Урок русского языка в 5 классе. Тема урока




Скачать 31.83 Kb.
НазваниеУрок русского языка в 5 классе. Тема урока
Дата конвертации29.01.2013
Размер31.83 Kb.
ТипУрок
Урок русского языка в 5 классе.
Тема урока : Повторение. Простое предложение.
Цель урока : систематизировать полученные знания;

выработка навыков, умений при разборе предложения;

научить понимать прекрасное.
Наглядность : 1. Картина И.Левитана «Золотая осень».

2. Карточки, иллюстрации.

3. Дидактический материал.

План


1. Что знать : Что уметь:

главные члены предложения , уметь разбирать предложения ,

второстепенные члены предложения , отличать части речи и члены предложения ,

обращения . выделять в тексте обращения
Словарь: осенний н

беззвучно з

изредка /из окна/, низкие, поздняя, желтые
Эпиграф : Красота спасает мир.
Ход урока .

Учитель : Мы сегодня с вами отправляемся в первое путешествие в мир красоты, в мир природы.

А т.к. на дворе осень, значит мы и начинаем с осени. Мы побываем у художников,

поэтов, послушаем музыку, повстречаемся с рыцарями.

Нередко осень считают грустной, унылой порой : часто выпадают дожди, и небо

становится хмурым, реже показывается солнце. Но и осенью бывают чудесные дни,

прелесть которых воспели писатели, поэты, художники. /Это в сопровождении музыки

Чайковского «Времена года»/. Послушайте рассказ «Вишневая ветка» В. Путилина.
Задание : запомните понравившееся словосочетание или предложение об осени.

Вопросы : 1. Какие предложения об осени вы запомнили ?

2. Словосочетания?

Запишем предложения : Тихо, беззвучно в осеннем лесу.

Совсем багровым стал дуб. (багровый – красный)

Пожелтели березы.

3. Каковы признаки осени?

Беззвучно в лесу

Небо синее

Воздух прозрачный.
Задание : А сейчас любители поэзии расскажут стихотворения (3 человека читают стихотворения

об осени).

Послушайте : Как же осенью природа меняет свой наряд?

Осыпал лес свои вершины,

Сад обнажил своё чёло.

Дохнул сентябрь, и георгины

Дыханьем ночи обожгло?

- Почему дохнул? – Почему обожгло?

Вывод : Мороз, как и огонь может обжечь.
Задание : Списать текст, разобрать синтаксические предложения : 1 ряд – 1, 2 – 2, 3 – 4.

- Проверяется у доски.

Вывод : Поэзия – это мир прекрасного.

  1. Объяснить постановку – в этом предложении

  2. записать предложение.

А может ли поэзия связана с живописью?

- Посмотрите картину Левитана «Золотая осень».

- Послушайте текст «Золотая осень»

- Приготовьтесь к пересказу текста.
Задание : Запись под диктовку отрывка из текста.

Слева от реки поднимаются вверх одетые в желтый свет осени березы. А справа от реки задумались грустные деревья. На берегу стоит одинокая золотая березка.

  1. Проверка текста справа – налево, от последнего слова к первому.

  2. Выписать из текста слова, соответствующие 4552

Код : 1 – подлежащие 2 – сказуемое

3 – дополнение 4 – определение

5 – обстоятельство

Проверка : желтый, справа, одиноко, стоит.
Задание : А сейчас турнир рыцарей.

  1. Отгадывают кроссворд на грамматическую тему.

  2. Кто знает больше пословиц про осень.

Вывод : Как вы думаете, становится ли человек красивым, если рядом видит красоту?

Запись предложения : Человек становится красивым, если рядом видит красоту.

  1. Какое это предложение?

  2. Найти грамматическую основу.

  3. Объяснить знак препинания.


Задание : Послушайте стихотворение «Улетают гуси» Ладонщикова и подумайте, есть ли в тексте то, о чем мы ещё не говорили.

Потянулись гуси

на далекий юг.

Голоса их грустные

Ловит чуткий слух.

Пролетают мимо

Стороны лесной.

Возвращайтесь, милые,

Будем ждать весной.

  1. Что называется обращением?

  2. Как на письме выделяется обращение?

  3. Приведите примеры.


Задание : Самостоятельная работа (по вариантам указать те предложения, в которых есть обращение) карточка на каждого.
1, 0, 1. Ребята давайте жить дружно.

2. Ребята собрались в поход.

3.Что ты рано осень в гости к нам пришла?

4.Подкралась осень незаметно.

5.Добро пожаловать скворец.
3, 0, 1. Не трещите морозы в заповедном бору.

2. К утру мороз крепчал.

3. Вылезайте муравьи после зимней стужи.

4. Муравьи санитары леса.

5. Догорай костер дотла.
5, 0, 1. Люблю тебя моя Россия за ясный свет твоих очей.

2. В труде и в бою храни беззаветно Отчизну свою.

3. Песню это пронесем друзья по свету.

4. Друзья познаются в беде.

5. Прощай любимый город.
Вывод : Обращение к плану «Что знать и уметь». Что узнали за урок?
Оценки :
Д/з : написать сочинение – миниатюру «Золотая осень».

Похожие:

Урок русского языка в 5 классе. Тема урока iconУрок русского языка в 6 классе. Тема урока: «Одна и две буквы н в суффиксах прилагательных»
Я, Молина Евгения Владимировна, образование высшее педагогическое, стаж работы составляет 6 лет, учитель русского языка и литературы...
Урок русского языка в 5 классе. Тема урока iconУрок-путешествие в 5-м классе по стране "Устное народное творчество" Урок-путешествие в 5-м классе "По стране Русского Языка". Правописание личных местоимений. Урок русского языка в 6 классе. Cd «Фраза»
Образовательное учреждение: моу «Лицей-интернат (школа для одаренных детей) г. Буинска рт»
Урок русского языка в 5 классе. Тема урока iconУрок русского языка в 10 классе (профильный уровень). Тема урока: Тип речи описание
Определить, в каких областях жизни и деятельности человека встречаются тексты описания
Урок русского языка в 5 классе. Тема урока iconУрок русского языка в 1 «А» классе. Учитель-Котлова Т. А. Тема урока
Оборудование урока: «Азбука тетрадь по письму» №3, конверты с шаблонами элементов букв, магнитная доска, таблица четырех форм буквы...
Урок русского языка в 5 классе. Тема урока iconУрок русского языка во 2 и классе. Тема урока. Почему одно и то же слово написано и с большой, и с маленькой буквы
...
Урок русского языка в 5 классе. Тема урока iconУрок русского языка в 5 классе Тема урока
С русским языком можно творить чудеса, нет ничего такого в жизни   и в нашем сознании, что нельзя было передать словом
Урок русского языка в 5 классе. Тема урока iconТема урока : Работа по развитию речи «Скоро весна!»
Сегодня нас ждет необычный урок. На этом уроке у нас будет и урок чтения, и урок русского языка и даже урок рисования
Урок русского языка в 5 классе. Тема урока iconУрок чтения в 4 классе. Тема урока
Тема урока. «Сказка – ложь, да в ней намек; добрым молодцам урок». (Обобщающий урок)
Урок русского языка в 5 классе. Тема урока iconУрок русского языка в 5 классе. Тема урока: «Правописание о е после шипящихиЦв окончаниях и суффиксах имён прилагательных»
Тема урока: «Правописание о е после шипящих и ц в окончаниях и суффиксах имён прилагательных»
Урок русского языка в 5 классе. Тема урока iconПлан-конспект интегрированного урока русского языка и природоведения в 3 а классе
Тема урока: Русский язык: Правописание окончаний имен существительных в именительном падеже; Природоведение: растения и животные...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница