Рабочая программа рассчитана на 102 часа (3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольные работы) Учебно-методический комплект




Скачать 428.84 Kb.
НазваниеРабочая программа рассчитана на 102 часа (3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольные работы) Учебно-методический комплект
страница1/3
Дата конвертации01.02.2013
Размер428.84 Kb.
ТипРабочая программа
  1   2   3
Пояснительная записка
Рабочая программа разработана на основе: примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык)

Рабочая программа рассчитана на 102 часа (3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольные работы)
Учебно-методический комплект

1. Учебник: М.З. Биболетова, Н.В. Добрынина «Enjoy English» для 5-6 классов, Титул, 2009

2. Рабочая тетрадь к учебнику М.З. Биболетова, Н.В. Добрынина «Enjoy English» для 5-6 классов, Титул, 2009

3. Аудиокассета к учебнику М.З. Биболетова, Н.В. Добрынина «Enjoy English» для 5-6 классов, Титул, 2009

4. Книга для учителя учебнику М.З. Биболетова, Н.В. Добрынина «Enjoy English» для 5-6 классов, Титул, 2009
Дополнительная литература

1. Кузовлев В.П. Английский язык: учебник для 5 класса общеобразовательных учреждений\ В.П.Кузовлев,

Н.П. Лапа.- М.:Просвещение, 1998

2. Ю.Б. Голицинский «Грамматика английского языка. Сборник упражнений», Каро,

Санкт-Петербург, 2005

Требования к уровню подготовки учащихся

В результате изучения английского языка ученик должен:

Знать \ понимать:

- Основные значения изученных лексических единиц; основные способы словообразования;

- Особенности структуры простых и сложных предложений; интонацию различных коммуникативных типов

предложений;

- Признаки изученных грамматических явлений;

- Основные нормы речевого этикета;

- Роль владения иностранными языками в современном мире, особенности образа жизни, быта, культуры стран

изучаемого языка;

Уметь

Говорение

- Начинать, вести \ поддерживать и заканчивать беседу в стандартных ситуациях общения;

- Расспрашивать собеседника и отвечать на его вопросы, опираясь на изученную тематику;

- Делать краткие сообщения по темам: взаимоотношения в семье, с друзьями, внешность; досуги и увлечения,

переписка; школа школьная жизнь; каникулы; родная страна и страна изучаемого языка, их столицы и

достопримечательности;

Аудирование

- Понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, выделять значимую информацию, определять тему и выделять главные факты;

Чтение

- Читать аутентичные тексты разных жанров с полным и точным пониманием, оценивать полученную информацию,

выражать свое мнение;

- Читать текст с выборочным пониманием нужной или интересующей информации;

Письменная речь

- Заполнять анкеты и формуляры;

- Писать поздравления, личные письма с опорой на образец

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- Социальной адаптации, достижения взаимопонимания в процессе устного и письменного общения с носителями

иностранного языка;

- Осознание места и роли родного и изучаемого иностранного языка в полиязычном мире;

- Приобщения к ценностям мировой культуры;
1 четверть – 27 часов

Unit 1. We are from Britain. Мы из Великобритании.

Коммуникативные и учебные задачи

- представиться, (представить своего друга при знакомстве);

- рассказать о каникулах, школе, учителях, расспросить зарубежного друга о его школе, любимых предметах

- обсудить расписание уроков, сравнивая его с расписанием в английской школе), правила поведения в школе,

- ответить на письмо зарубежного друга,

- обосновать своё мнение о необходимости носить школьную форму,

- написать рекламное объявление (по образцу).

Грамматический материал

Present Simple;

Past Simple;

Future Simple;

(Review)

Лексические единицы

-Art, Drama, History, Information technology (I.T.), Literature,

From, subject, timetable, uniform, nickname, party, age, Science, Maths, P.E., language.

- go abroad, miss, start, travel, spend, use.

- bright, foreign, ideal, secondary (school), Easter (holidays), German, French, Spanish, Italian;

- How long…? Any good news? Nice to meet you. No idea! That's great!



Тема урока

Тип урока

Содержание урока

Форма контроля

Использование ЦОР, ИКТ

Домашняя работа

Примечания






Мы рады встретиться снова.

Повторение

Устный рассказ, вопросно-ответная работа, повторение: числительные

Устный рассказ




Составить рассказ о своей семье.






Новые друзья из британской школы

Комбинированный

Аудирование и чтение текста, обсуждение , вопросно-ответная работа







Упр. 1 стр.6

Лексика






Расписание уроков

Комбинированный

знакомство с лексикой, работа с таблицей. Повторение Present Simple.


Фронтальный опрос “About myself’

Презентация учителя «Расписание уроков»

Упр.4 стр. 7

Составить вопросы






Использование глаголов to speak, to say, to tell

Комбинированный

Повторение Present Simple. Тренировка использования глаголов

Контроль грамматики в упр.




Составить расписание

Упр. 6 стр. 8






Повторение Past Simple

Повторение

Повторение и тренировка использования Past Simple

Контроль грамматики в упр.




Упр. 8 стр. 9







Школьные заботы

Комбинированный

Ознакомление с неправильными глаголами; актуализация фонетических навыков; активизация навыков монологической речи; тренировка лексико-грамматических навыков.

Контроль грамматики в упражнениях.

Наглядность

www.englishlessons.ru


Упр. 9 стр.9 выразительное чтение, упр.10 – выучить лексику.






Школьные заботы

Повторение и обобщение

Ознакомление с неправильными глаголами; актуализация фонетических навыков; активизация навыков монологической речи; тренировка лексико-грамматических навыков.


Фронтальный опрос лексики




Упр.13 стр.10, упр.14






Первое сентября

Повторение и обобщение

Активизация навыков устной речи; повторение модельных глаголов; активизация навыков письма и орфографии.


Письменный перевод




Упр.15. стр. 10






Расскажи о себе.

Контрольный

Активизация навыков аудирования; актуализация грамматических навыков; тренировка  орфографического навыка


Проверочная работа




Упр.16 стр.11

Упр.1 стр. 23






Письмо Барбары

Комбинированный

Развитие навыков изучающего чтения на материале письма; закрепление грамматических навыков (времена глагола); совершенствование лексических навыков (словообразование)

Чтение




Выучить лексику упр.17 стр. 11







Письмо Барбары

Комбинированный

Развитие навыков изучающего чтения на материале письма; закрепление грамматических навыков (времена глагола); совершенствование лексических навыков (словообразование)

Контроль лексико – грамматических навыков в ходе выполнения упр.




Упр.19 стр.12

Упр.22 стр 13 перевод






Вспомним любимые игры

Практика устной речи

Развитие навыков диалогической речи (использование модальных глаголов); активизация и закрепление лексических навыков; актуализация грамматики (степени сравнения прилагательных).

Диалог

www.study.ru

(Страноведческий материал)

Упр.27 стр. 14

Упр.14 стр 21






Правила для учеников и учителей

Практика речи

Тренировка навыков чтения и диалогической речи; активизация модальных глаголов в устной речи; совершенствование навыков монологической речи.

Фронтальный опрос




Упр. 28 стр 15 перевод, составить собственные предложения






Диалоги о школьной жизни


Повторение и обобщение

Обучение диалогической речи по теме «Школа»; тренировка навыков монологической речи (выражение согласия и несогласия); закрепление грамматических навыков в письменной речи.

Контроль лексики и грамматики в ходе выполнения упр.




Упр.30 стр. 15.






Диалоги о школьной жизни

 


Практика речи

Обучение диалогической речи по теме «Школа»; тренировка навыков аудирования ; закрепление грамматических навыков в письменной речи.

Аудирование

www.audio-class.ru

(банк аудио-текстов на английском языке)

Упр 32 стр 16 перевод

Упр 14 стр 21






Школьные каникулы


Повторение

Совершенствование навыков диалогической речи; развитие навыков ознакомительного чтения; актуализация навыков монологической речи по теме «Школьные каникулы».

Монолог «Школьные каникулы»




Упр 32 стр 16 выучить лексику, задать 5 вопросов






Переводчики

Повторение

Совершенствование лексико-грамматических навыков (употребление предлогов); закрепление лексических навыков в устной и письменной речи; активизация навыков перевода. 







Упр 33 стр 17, упр 32 стр 16 пересказ






Переводчики

Практика речи

Совершенствование лексико-грамматических навыков (употребление предлогов); закрепление лексических навыков в устной и письменной речи; активизация навыков перевода. 

Письменный перевод со словарём




Упр 38 стр 18






Где ты предпочитаешь проводить каникулы

Комбинированный

Совершенствование навыков монологической речи, тренировка навыков устной речи по теме «Каникулы»; закрепление навыков выражения согласия и несогласия.







Упр 39 стр 18






Конкурс диалогов «Летние каникулы»

Ролевая игра «Интервью»

Совершенствование навыков диалогической речи по теме «Каникулы», актуализация орфографического навыка; тренировка лексических навыков.

Инсценировка собственных диалогов




Упр 17 стр 22






Добро пожаловать в Россию


Комбинированный

Совершенствование навыков монологической речи, актуализация навыков диалогической речи, вопросно- ответная работа








Упрупр 1, 2 стр23






Россия – родина моя.

Практика устной и письменной речи

Актуализация лексических навыков и навыков перевода; активизация навыков сбора информации (заполнение таблиц); тренировка навыков грамматики.

Письменный перевод

www.study.ru

(Страноведческий материал)

Упр 3 стр 23






Крестики -нолики

 

Повторение

Обобщение материала по теме «Hello!Nice to see you again!», активизация

лексико-грамматических навыков и навыков письма; тренировка монологической и диалогической речи.




Наглядность

www.englishlessons.ru

Упр 19 стр 22






Контрольная работа по теме«Hello!Nice to see you again! »


Контрольный

Контроль грамматических навыков; контроль лексических навыков.

Письменная контольная работа












Домашнее чтение “Come Back Amelia Bedelia”

Практика устной и письменной речи. речи

Закрепление навыков чтения вслух; тренировка навыков вопросно-ответной работы по тексту; развитие лексических навыков.







Перевод текста стр 180






Домашнее чтение

“Come Back Amelia Bedelia”

Практикум

Закрепление навыков чтения вслух; тренировка навыков вопросно-ответной работы по тексту; развитие лексических навыков.

Выразительное чтение текста




Упр 1-5 стр 181






Проект «We are from Russia»




Создание и защита мини-проектов в группах












  1   2   3

Похожие:

Рабочая программа рассчитана на 102 часа (3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольные работы) Учебно-методический комплект iconЭлементы содержания
Программа рассчитана на 102 часа (из расчета 3 часа в неделю), в том числе 4 контрольных работы по результатам каждой учебной четверти...
Рабочая программа рассчитана на 102 часа (3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольные работы) Учебно-методический комплект iconПрограмма элективного курса по информатике «Программируем на языке Паскаль»
Количество часов в неделю – 10 класс 2 часа, 11 класс (I полугодие) – 2 часа всего – 102 учебных часа
Рабочая программа рассчитана на 102 часа (3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольные работы) Учебно-методический комплект icon  Программа рассчитана на 102 часа(3 часа в неделю) 
Примерной программы к умк О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ». 1-5 годы 
Рабочая программа рассчитана на 102 часа (3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольные работы) Учебно-методический комплект iconРабочая программа  по математике для 6 класса
Программа рассчитана на 204 часа, 6 часов в неделю, в том числе количество часов 
Рабочая программа рассчитана на 102 часа (3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольные работы) Учебно-методический комплект icon общеобразовательное учреждение  
Данная  рабочая  программа  рассчитана  на  68  учебных  часов  (2  часа  в  неделю),  в 
Рабочая программа рассчитана на 102 часа (3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольные работы) Учебно-методический комплект iconРабочая программа по литературе в 7 классе Пояснительная записка
У «Образование Карасукского района», на уроки литературы в 7 классе отводится 3 часа в неделю, за год 102 часа. Программа нуждается...
Рабочая программа рассчитана на 102 часа (3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольные работы) Учебно-методический комплект iconТребования к математической подготовке учащихся 11 класса
Данная  рабочая  программа  рассчитана  на  68  учебных  часов  (2  часа  в  неделю),  в 
Рабочая программа рассчитана на 102 часа (3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольные работы) Учебно-методический комплект iconПримерная программа по направлению «Технология. Обслуживающий труд.»
Данная программа рассчитана на учащихся 5-11 класса, с учебной нагрузкой 2 часа в неделю. Всего за учебный год 5,6 классы 70;7-8,11-68;...
Рабочая программа рассчитана на 102 часа (3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольные работы) Учебно-методический комплект iconПоурочное планирование изучения геометрии в 8 классе 8 класс (2 часа в неделю, всего 68 часов)
Учебно-методический комплект «Геометрия, 7–9», авторы Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кодомцев и др
Рабочая программа рассчитана на 102 часа (3 учебных часа в неделю, в том числе 4 промежуточных и 1 итоговая контрольные работы) Учебно-методический комплект iconРабочая программа по предмету физика для 10-11 класса
Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федера­ции отводит 140 часов для обязательного изучения...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница