Литература. 11 класс. 




Скачать 172.73 Kb.
PDF просмотр
НазваниеЛитература. 11 класс. 
страница1/5
Дата конвертации02.02.2013
Размер172.73 Kb.
ТипЛитература
  1   2   3   4   5
Тренировочная работа №1 
Литература. 11 класс. Вариант 1 
2
по ЛИТЕРАТУРЕ 
Инструкция по выполнению работы   
 
11 класс 
Экзаменационная  работа  по  литературе  состоит  из 3 частей.  На  ее 
 
выполнение  даётся 4 часа (240 минут).  Рекомендуем  распределить  время  на 
выполнение работы следующим образом: на части 1, 2 – не более двух часов, на 
  
часть 3 – два часа.  
Вариант № 1  
Части 1 и 2 включают  в  себя  анализ  художественного  текста  (фрагмент 
эпического  (или  драматического)  произведения  и  лирическое  произведение). 
Внимательно прочитайте каждый из предложенных текстов и последовательно 
выполните ряд заданий.  
Анализ  текста  эпического  (или  драматического)  произведения  имеет 
следующую структуру: 7 заданий с кратким ответом (В), требующих написания 
слова  или  сочетания  слов,  и 2 задания  с  развёрнутым  ответом  (С1–С2), 
требующие написания ответа в объеме 5–10 предложений.   
Анализ  лирического  произведения  включает  в  себя 5 заданий  с  кратким 
ответом  (В)  и 2 задания  с  развернутым  ответом  (С3–С4)  в  объеме 5–10 
предложений.   
Выполняя задания С1–С4, постарайтесь сформулировать прямой ответ на 
поставленный вопрос.  
Для  экономии  времени  при  выполнении  заданий  с  кратким  ответом 
пропускайте  те  из  них,  которые  вызывают  у  вас  затруднение:  к  ним  вы 
сможете вернуться после выполнения всей работы, если останется время.  
Приступая  к  выполнению  заданий  части 3, выберите  один  из  трех 
предложенных  проблемных  вопросов  и  дайте  на  него  письменный 
развёрнутый аргументированный ответ в жанре сочинения (в объеме не менее 
Район   
200 слов).  
За  каждый  правильный  ответ  в  зависимости  от  уровня  сложности  можно 
Город (населенный пункт)   
получить  один  и  более  баллов.  Баллы,  полученные  вами  за  выполненные 
Школа   
задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и 
набрать наибольшее количество баллов.   
Класс   
 
Желаем успеха!  
 
Фамилия   
Имя   
Отчество   
© МИОО, 2010 г.
© МИОО, 2010 г.

Литература. 11 класс. Вариант 1 
3
Литература. 11 класс. Вариант 1 
4
Часть 1
Где именно жил пригласивший чиновник, к сожалению, не можем сказать: 
память начинает нам сильно изменять, и все, что ни есть в ______________, все 
Прочтите текст и выполните задания B1 – B7; C1, C2. 
улицы  и  домы  слились  и  смешались  так  в  голове,  что  весьма  трудно  достать 
оттуда что-нибудь в порядочном виде. Как бы то ни было, но верно, по крайней 
Между  тем  Акакий  Акакиевич  шел  в  самом  праздничном  расположении 
мере,  то,  что  чиновник  жил  в  лучшей  части  города, –  стало  быть,  очень  не 
всех  чувств.  Он  чувствовал  всякий  миг  минуты,  что  на  плечах  его  новая 
близко от Акакия Акакиевича. Сначала надо было Акакию Акакиевичу пройти 
шинель,  и  несколько  раз  даже  усмехнулся  от  внутреннего  удовольствия.  В 
кое-какие пустынные улицы с тощим освещением, но по мере приближения к 
самом деле, две выгоды: одно то, что тепло, а другое, что хорошо. Дороги он не 
квартире  чиновника  улицы  становились  живее,  населенней  и  сильнее 
приметил  вовсе  и  очутился  вдруг  в  департаменте;  в  швейцарской  он  скинул 
освещены.  Пешеходы  стали  мелькать  чаще,  начали  попадаться  и  дамы, 
шинель,  осмотрел  ее  кругом  и  поручил  в особенный  надзор  швейцару. 
красиво  одетые,  на  мужчинах  попадались  бобровые  воротники,  реже 
Неизвестно,  каким  образом  в  департаменте  все  вдруг  узнали,  что  у  Акакия 
встречались  ваньки  с  деревянными  решетчатыми  своими  санками, 
Акакиевича новая шинель и что уже капота более не существует. Все в ту же 
утыканными позолоченными гвоздочками, – напротив, все попадались лихачи 
минуту выбежали в швейцарскую смотреть новую шинель Акакия Акакиевича. 
в  малиновых  бархатных  шапках,  с  лакированными  санками,  с  медвежьими 
Начали поздравлять его, приветствовать, так что тот сначала толъко улыбался, 
одеялами,  и  пролетали  улицу,  визжа колесами  по  снегу,  кареты  с  убранными 
а  потом  сделалось  ему  даже  стыдно.  Когда  же  все,  приступив  к  нему,  стали 
козлами.  Акакий  Акакиевич  глядел  на  все  это,  как  на  новость.  Он  уже 
говорить,  что  нужно  вспрыснуть  новую  шинель  и  что,  по  крайней  мере,  он 
несколько лет не выходил по вечерам на улицу. 
должен  задать  им  всем  вечер,  Акакий  Акакиевич  потерялся  совершенно,  не 
Н.В.Гоголь «Шинель»
знал, как ему быть, что такое отвечать и как отговориться. Он уже минут через 
несколько,  весь  закрасневшись,  начал  было  уверять  довольно  простодушно, 
что это совсем не новая шинель, что это так, что это старая шинель. Наконец 
При  выполнении  заданий  B1 – B7  укажите  ответ  в  отведённом 
один из чиновников, какой-то даже помощник столоначальника, вероятно для 
для него поле. 
того, чтобы показать, что он ничуть не гордец и знается даже с низшими себя, 
сказал: «Так и быть, я вместо Акакия Акакиевича даю вечер и прошу ко мне 
   B1    Как  сам  автор  обозначил  жанр  произведения,  из  которого  взят 
сегодня  на  чай:  я  же,  как  нарочно,  сегодня  именинник».  Чиновники, 
отрывок? 
натурально,  тут  же  поздравили  помощника  столоначальника  и  приняли  с 
 
охотою  предложение.  Акакий  Акакиевич  начал  было  отговариваться,  но  все 
Ответ: 
стали  говорить,  что  неучтиво,  что  просто  стыд  и  срам,  и  он  уж  никак  не  мог 
 
отказаться.  Впрочем,  ему  потом  сделалось  приятно,  когда  вспомнил,  что  он 
будет иметь чрез то случай пройтись даже и ввечеру в новой шинели.  
Этот  весь  день  был  для  Акакия  Акакиевича  точно  самый  большой 
   B2    Запишите фамилию Акакия Акакиевича. 
торжественный  праздник.  Он  возвратился  домой  в  самом  счастливом 
 
расположении  духа,  скинул  шинель  и  повесил  ее  бережно  на  стене, 
Ответ: 
налюбовавшись еще раз сукном и подкладкой, и потом нарочно вытащил, для 
 
сравненья,  прежний  капот  свой,  совершенно расползшийся.  Он  взглянул  на 
него, и сам даже засмеялся: такая была далекая разница! И долго еще потом за 
обедом  он  все  усмехался,  как  только  приходило  ему  на  ум  положение,  в 
   B3    Запишите  (в  именительном  падеже)  название  города,  в  котором 
котором  находился  капот.  Пообедал  он  весело  и  после  обеда  уж  ничего  не 
происходит действие (в тексте это название специально пропущено). 
писал,  никаких  бумаг,  а  так  немножко  посибаритствовал на  постели,  пока  не 
 
потемнело. Потом, не затягивая дела, оделся, надел на плеча шинель и вышел 
Ответ: 
на улицу.  
 
   B4    Выпишите из текста слово, которым чиновники в насмешку называли 
старую  шинель  Акакия  Акакиевича  (на  самом  деле  раньше  оно 
обозначало женское домашнее платье свободного покроя или женский 
халат). 
 
Ответ: 
 
© МИОО, 2010 г.
© МИОО, 2010 г.
  1   2   3   4   5

Похожие:

Литература. 11 класс.  iconЛитература ( 5 класс) 
Учебник-хрестоматия : Литература. 5 класс. В 2-х частях . Авт сост. В. Я. Коровина. -М.: 
Литература. 11 класс.  iconКласс: 12 Зачёт №2 «Русская литература 1917-1941»
Советская литература и социалистический реализм (Первый съезд советских писателей, создание теории социалистического реализма). Три...
Литература. 11 класс.  iconЛитература. 10 класс. Учебник
Учебник: Ю. Лебедев. Русская литература 19 века класс. В 2 ч. М: Просвещение, 2004
Литература. 11 класс.  iconМетодические рекомендации по использованию учебников «Русская литература XIX века. 10 класс»
«Русская литература XIX века. 10 класс». Под редакцией Н. Н. Ионина, М., Мнемозина, 2003
Литература. 11 класс.  iconЛитература Класс: 5 Тема урока: «Люблю, где случай есть, пороки пощипать!» И. А. Крылов
Базовый учебник: Литература. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В двух частях. Част Авторы-составители: В. Я. Коровина,...
Литература. 11 класс.  iconЛитература Февраль Учебник: Литература, 9 класс. Учеб. Для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. Часть 1
Учебник: Литература, 9 класс. Учеб. Для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. Часть 1 /под ред. В. Я. Коровиной
Литература. 11 класс.  iconЛитература Март Учебник: Литература, 9 класс. Учеб. Для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. Часть 2
Учебник: Литература, 9 класс. Учеб. Для общеобразовательных учреждений. В 2-х частях. Часть 2 /под ред. В. Я. Коровиной
Литература. 11 класс.  iconЛитература Класс: 11 класс Учитель
Выявление ассоциативного ряда в поэзии А. Блока, картинах М. Врубеля, музыке М. П. Мусоргского и Н. А. Римского-Корсакова
Литература. 11 класс.  iconТематическое планирование по математике к учебнику Истомина Н. Б. Математика 6 класс
Литература: Истомина Н. Б. «Методические рекомендации к учебникам «Математика 5 класс», «Математика 6 класс» общеобразовательной...
Литература. 11 класс.  iconТематическое планирование по математике к учебнику Истомина Н. Б. Математика 5 класс
Литература: Истомина Н. Б. «Методические рекомендации к учебникам «Математика 5 класс», «Математика 6 класс» общеобразовательной...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница