Урок  в 8 классе    Тема: 




Скачать 24.74 Kb.
PDF просмотр
НазваниеУрок  в 8 классе    Тема: 
Дата конвертации29.01.2013
Размер24.74 Kb.
ТипУрок
 
МОУ «Гимназия с.Ивантеевка» 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Открытый бинарный урок  в 8 классе 
 
Тема: 
 
   
«Разработка и выпуск публикации на английском 
языке при помощи компьютерных технологий» 

 
 
 
Разработали и провели: 
Мясников В.Н. учитель информатики 
Ерёмина Н.М. учитель английского 
языка 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

2006г.

 
 
Вид урока: 
дискуссия с практической работой 
Тип урока: интегрированный 
Тема урока: «Разработка и выпуск публикации на английском языке при помощи 
компьютерных технологий» 
Описание урока. 
Урок проводится в виде заседания редакционного совета газеты «Туманный Альбион» 
Главный редактор: Еремина Н.М. (учитель английского языка) 
Технический редактор: Мясников В.Н. (учитель информатики) 
Специальные корреспонденты: учащиеся 8 класса 
Столы полукругом, на столах бирки с фамилиями на английском языке. 
Главный стол, на столе установлен компьютер и проектор. За столом главный и 
технический редакторы. В углу кабинета установлен экран. Урок проводится на 
английском языке. Дублирование на русском идёт через проектор в виде текста 
Время проведения: урок проводится в течении 2-х академических часов с перерывом 10 
минут. 
Место проведения: кабинет информатики. 
Программно-методическое обеспечение: ПК – на каждого учащегося, прикладная 
программа MS Publisher. Локальная сеть. Принтер. Проектор. Экран.  Дискета на каждого 
учащегося. Русско-английский словарь. Инструкция работы в среде MS Publisher. 
 
ЭТАПЫ УРОКА:  
1.Предварительная работа. Сбор и обработка материала. Использование Интернет, 
библиотечных материалов. 
2. Проведение редакционного совета.  Заслушиванием специальных корреспондентов 
(учащихся), вернувшихся из командировки с «Туманного Альбиона». На этом этапе 
корреспонденты поочередно представляют свои наработанные материалы. 
Демонстрируют на экране и поясняют (предварительно обработав материалы и записав их 
на дискету). Проводится дискуссия. Задаются вопросы и авторы отвечают на них. 
Отрабатывается материал для печати. 
3. Подготовка и выпуск публикации. Корреспонденты делятся на группы по 2 человека 
и приступают к работе над материалом. Выпускают быструю публикацию, 
подготовленную в среде прикладной программы MS Publisher  
4. Завершающий этап заседания редакционного совета. Группы представляют свои 
работы, демонстрируя их на экране через проектор и в распечатанном виде. 
Редакционный совет отбирает  лучшую работу и называет авторов  
ПОСТАНОВКА ЗАДАЧ И ЦЕЛИ УРОКА 
Общеобразовательные задачи: 
Информатика 

•  Использовать компьютер в своей учебной, и практической деятельности 
•  Знать и ориентироваться в возможностях MS Publisher 
Английский язык 
•  Углубить знания по теме. 
•  Применить полученные знания и умения в разных  видах работ 
Воспитательные цели: 
Информатика 

•  Формирование системного мышления 
•  Восприятие компьютера как инструмента информационной деятельности человека 
Английский язык 
•  Формировать навыки общения и сотрудничества 
•  Воспитать ответственность за конечный результат поставленной задачи 
•  Прививать уважительное отношение к традициям и культуре страны изучаемого 
языка  
 
Развивающие цели:  
Информатика
 
•  Становление и развитие операционного мышления 

Английский язык 
•  Развитие внимания, мышления, познавательной активности, самостоятельности 
Ход урока 
Орг. момент-5 мин. 
 
Англ.  1.  Приветствие учителя англ. языка 
                Слайды: 1, 2, 3 пояснение на английском. 
Инф.  2. Сегодня мы проводим совместный урок английского языка с          
                информатикой.  
                И это не случайно. 
                Английский язык и информатика тесно связаны между собой.  
                Успешная работа на компьютере во многом зависит от хорошего знания 
                английского языка. 

3. Наш урок представлен в виде заседания редакционного совета газеты   
    «Туманный  Альбион». 

                Ученики 8 класса – представляют специальных корреспондентов газеты.   
                Попросим их представиться  
Англ.  4. … ученики - (My name is… я специальный корреспондент газеты   
                                        «Туманный Альбион») 
Инф.   5. Они вернулись из командировок по специальному домашнему заданию –   
                собрать информацию о странах Великобритании. Эта материалы будут   
                рассмотрены на заседании редакционного совета, а затем обработаны и   
                выпущены прикладной  компьютерной программой MS Publisher в виде  
                «Быстрой публикации».  
Кругл. Стол-20 мин. 
 
Англ.  6. Предлагает выступить с обзором предлагаемой информации и показом ч/з   
                проектор. 
 

    Ученики – используют компьютер и начинают рассказ с показом (3 мин) 
Англ. 7. заключительное слово по этому разделу и передача слова  учит. инф. 
 
Практическая часть-45 мин 
Инф.  8. следующий этап нашего урока – практическая часть.  
               Для успешного выполнения поставленной задачи в среде прикладной   
               программы MS  Publisher. Мы обратимся с вами к теоретическим основам   

   этой программы.  
Инф. 9.     И так MS  Publisher: (слайд) 
1. Теоретическая основа урока 15 мин 
    - Одним из средств наглядного представления информации является  публикация.   
            Программа Publisher предназначена не только для создания бюллетеней и брошюр.  
            Вместе с программой предоставляются заготовки публикаций для широкого  
            диапазона типов публикаций, включая буклеты, визитные карточки, календари,  
            объявления, конверты, грамоты, благодарности, сертификаты и другие заготовки   
            и даже страницы веб-узлов. (показ слайдов). 
     - А сейчас мы откроем программу MS Publisher и познакомимся с основными   
             инструментами, расположенными на панели. 
             Запуск осуществляется через Панель задач: Пуск – Программы - MS Office – MS   
             Publisher 
            Программная среда включает: строку заголовка; строку меню; панель 
инструментов; область задач; полосу прокрутки; область просмотра; строку состояния. 
Горячие клавиши:Ctrl+F1 –область задач; Ctrl+N –создать; Ctrl+А – выделить 
всё; Ctrl+С –копировать; Ctrl+V – вставить; Alt+F6 – на передний план; Alt+Shift+F6 –
на задний план; Ctrl+Shift+G – группировать/разгруппировать. 

Процесс создания публикации: 
1. выбираем «Пустую публикацию» Вид – Область задач(Ctrl + F1) - Пустая публикация. 
2. в «Панели объектов» выбираем «Объект  библиотеки макетов» - Орнаменты – 
«Мозаика» - Добавить объект. 


3. выполняем форматирование орнамента, копирование, и распределяем по контуру 
страницы орнамент. 
4. вставляем заголовок ( «Панель объектов» - «Объект  библиотеки макетов» - Заголовки 
– «Геометрия» - Добавить объект. 
5. вставляем картинку («Панель объектов» - Рисунок – Рисунок из файла – нарисовать 
рамку на странице, куда вставлять рисунок – найти рисунок в открывшемся 
окне»Добавление рисунка» –Вставить – Форматировать). 
6. вставляем текстовое поле   («Панель объектов» - Надпись – вставить из документа 
путем копирования или набрать текст на клавиатуре)
      
2. Практическая часть урока 30 мин.
 
- Ученики – используя компьютер и прикладную программу MS  Publisher, 
начинают работать над выпуском Бюллетеня. 
- Через 20 минут работы – проводится комплекс упражнений для снятия напряжения 
и утомления при работе за компьютером. 
- Просмотр готовых работ. (Ученики при помощи локальной сети  и проектора 
демонстрируют свою продукцию на экране) 
 
 
 
 

Упражнения для снятия напряжения и утомления при работе за компьютером 
1. упражнения для глаз: 
* закрыть глаза, не напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, широко раскрыть глаза и 
посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз. 
* посмотреть на кончик носа на счет 1-4, а потом перевести взгляд вдаль на счет 1-6. 
повторить 4-5 раз. 
* не поворачивая головы (голова прямо), делать медленно круговые движения глазами 
вверх – вправо – вниз – влево и в обратную сторону: вверх – влево – вниз – вправо, затем 
посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз. 
2. для снятия  статического утомления туловища и ног: 
*ноги врозь, руки за голову. Круговые движения тазом в одну и другую стороны, руки 
вниз. Потрясти кистями. Повторить 4-6 раз .Темп средний. 
 
Рефлексия 
Эмоциональное настроение при работе компьютере выражается при помощи смайликов 
(от английского - улыбаться) это картинка составленная из цифр и спец. знаков, 
выражающее какое то чувство или настроение. Большинство из смайликов – это 
выражение глаз или маленьких рожиц. Что бы рассмотреть эти рожицы, нужно повернуть 
голову набок. 
  
:-)) огромная радость     :-) радость   ;-) лик улыбки   ;-( огорчение       
;-/ недовольство   :о) клоун    8:-) маленькая девочка  
Оценка урока в форме компьютерных символов (смайликов) 
 


Похожие:

Урок  в 8 классе    Тема:  iconУрок чтения в 4 классе. Тема урока
Тема урока. «Сказка – ложь, да в ней намек; добрым молодцам урок». (Обобщающий урок)
Урок  в 8 классе    Тема:  iconУрок           по математике                                      во 2 классе
Тема: «Повторение и обобщение   изученного                              во 2 классе»
Урок  в 8 классе    Тема:  iconУрок. Тема: «Зимний вечер» в творчестве А. С. Пушкина, музыке и живописи
Интегрированный урок в 4 классе. Программа Г. П. Сергеева, Е. Д критская, Т. С. Шмагина
Урок  в 8 классе    Тема:  iconУрок по окружающему миру в 4 классе Тема урока
Этот урок вам, то улыбнитесь мне, друг другу и гостям. Используемая литература
Урок  в 8 классе    Тема:  iconУрок литературы в 10 классе Тема: «Тема «горячего сердца»
Рассмотреть суть конфликта в произведении «Гроза», разобраться в причинах гибели Катерины
Урок  в 8 классе    Тема:  iconУрок физики в 5 классе. Тема: «Поведение световых лучей в различных веществах»
Ребята! Мы продолжаем с вами принимать участие в проекте «Успешное чтение», поэтому сегодня у нас необычный урок физики, к нам снова...
Урок  в 8 классе    Тема:  iconУрок русской литературы и истории в 7Б классе. Тема
...
Урок  в 8 классе    Тема:  iconУрок литературы в 8 классе тема урока : «А. А. Блок. Слово о поэте. Историческая тема в его творчестве»
Развивать устную речь учащихся, логическое и образное мышление, эстетический вкус
Урок  в 8 классе    Тема:  iconУрок-путешествие в 5-м классе по стране "Устное народное творчество" Урок-путешествие в 5-м классе "По стране Русского Языка". Правописание личных местоимений. Урок русского языка в 6 классе. Cd «Фраза»
Образовательное учреждение: моу «Лицей-интернат (школа для одаренных детей) г. Буинска рт»
Урок  в 8 классе    Тема:  iconТема урока: «Древний Египет: художественная культура, олицетворяющая вечность»
Тип уроков: урок изучения нового материала. 1-й урок по теме “Древний Египет” в 8 классе
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница