднимите руку те, у кого дома есть они. Вот видите...
Летом Галя отдыхала у бабушки в деревне. Около дома, где она жила, стояли три маленьких домика. Гале не разрешали ходить туда. Но ей очень хотелось узнать, кто в них живет. И вот, когда бабушки не было дома, Галя подошла к одному из домиков и тихо – тихо постучала iconСказка у нас дома живет такса по имени Бони. Однажды летом у нее родились щенки. Бони была очень заботливой мамой. Но щенки скоро выросли, их разобрали новые хозяева.
Кот сначала очень боялся воды, но Пес научил его плавать и они подолгу плавали вместе. А ежик совсем не умел плавать, боялся воды...
Летом Галя отдыхала у бабушки в деревне. Около дома, где она жила, стояли три маленьких домика. Гале не разрешали ходить туда. Но ей очень хотелось узнать, кто в них живет. И вот, когда бабушки не было дома, Галя подошла к одному из домиков и тихо – тихо постучала icon               Картина 1 «Первый Космонавт»
Вкруг «Дома», - три узких ряда «концентрированных колец», в них пасутся овчарки разных 
Летом Галя отдыхала у бабушки в деревне. Около дома, где она жила, стояли три маленьких домика. Гале не разрешали ходить туда. Но ей очень хотелось узнать, кто в них живет. И вот, когда бабушки не было дома, Галя подошла к одному из домиков и тихо – тихо постучала iconСочинение на тему 
Когда мне исполнилось шесть лет, я очень хотела ходить в школу. И  вот в 2004 году 1 сентября моя мечта 
Летом Галя отдыхала у бабушки в деревне. Около дома, где она жила, стояли три маленьких домика. Гале не разрешали ходить туда. Но ей очень хотелось узнать, кто в них живет. И вот, когда бабушки не было дома, Галя подошла к одному из домиков и тихо – тихо постучала iconПубличный доклад
В том же 1939 году школа получила статус семилетней. В феврале 1940 года школа сгорела, поэтому учебные занятия были переведены в...
Летом Галя отдыхала у бабушки в деревне. Около дома, где она жила, стояли три маленьких домика. Гале не разрешали ходить туда. Но ей очень хотелось узнать, кто в них живет. И вот, когда бабушки не было дома, Галя подошла к одному из домиков и тихо – тихо постучала iconПубличный доклад
В том же 1939 году школа получила статус семилетней. В феврале 1940 года школа сгорела, поэтому учебные занятия были переведены в...
Летом Галя отдыхала у бабушки в деревне. Около дома, где она жила, стояли три маленьких домика. Гале не разрешали ходить туда. Но ей очень хотелось узнать, кто в них живет. И вот, когда бабушки не было дома, Галя подошла к одному из домиков и тихо – тихо постучала iconКонкурс «знаешь ли ты сказки?»
А вы помните их? Назовите самые любимые. Молодцы. Вот видите, сколько сказок вы знаете. Эти знания вам пригодятся в нашем сегодняшнем...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница