369900, г. Лиски, пр. Трудовые резервы, 62в, тел. 8(47391) 46991




Название369900, г. Лиски, пр. Трудовые резервы, 62в, тел. 8(47391) 46991
страница1/14
Дата конвертации28.01.2013
Размер2.33 Mb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14


Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 12» г. Лиски

369900, г.Лиски, пр. Трудовые резервы, 62в, тел.8(47391) 46991

Согласовано УТВЕРЖДАЮ: на заседании педагогического совета Директор муниципального

Протокол № 2 общеобразовательного учреждения

от 2 сентября 2010г «Средняя общеобразовательная школа № 12»

______ Г.Г. Крупицына

« » ____________2010г.

Программа рассмотрена на заседании

МО учителей начальных классов

МОУ СОШ №12 г. Лиски

Протокол №1 от « __» августа 2010г.

Рук. МО __________ Н.В.Лямзина





Содержание


Содержание 2

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 2

Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования 5

учебный план МОУ СОШ №12 21

Программы отдельных учебных предметов, курсов 44

Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни 98

Программа коррекционной работы. 113

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования обучающимися 119


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА



Образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к структуре основной образовательной программы (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от « 6 » октября 2009 г. № 373) и Концепцией Образовательной системы «Школа 2100».

Программа определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования.

Программа соответствует основным принципам государственной политики

РФ в области образования, изложенным в Законе Российской Федерации “Об образовании”. Это:

  • гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

  • воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

  • единство федерального культурного и образовательного пространства, защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

  • общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся и воспитанников;

  • обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации, творческого развития;

  • формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и ступени обучения картины мира;

  • формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;

  • содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами независимо от национальной, религиозной и социальной принадлежности.

Программа опирается на развивающую парадигму, представленную в виде системы психолого-педагогических принципов (А.А. Леонтьев):

а) Личностно ориентированные принципы (принцип адаптивности, принцип развития, принцип психологической комфортности).

б) Культурно ориентированные принципы (принцип образа мира, принцип целостности содержания образования, принцип систематичности, принцип смыслового отношения к миру, принцип ориентировочной функции знаний, принцип овладения культурой).

в) Деятельностно ориентированные принципы (принцип обучения деятельности, принцип управляемого перехода от деятельности в учебной ситуации к деятельности в жизненной ситуации, принцип управляемого перехода от совместной учебно-познавательной деятельности к самостоятельной деятельности ученика, принцип опоры на предшествующее (спонтанное) развитие, креативный принцип).

Целью реализации основной образовательной программы начального общего образования является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребенка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.

Задачи программы:

1. Создавать условия для формирования внутренней позиции школьника и адекватной мотивации учебной деятельности.

2. Обеспечивать условия для сохранения и укрепления здоровья учащихся.

3. Развивать коммуникативные качества личности школьника.

4. Способствовать совершенствованию регулятивных и познавательных учебных действий обучающихся.

5. Продолжать создание в МОУ развивающей предметной среды.

6. Вводить в педагогический процесс разные виды детского творчества (самодеятельные игры, техническое и художественное моделирование, экспериментирование, словесное творчество, музыкальные и танцевальные импровизации).

7. Приобщать детей к краеведческим знаниям и национальной художественной культуре.

К числу планируемых результатов освоения основной образовательной программы отнесены:

  • личностные результаты – готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников начальной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской и гражданской идентичности;

  • метапредметные результаты – освоенные ими универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), составляющие основу умения учиться (функциональной грамотности);

  • предметные результаты – система основополагающих элементов научного знания по каждому предмету как основа современной научной картины мира и опыт деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, специфический для каждой предметной области.

В основе реализации основной образовательной программы лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:

  • ориентацию на достижение цели и основного результата образования – развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира;

  • опору на современные образовательные технологии деятельностного типа:

- технологию формирования типа правильной читательской деятельности (технологию продуктивного чтения),

- проблемно-диалогическую технологию,

- технологию оценивания образовательных достижений (учебных успехов).

  • обеспечение преемственности дошкольного, начального общего, основного и среднего (полного) общего образования.

Основная образовательная программа содержит следующие разделы:

  • пояснительная записка;

  • планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования;

  • учебный план;

  • программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования;

  • программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;

  • программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни;

  • программа коррекционной работы;

  • система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

369900, г. Лиски, пр. Трудовые резервы, 62в, тел. 8(47391) 46991 iconСтрочные объявления
Ремонт холодильников «Ат- подход. Тел. 75-01-62. Интернет. Тел. 940-930. ??Переделка мебели. Тел. 92-33-33. ?? «Газель», «Форд»,...
369900, г. Лиски, пр. Трудовые резервы, 62в, тел. 8(47391) 46991 iconСтрочные объявления ООО «дивинор», ул. Гагарина, 29, тел. 7-17-27, 8-917-628-93-40   ??Меняю 1-комнатную квартиру, 5/5
...
369900, г. Лиски, пр. Трудовые резервы, 62в, тел. 8(47391) 46991 icon                  функциональные резервы И  состояния организма 
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования 
369900, г. Лиски, пр. Трудовые резервы, 62в, тел. 8(47391) 46991 iconСтрочные объявления 21 строчные объявления
Ремонт холодильников «Атлант», «Сти- o Фотовидеосъемка. Недорого. №77 пр-т Созидателей-ул. Богдана Хмель- кого, 100. Тел. 8-909-356-2100,...
369900, г. Лиски, пр. Трудовые резервы, 62в, тел. 8(47391) 46991 iconПути и резервы снижения себестоимости   строительства нефтяных и газовых скважин 
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования 
369900, г. Лиски, пр. Трудовые резервы, 62в, тел. 8(47391) 46991 iconСекция 3  социально-трудовые конфликты  В контексте культуры постиндустриального общества

369900, г. Лиски, пр. Трудовые резервы, 62в, тел. 8(47391) 46991 iconСекция 3 социально-трудовые конфликты  В контексте культуры постиндустриального общества
Секция  Социально-трудовые конфликты в контексте культуры постиндустриального общества
369900, г. Лиски, пр. Трудовые резервы, 62в, тел. 8(47391) 46991 icon9 недвижимость ан «дивинор». Ооо «жемчужина».  ПР. Ленина, 18, тел. 3-40-44  УЛ. Гагарина, 29,  тел: 7-17-27, 8-917-628-93-40 тип адрес

369900, г. Лиски, пр. Трудовые резервы, 62в, тел. 8(47391) 46991 iconСтрочные объявления
Сдаю жилье. Тел. 73-22-42. под офис, склад. Готовый комплекс ??Квартиру, комнату. Тел. 73-24-66
369900, г. Лиски, пр. Трудовые резервы, 62в, тел. 8(47391) 46991 iconТел.  8 (910) 781 93 48 Тел. 8 (961) 013 73 68

Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница