Название урока Цель урока




Скачать 299.13 Kb.
НазваниеНазвание урока Цель урока
страница1/3
Дата конвертации03.02.2013
Размер299.13 Kb.
ТипУрок
  1   2   3
I четверть (спланировано 18 уроков)


Неделя

Урок

Название урока

Цель урока

(сопутствующая задача)

Предметное содержание речи;

социокультурное содержание

Речевой материал

Д/з

Оснащение

Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо

Unit 1. Поговорим о погоде.

1

1

Lesson 1

Повторение пройденного


Повторение пройденного материала за предыдущий год обучения


Уметь употреблять в речи ранее изученную ЛЕ,речевые клише,грамматические ст-ры





Песня“.Hi, How are you?”


Hello! Hi!

Good morning!

-Рассказать о любимых спортивных занятиях.

-Обсудить, чем модно заниматься в разное время года.




Уч. стр.17, № 2


Алфавит, чис-

ла, транскрип-

ционные зна-

ки, игрушки.

Карточки с заданиями, картинки.

2

Lesson 2

Спорт

Введение новой лексики – спорт.


Рассказать о погоде.

Present Simple. Утвердительные и вопросительные предложения. (Повторение)

Прочитать текст с полным пониманием.

Песенка «Clap your hands»


To dive, to toboggan, to play snowballs, to make snowman.





Уч.стр.4 № 1(выу-чить слова,

р/т стр.22, № 1


2

3

Lesson 3

Погода


Введение новой лексики – погода.

Рассказать, чем можно заниматься, когда жарко (идет дождь, …).

Расспросить партнера о погоде в разных странах мира.




Стихотворение «The North wind»

Sunny, windy, cloudy, snowy, hot, cold, warm, rainy.


Безличные предложения. It is cold. It is winter.


Уч. стр. 7, № 11; выучить слова.

р/т стр.23, № 3;


4

Lesson 4

Погода

Развитие речи. Активизация лексики.

Воспринимать информацию на слух.

Читать текст с полным пониманием.

Восстановить диалоги.







What is the weather like today/in winter?





Уч. стр.17, №1

р/т стр.23, № 6.


3

5

Lesson 5

Прогноз погоды

Знакомство с простым будущим временем.


Сделать прогноз погоды предстоящей зимы.

Рассказать о своих планах на завтра (каникулы, …)




Песня «The more we are together»


Will, shall, tomorrow, next week, next year, in an hour.


Future Simple. Утвердительные предложения. Слова-спутники.

Уч. стр.9, правило наизусть;

р/т стр.25, № 9


6

Lesson 6

Пикник

Вопросительные и отрицательные предложения в простом будущем.

Воспринимать информацию на слух.

Пригласить друзей на пикник, рассказав, что будете делать.

Читать текст с полным пониманием.


Песня «The more we are together»


Сокращение ‘ll вместо will/shall. Отрицание will not=won't

Holiday, to have a picnic, holidays, to fly a kite, to play hide-and-seek.

Future Simple. Вопросительные и отрицательные предложения.

Уч. стр.18, № 6(устно)

р/т стр.24, № 8


4

7

Lesson 7

Закрепление

Future Simple. Повторение.

Воспринимать информацию на слух.

Читать текст с полным пониманием.




Сказка «Two rabbits»


Ранее пройденная лексика всего раздела




Уч. стр.16, № 31,

р/т стр.26, №11

8

Lesson 8

Test yourself.

Проверочная работа

Определить уровень сформированности лексических и грамматических навыков













Уч. стр.18, № 7

р/т стр.27, № 13

5

9

Lesson 9

Аудирование

Восприятие текста на слух с полным пониманием.







Рассказ «The best time of the year»










Unit 2. Мой любимый дом




10

Lesson 10

Опиши свой дом

Введение новой лексики

Развитие навыков диалогической речи.





Рассказ «A wolf and a sheep.»

To think – thought, to run – ran, to cut – cut, to let – let, to make – made, to shout – shouted, can – could.




Уч. стр.53, № 8, повторить неправильные глаголы.

6

11

Lesson 11

Твоя комната

Активизация новой лексики в чтении

Введение ГМ: There is, there are в утвердительных предложениях.

Читать текст с полным пониманием.


Уч. стр.22, № 8







Уч. стр.23, № 9,

р/т стр.12, № 1, 2

12

Lesson 12

Твоя комната

Развитие навыков аудирования

Введение ГМ: There is, there are в вопросительных предложениях.


“The Big Secret”

Уч. стр.23, № 11,

Fireplace, picture, sofa, fire, shelf, armchair, lamp, piano, table, TV, chair, floor, carpet.

р/т стр.13, № 4,5

р/т стр.14, № 9,10

7

13

Lesson 13

Твоя комната

Развитие навыков монологической речи

Знакомство с предлогами места.

Аудирование с детальным пониманием

Уч. стр.29, № 24

Уч. стр.29, № 29

In the middle, of, next to, under, behind, between, on, above

р/т стр.15, № 11

р/т стр.15, № 12

14

Lesson 14

Дом, милый дом

Развитие навыков монологической речи

Активизация пройденной лексики в устной речи







Опиши свою комнату

р/т №13,14,15, стр.16

р/т стр.16, № 16

8

15

Lesson 15

Дом, милый дом

Развитие грамматических навыков

Тренировка пройденного грамматического материала в упражнениях.

Повторение алфавита.










р/т стр.17

р/т стр.18




16

Lesson 16

Дом, милый дом

Развитие навыков диалогической речи

Активизация пройденной лексики в устной речи







Kitchen, bedroom, bathroom, go shopping.




р/т стр.19




9

17

Lesson 17 Повторение

Закрепление пройденного.

Лексика и грамматика пройденного раздела










Выполнение упражнений







18

Lesson 18

Тест

Проверочная работа

Определить уровень сформированности лексических и грамматических навыков




















II четверть (спланировано 14 уроков)


Неделя

Урок

Название урока

Цель урока

(сопутствующая задача)

Предметное содержание речи;

социокультурное содержание

Речевой материал

Д/з

Оснащение

Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо

Unit 3. Жить счастливо в селе и в городе.

Алфавит, чис-

ла, транскрип-

ционные зна-

ки, игрушки.

Карточки с заданиями, картинки.

1

1

Lesson 1

Город и село

Новая лексика по теме «Город и село».


Читать текст с полным пониманием, соблюдая нужную интонацию.

Рассказать о городе, селе.







A field, a cow, a road, a garden, a hill, a bridge, an apple tree, a sheep, a horse, a river.


Множественное число существительных – исключения (повторение).

Уч. стр.20, №1 – выучить слова

р/т стр.28, № 1


2

Lesson 2

Город и село

Развитие речи. Активизация лексики.

Рассказать о своей стране (городе).

Рассказать об англоязычной стране.

Восстановить текст, вставляя пропущенные слова.


Стихотворение «Country and city»


A country, in the country, a capital, a city, people, GB (Great Britain).


Present Simple.

Формы глагола to be (повторение).

Уч. стр.22, № 4 (повторить правило)

р/т стр.29, №4


2

3

Lesson 3

Город и село

Степени сравнения прилагательных.

Читать диалоги по ролям.

Описать картинки

Читать текст с полным пониманием.

Диалоги

Стихотворение «Country and city»

Безличные предложения (повторение).

To take off, a coat.


Степени сравнения прилагательных.

Уч. стр.25, правило наизусть.

р/т стр.31, № 9

4

Lesson 4

Что ты любишь?

Степени сравнения прилагательных – исключения.


Ответить на вопросы к тексту.

Описать картинки (сравнить двух персонажей).




Песня «The more we are together»


Рассказать, что ты любишь (погоду, спорт, и т.д.) и почему.

Степени сравнения прилагательных (исключения).

Уч. стр.140 (правило наизусть),

р/т стр.30, № 7

3

5

Lesson 5

Сделай свой город лучше

Степени сравнения прилагательных - повторение.

Рассказать, что могут делать герои сказок в разное время года.




Песня «The more we are together»


- Обсудить, как можно сделать свой город лучше.

To become.

Степени сравнения прилаг.

Уч. стр.38, № 7

р/т стр.31, 8

6

Lesson 6

Дельфин

Степени сравнения прилагательных – сложные слова.

Рассказать, где живут перечисленные животные.

Разыграть с партнером диалог.

Восстановить текст, заменяя рисунки словами.


Песня «The more we are together»


To carry, a thing, an eagle, a dolphin, a whale, an ocean, a mountain, a sea, useful.

Степени сравнения прилаг, состоящих из 3 и более слогов.

Уч. стр.38, № 9

р/т стр.32, №11(слова наизусть

4

7

Lesson 7

Закрепление.

Test yourself.

Степени сравнения прилагательных (повторение).

Воспринимать информацию на слух.

Читать текст с полным пониманием.




Стихотворение «In a cottage in a wood»







Уч.стр.113-114:читать,

переводить

8

Lesson 8

Домашнее чтение.


Чтение с полным пониманием текста

Читать текст и выполнять задания по содержанию.

Рассказ «My pretty doll»











Уч. стр.39, № 1

р/т стр.33, № 13

5

9

Lesson 9

Аудирование

Развитие навыков аудирования

Воспринимать информацию на слух.




Рассказ «The apple pie»










Unit 4. Рассказывая истории.




10

Lesson 10

Поговорим о прошлом


Знакомство с простым прошедшим временем.

- Past Simple. Образование 2й формы глаголов.


Прочитать текст с полным пониманием и расставить картинки в соответствии с его содержанием.




To see – saw, to go – went, to have – had, to say – said, to fly – flew.





Уч. стр.41 (правило наизусть.),

стр.51, № 1


Алфавит, чис-

ла, транскрип-

ционные зна-

ки, игрушки.

Карточки с заданиями, картинки.

6

11

Lesson 11

Поговорим о прошлом

Образование 2ой формы глаголов.

-Пересказ прочитанного с опорой на ключевые слова.

- Past Simple.

Неправильные глаголы. Вторая форма.

Восстановить текст, вставляя пропущенные глаголы.

Стихотворение «1,2,3,4,5, once I caught a fish alive.»


To fall – fell,

to do – did, to take – took, to give – gave, to sit – sat.





Уч. стр.44, № 10,

р/т стр.34, № 2, глаголы наизусть

12

Lesson 12

Летние истории

Слова-спутники прошедшего времени.

-Расколдовать зверей, рассказав какими они были раньше.

- Past Simple.

- Слова-спутники.

-Глагол to be.

Восстановить текст, вставляя пропущенные глаголы.

Стихотворение «1,2,3,4,5, once I caught a fish alive.»


Yesterday, the day before yesterday, a week/a month ago , last year/night.





Уч. стр.45 (слова-спутники наизусть)

р/т стр.35, № 6

7


13

Lesson 13

Летние истории

Вопросительные и отрицательные предложения в Past Simple.

-Рассказать о герое стихотворения.

- Past Simple.Вопросительные и отрицательные предложения.

Восстановить текст, вставляя пропущенные глаголы.




To catch – caught, to sing – sang, to tell – told, to come – came.




Уч. стр.47 (правило наизусть),

р/т стр.36, № 8

14

Lesson 14

Тест

























  1   2   3

Похожие:

Название урока Цель урока iconНазвание урока Цель урока
Введение и первичное закрепление в речи речевых образцов приветствия и знакомства
Название урока Цель урока iconУрока: Голосеменные растения Цель урока
...
Название урока Цель урока iconНазвание урока Цель урока

Название урока Цель урока iconНазвание урока : Мы ребята- молодцы!
Форма урока: нетрадиционная (элементы театрализации: в начале урока на учащихся одеваются «гребешки», которые по мере правильных...
Название урока Цель урока iconУрока: Урок закрепления знаний. Цель урока
Цель урока: Усвоение знаний о молекулярном строении веществ в различных агрегатных состояниях
Название урока Цель урока iconУрока. Сообщение темы и целей урока
Цель урока: формировать умение раздельно писать предлоги с другими словами в предложении
Название урока Цель урока iconПлан-конспект урока тема урока: «Предельные углеводороды»
Цель урока: сформировать представления о предельных углеводородах как представителях органических соединений
Название урока Цель урока iconКонспект урока по кубановедению 5 класс тема урока: Греческие колонии на берегах Азовского и Черного моря
Цель урока: Познакомить учащихся с основными направлениями греческой колонизации
Название урока Цель урока iconКонспект урока. Тема урока: «Энергетика будущего»
Цель урока: Обобщить знания учащихся по различным видам энергетики, влиянию их на окружающую среду, найти пути решения энергетического...
Название урока Цель урока iconНазвание раздела. Тема урока Цель урока
Показать значение устной речи, формиро­вать умение воспринимать звучащий текст, пользо­ваться элементарными знаками транскрипции,...
Разместите кнопку на своём сайте:
TopReferat


База данных защищена авторским правом ©topreferat.znate.ru 2012
обратиться к администрации
ТопРеферат
Главная страница