Программа 8 класса новая история. Вторая половина ху11 века




Скачать 435.76 Kb.
НазваниеПрограмма 8 класса новая история. Вторая половина ху11 века
страница2/3
Дата конвертации01.10.2012
Размер435.76 Kb.
ТипПрограмма
1   2   3

Программа 9 класса Новая история (2ч)


Франко-прусская война и Парижская коммуна. Падение Второй империи. Третья республика во Франции. Завершение объ­единения Германии и провозглашение Германской империи.

Парижская коммуна. Попытка реформ. Поражение Коммуны.

Обощение (1ч).

ЧАСТЬ II. МИР ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.

Тема 3. Европа: время реформ и колониальных захватов.(6ч)

Германская империя. Политическое устройство. Причины геге­монии Пруссии в составе империи. Быстрое экономическое разви­тие. Юнкерство и крестьянство. Борьба Бисмарка с внутренней оп­позицией. “Исключительный закон против социалистов”. Политика “нового курса” — социальные реформы. Вильгельм II — “человек больших неожиданностей”. От “нового курса” к “мировой полити­ке”. Борьба за место под солнцем. Национализм. Подготовка к войне.

Создание Британской империи. Английский парламент. Черты гражданского общества. Бенджамин Дизраэли и вторая избиратель­ная реформа 1867 г. Пора реформ. Особенности 'экономического развития Великобритании. Ирландский вопрос. Рождение лей­бористской партии, Д. Р. Макдональд. Реформы во имя классового мира. Дэвид Ллойд Джордж.

Внешняя политика. Колониальные захваты.

Третья республика во Франции. Особенности экономического развития. От свободной конкуренции к капитализму организован­ному. Усиленный вывоз капитала. Особенности политического раз­вития. Демократические реформы. Франция — первое светское государство среди европейских государств.

Коррупция государственного аппарата. Дело Дрейфуса. Движе­ния протеста. Создание колониальной империи. Реваншизм и под­готовка к войне.

Италия: время реформ и колониальных захватов. Конституци­онная монархия. Причины медленного развития капитализма. Эми­грация — плата за отсталость страны. Движения протеста. Эра ли­берализма. Переход к реформам, Джованни Джолитти. Внешняя политика. Колониальные войны.

Австро-Венгрия. “Лоскутная империя”. Развитие национальных культур и самосознания народов. “Национальное возрождение” сла­вянских народов Австрийской империи. “Весна народов” в империи Габсбургов. Политическое устройство Австро-Венгрии. Националь­ный вопрос. Начало промышленной революции. Внешняя политика.

Тема 4. Американский континент. (4ч)

США в XIX в. Увеличение терртории США. “Земельная ли­хорадка”. Особенности промышленного переворота и экономичес­кое развитие в первой половине XIX в. С. Маккормик. Идеал аме­риканского общества — фермер, “человек, у которого нет хозяина”. Плантационное рабовладельческое хозяйство на Юге, Положение негров-рабов. Движения протеста. Аболиционизм. Восстание Джо­на Брауна.

Нарастание конфликта между Севером и Югом. Авраам Линкольн — президент, сохранивший целостность государства. Мятеж Юга. Гражданская война. Отмена рабства. Закон о гомсте-дах. Победа северян.

США в период монополистического капитализма. Экономиче­ское развитие после гражданской войны. '“Фермер чувствует себя покинутым”. Господство трестов. Президентская республика. Структура американского общества. Нерешенные социальные проблемы. АФТ. Теодор Рузвельт и политика реформ. Доктрина Монро. Агрессивная внешняя политика США.

Латинская Америка. Национально-освободительная борьба на­родов Латинской Америки. С. Боливар. Образование и развитие независимых государств. “Век каудильо”. Экономическое развитие. “Латиноамериканский плавильный котел”.

Повтореие-1 час

Тема 5. Художественная культура XIX столетия (2ч)

Основные художественные течения. Романтизм и критический реализм в литературе (Д.Байрон, В.Гюго, Г.Гейне, Ч.Диккенс, О. Бальзак). Натурализм. Э. Золя. Р. Киплинг. Воплощение эпохи в литературе.

Изобразительное искусство. “Огненные кисти романтиков”. Ф.Х.Гойя, Э.Делакруа. Реализм в живописи. О.Домье, Г. Курбе, Ж, Ф. Мнлле. Импрессионизм. К. Моне, К. Писсарро, О, Ренуар. Скульптура. О. Роден. Постимпрессионизм. И. Сезанн, П. Гоген, В. ван Гог. Музыка. Ф, Шопен, Д. Верди, Ж. Бизе, К.Дебюсси. Ар­хитектура и градостроительство. Рождение кино.

Тема 6. Традиционные общества перед выбором: модернизация или потеря независимости (3 ч)

Япония. Кризис традиционализма. Насильственное “открытие” Японии европейскими державами. Революция Мэйдзи. Эпоха мо­дернизации. Первые реформы. Новые черты экономического раз­вития. Политическое устройство. Изменения в образе жизни обще­ства. Поворот к национализму. Колониальная

Китай. Насильственное “открытие” Китая. Движение тай-пипок — попытка воплотить утопию в жизнь. Раздел Китая на сферы влияния. Курс на модернизацию страны не состоялся. Вос­стание 1899—1900 гг. Превращение Китая в полуколонию индус­триальных держав.

Индия. Особенности колониального режима в Индии. Насиль­ственное разрушение традиционного общества. Восстание 1857 — 1859 гг. Аграрное перенаселение страны, голод и эпидемии. Ин­дийский национальный конгресс: “умеренные” и “крайние”. Балгангадхар Тилак.

Африка'. Традиционное общество на африканском континенте. Занятия населения. Культы и религии. Раздел Африки европейски­ми державами. Независимые государства Либерия и Эфиопия. Борьба Эфиопии за независимость. Особенности колонизации Юж­ной Африки, Создание ЮАС. Европейская колонизация Африки. Восстания гереро и готтентотов.

Повторение-1ч.

Тема 7. Международные отношения в последней трети XIX в.(2ч)


Политическая карта мира к началу XX в

Отсутствие системы европейского равновесия в XIX в. Начало распада Османской империи.

Нарастание противо­речий между великими державами и основные узлы противоречий. Тройственный союз. Франко-русский союз. Англо-германское со­перничество. Антанта. Первые империалистические войны. Балкан­ские войны. Образование Болгарского государства. Независимость Сербии, Черногории и Румынии. Балканские войны — пролог Пер­вой мировой войны.

Пацифистское движение. II Интернационал против войн и по­литики гонки вооружений.

Повторение (I ч)


НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН. Первая половина ХХ века.

РАЗДЕЛ I. НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ. ПЕРВАЯ ПОЛОВИНА XX в.

Часть 1. Страны Европы и США в 1900—1939 гг.

Тема 1. Первая мировая война (5 ч)

Мир в начале XX в.— предпосылки глобальных конфликтов. Новая индустриальная эпоха, ее основные характеристики, Техни­ческие изобретения, изменившие жизнь людей в передовых стра­нах Европы и США. Вторая промышленно-технологическая ре­волюция как основа важнейших перемен в экономическом развитии ведущих стран Европы и США. Индустриальное общест­во в начале XX в.: главные векторы исторического развития и чер­ты социальной жизни. Страны мира в новую индустриальную эпо­ху: лидеры и догоняющие. Особенности модернизации в начале XX в. Усиление регулирующей роли государства в экономике. Причины и формы вмешательства государства в экономическую жизнь в на­чале XX в. Социальный реформизм как один из основных элемен­тов государственной политики индустриально развитых стран. Социальные реформы и милитаризация как два альтернативных пути реализации накопленного передовыми странами экономического потенциала в первой трети XX в.

Основные направления демократизации социально-политичес­кой жизни в начале XX в. Политические партии и главные идео­логические направления партийной борьбы: консерватизм, либера­лизм, социализм, марксизм. Социалистическое движение в начале XX в.; внутренние разногласия, эволюции социал-демократии в сторону социал-реформизма. Либералы у власти. Особенности политичес­кого развития в Европе и США в начале XX в. Рабочее движение в новую индустриальную эпоху. Политики-профессионалы; Ллойд Джордж, Вудро Вильсон, Жорж Клемансо и др.

Международные отношения накануне Первой мировой войны.Завершение территориального раздела мира между главными колониальными державами в начале XX в. и борьба за передел колоний и сфер влияния. Нарастание противоречий и образование новых военно-политических союзов. Раскол великих держав на два противобор­ствующих блока — Тройственный союз и Антанту. Гонка вооруже­ний. Локальные конфликты конца XIX — начала XX в. как предвестники “Великой войны”. Рост националистических настро­ений в европейском обществе.

Первая мировая война. 1914-18гг. Июльский (1914 г.) кризис, повод и причины Первой мировой войны. Цели и планы участников. Характер войны. Основные фронты, этапы и сражения Первой мировой вой­ны. Важнейшие битвы и военные операции 1914—1918 гг. на Западном фронте. Война на море. Дипломпатия в ходе войны. Изменение состава участников двухпротивоборствующих коалиций; Четвертый Союз и Антанта. Человек и общество в условиях войны. Масштабы человеческих потерь, социальных потрясений и разрушений: Первая мировая война как самая кровавая и разрушитель­ная за всю историю человечества. Морально-психологические последствия войны.

Парижская мирная конференция (1919 г.): Программа “14 пунктов” В.Вильсона как проект послевоенного мирного урегулирования. Новая карта Европы но Вер­сальскому мирному договору. Идея Лиги Наций как гаранта сохранения мира 'и разоружения. Устав Лиги Наций. Вашингтонская конференция (1921 —1922 гг.), договоры колониальных держав. Оформление Версальско-Вашингтонской системы послевоенного мира и ее про­тиворечия. Новое соотношение сил между великими державами. Причины неустойчивости новой системы международных отношений.

Обобщение(1ч)

Тема 2. Версальско-Вашингтонская система в действии (10ч)

Социальные последствия Первой мировой войны. [“Потерянное поколение”.] Формирование массового общества. Демократизация общественной жизни. Изменения в расстановке политических сил в странах Европы. Новая роль со­циал-демократии в политической системе. [Рабочие и социал-демо­кратические партии — путь от оппозиции до формирования прави­тельства.] Раскол в рабочем и социалистическом движении: образование леворадикальных сил — коммунистических партий. (Создание Коммунистического Интернационала (1919 г.) и его роль в международной политике в 1920-е гг.} Активизация праворади-кальных сил — образование и расширение влияния фашистских партий.

Развитие международных отношений в 1920-е гг. [Генуэзская (1922 г.) международная конференция. Советско-германские переговорыв Раппало ( 1922), их экономические и политические по­следствия. Эра пацифизма и пацифистские движения 1920-х гг.|Особенности развития стран Европы и США в 1920-е гг. Эко­номический бум и торжество консерватизма в США, политическая нестабильность и трудности послевоенного восстановления в Евро­пе. План Дауэса и перемещение экономического центра капита­листического мира в США. Эпоха зрелого индустриального обще­ства.

Мировой экономический кризис1929-1933гг.Причины экономического кризиса 1929—1933 гг. и его мас­штабы. Великая депрессия; социально-психологические последст­вия мирового экономического кризиса. Неолиберализм и кейнсианство-идеология и практика государственного регулирования экономики. Проблема соотношения рынка и государственного регулирования. Два альтернативных пу­ти выхода из кризиса и их реализация в странах Европы и США. Либерально-демократическая модель — социальные реформы и государственное регулирование. Тоталитарный и авторитарный режимы, главные черты и особенности. Причины наступления тоталитаризма и авторита­ризма в 20—30-е гг. XX в.

США:Особенности экономического кризиса в США. Кризис традици­онного либерализма. [Г. Гувер и его политика в годы Великой де­прессии.] Ф. Рузвельт — политик новой индустриальной эпохи. “Новый курс” Ф. Рузвельта: его экономические и социальные при­оритеты. Начало социально-ориентированного этапа развития со­временного капиталистического государства как главный историче­ский итог “нового курса” Ф. Рузвельта. [Реакция американского общества на “новый курс” и отношение к Ф. Рузвельту как к го­сударственному деятелю.] Внешняя политика США в 1930-е гг.

Вели­кобритании и Франции: Британская и французская модели борь­бы с экономическим кризисом и социальными проблемами. [II. Чемберлен и его политический курс на оздоровление экономики Великобритании. Внешняя политика Великобритании в 1930-е гг. Народный фронт (1936—1939 гг.) во Франции. [Л. Блюм.] Исто­рическое значение либерально-демократической модели преодоле­ния кризисных явлений в экономике и социальной сфере.

Италия:. Политические и социально-экономические предпосылки утверждения тоталитарной диктатуры фашистской партии. [Б. Муссолини.] Особенности итальянского фашизма.

Германия: Кризис Веймарской республики в Германии. Политическая не­стабильность и обострение социальных проблем в условиях миро­вого экономического кризиса. Нацистская партия на пути к влас­ти. А. Гитлер и его сообщники. “Пивной путч”. Идеология национал-социализма: предпосылки формирования, основные идеи, пропаганда. Условия утверждения тоталитарной диктатуры в Германии. Этапы установления фашистского режима (1933 — 1939 гг.). Роль нацистской партии и фашистского государства в экономической, общественно-политической и культурной жизни страны. Милитаризация и подготовка к войне. Особенности гер­манского фашизма. Внешняя политика Германии в 1930-е гг.

Испания: Революция 1931 г. и свержение монархии. Глубокий раскол в испанском об­ществе: левый и правый лагерь. Непримиримые противоречия сре­ди левых сил. Народный фронт. Гражданская война в Испании (1936—1939 гг.). Испанская республика и советский опыт. Ин­тернациональные бригады добровольцев. Предпосылки образова­ния военно-авторитарной диктатуры Франко.Особенности испан­ского фашизма.

Обобщение (1ч)

Часть 11 . Страны Азии и Латинской Америки в первой половине XX в. (3 ч)

Особенности развития стран Азии .Географические и политические параметры понятия “Восток”. Положение в странах Востока к первой половине XX а. Культур-но-цившшзациопные особенности и проблемы модернизации в ус­ловиях формирования единого мирового хозяйства. Способы осу­ществления модернизации; реформы или революции, Синьхайскан революция (1911 — /912 гг.) в Китае. Кемалистская революция (1918 —1923 гг.) в Турции. Проблема синтеза традиций и модер­низации в странах Востока. Возможные пути модернизации стран Востока на примере Японии, Китая и Индии.

Япония:Социально-экономическое и политическое развитие Японии в первой половине XX в.— путь реформ. Своеобразие японской модернизации. “Японский дух, европейское знание”. Внешняя по­литика Японии — пять войн за полвека.]

Китай:Реформы и революции в истории Китая в первой половине XX в. “Сто дней реформ” и полвека на две революции и две граждан­ские войны. Сунь Ятсен и Чан Кайши в борьбе за объединение страны и ее модернизацию. Гражданская война (1928—1937 гг.) в Китае. Советское движение и причины его поражения. Агрессия Японии в Северном Китае

Индия — британская колония в первой половине XX в: Уме­ренное и радикальное общественно-политические течения в Индии, М. Ганди и его учение. Кампании ненасильственного сопротивления и их значение в ликвидации колониального режима.

Страны Латинской Америки. Социально-экономические и политические развития стран Латинской Америки


1   2   3

Похожие:

Программа 8 класса новая история. Вторая половина ху11 века iconИзложение  основного  материала
Актуальность  темы.  Вторая  половина  xix  века  это  эпоха  социально-политических 
Программа 8 класса новая история. Вторая половина ху11 века iconПрограмма хореографической студии «солнечные зайчики»
Вторая половина двадцатого века и настоящее время характеризуется активизацией процесса формирования системы воспитания и развития...
Программа 8 класса новая история. Вторая половина ху11 века iconЛетопись Вилюйского улуса (ХУ11 – ХХ вв.)
Конец ху1 – нач ху11 вв. Во времена Тыгына часть кангаласских якутов во главе с
Программа 8 класса новая история. Вторая половина ху11 века icon1. Литературное движение времени. Романтизм
Технологическая (индивидуальная) карта дисциплины «История русской литературы XIХ века, первая половина»
Программа 8 класса новая история. Вторая половина ху11 века iconДом Романовых и российская благотворительность. Вторая половина xix - начало ХХ века. (По материалам Санкт-Петербурга - Петрограда и Петербургской - Петроградской губернии.) Специальность: 
Охватывает период, начиная с Соборного уложения Алексея Михайловича 1649 г. и заканчивая 1825 г. вклю
Программа 8 класса новая история. Вторая половина ху11 века iconВторая половина хiх – начало ХХ ВВ. Хрестоматия
Предисловие   4
Программа 8 класса новая история. Вторая половина ху11 века iconРабочая программа «Всемирная история. История России и мира с древнейших времен до конца XIX века». 10 класс
Рабочая программа по истории (базовый уровень) для 10 класса разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего...
Программа 8 класса новая история. Вторая половина ху11 века icon1. Общественные и литературные
Технологическая (индивидуальная) карта дисциплины «История русской литературы XIХ века, вторая треть»
Программа 8 класса новая история. Вторая половина ху11 века iconРабочая программа курса история. 9 класс: «Новейшая история зарубежных стран ХХ начало ХХI века»
«Новейшая история зарубежных стран ХХ – начало ХХI века». «История России. XX – начало XXI века»
Программа 8 класса новая история. Вторая половина ху11 века iconПрограмма для учащихся 6 а класса «А ну-ка, девочки!»
В честь этого праздника мы проводим конкурс, в котором примет участие прекрасная половина нашего класса – наши милые девочки. А называется...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница